Ustaljena krožna pot razbremeni vso skupino
Ta učna enota uporablja preprosto krožno pot kot okvir pouka: skupaj stojimo, hodimo v eno smer, se ustavimo in znova zberemo. To ni popolna koreografija izročilnega ljudskega plesa. Če delaš s konkretno plesno predlogo, jo poimenuj in svojo spremenjeno različico označi kot priredbo za otroke. Osnovno umestitev najdeš v poglavju Ljudski ples za otroke, predstavljen na starosti primeren način.
Med prikazovanjem ostani tudi sam del kroga. Tako otroci vidijo smer tvojega gibanja v prostoru, namesto da bi morali zrcaliti gibanje osebe nasproti. Pokaži majhen korak, pusti jim, da ga ponovijo, in šele nato dodaj naslednjega. Med hojo izgovori, če je le mogoče, samo eno znano besedo za gibanje, na primer »hoditi« ali »stati«. Dolge razlage zakrijejo slišni osnovni utrip in preusmerijo pogled s tvojih stopal.
Krog sprva ostane odprt, brez držanja za roke. Tako lahko vsak otrok najde svoj tempo, ne da bi vlekel druge za sabo. Za vse ponovitve uporabljaš isto smer, danes smeri ni treba menjati. Časovni načrt je tvoj okvir, ne zahteva po popolni izvedbi: če skupina potrebuje več časa, skrajšaš zadnji plesni krog. Za širši kulturni kontekst se lahko zunaj te učne enote navežeš na ljudski ples in folkloro, ne da bi bilo treba otrokom hkrati razlagati več plesnih oblik.
