Nivoi kurseva ne mogu se tek tako preneti
Ako u Beču nakon pauze tražiš časove, naziv prethodnog kursa samo je gruba smernica. Oznake poput kursa za napredovanje ili naprednog kursa same po sebi ne otkrivaju koji se pokreti podrazumevaju. Završetak kursa opisuje i šta si tada naučio, a ne i šta danas možeš da izvedeš bez pomoći. Odlučujuće je da li su ti dostupne osnove potrebne za nove sadržaje.
U njih u plesu u paru spadaju ritam, potpuni prenosi težine i povezanost s partnerom. Prepoznati figuru nije isto što i samostalno je započeti ili reagovati na signal za vođenje. Važni su i prelazi: kod povezanih figura Foxtrota se, na primer, vidi da li možeš da nastaviš nakon poznatog pokreta bez dodatnog koraka za uspostavljanje ravnoteže.
Zato svoj nivo treba da proceniš za svaki ples posebno. Siguran osnovni korak u jednom plesu ne nadomešta nedostatak osnova u drugom. Na kursu koji obuhvata više plesova važna je i širina tvog znanja. Zabeleži i svoju raniju ulogu: nova uloga može zahtevati dodatne osnove, iako poznaješ figure. Ako ranije nisi pohađao časove, potraži prvi kurs plesa za početnike u Beču. Nakon pauze važno je postojeće znanje svrstati u odgovarajući nivo učenja.






