Rukia kwenye maudhui makuu
Mafunzo ya vijanaDakika 6

Ni kozi gani ya dansi kwa vijana huko Nürnberg inayokufaa?

Na Mary De LucaImesasishwa

Kwa kifupi
  • Kozi ya dansi kwa vijana huko Nürnberg inakufaa ikiwa kundi la umri, lengo la kujifunza na kujitolea kwako kuhudhuria masomo vinaendana nawe.
  • Kundi la umri hueleza mazingira ya kijamii, lakini halimaanishi moja kwa moja kwamba unahitaji kuwa na ujuzi fulani wa dansi tayari.
  • Dansi ya jozi, koreografia na kucheza kwa uhuru vina malengo tofauti, hata ndani ya kundi lilelile la umri.
  • Masomo yanayoendelea hujenga ujuzi hatua kwa hatua, huku vipindi vya mara moja moja vikikufaa zaidi kujaribu maudhui mbalimbali.

Kati ya shule, urafiki na shughuli nyingine za burudani, kucheza dansi kunahitaji nafasi kwenye ratiba yako ambayo ungependa kweli kuitenga. Pia ni muhimu kama unapendelea kubuni mfuatano pamoja au kujaribu miondoko bila lengo maalumu la kutumbuiza.

UfafanuziWajibu wa kuhudhuria masomo

Wajibu wa kuhudhuria masomo unaeleza kiwango ambacho kozi inahitaji mahudhurio ya mara kwa mara na kuendelea kujifunza pamoja. Haufanani na wajibu wa kimkataba unaotokana na muda wa mkataba na masharti ya kuusitisha.

Kikundi cha umri huweka muktadha, si kiwango cha uwezo

Ukitafuta masomo ya dansi ya vijana huko Nürnberg, utakutana na majina kama dansi ya vijana au dansi ya wanafunzi. Kwanza kabisa, yanaeleza masomo hayo yamekusudiwa kwa nani. Huwezi kutokana na hayo kubaini mtindo fulani wa dansi wala kiwango kimoja cha uwezo. Kundi la vijana wenye umri unaokaribiana bado linaweza kuwa na watu wenye uzoefu tofauti sana wa harakati.

Ugawaji wa umri husaidia hasa kuweka muktadha wa kijamii: lugha, mifano ya muziki na shughuli zinaweza kuhusishwa na uzoefu unaofanana wa maisha ya kila siku. Hata hivyo, vijana wadogo na wakubwa hawatofautiani moja kwa moja katika kasi ya kujifunza mfuatano wa hatua. Urefu, nguvu za mwili au kujiamini pia si dalili za kuaminika za ujuzi wa dansi.

Kwa hiyo, somo zuri hutenganisha shughuli za pamoja na marekebisho ya mtu binafsi. Kwa mfano, kila mtu hufanya mazoezi ya mdundo uleule, huku baadhi ya vijana wakijishughulisha zaidi na uhamishaji wa uzito wa mwili au miondoko ya mikono. Mwenye uzoefu anaweza kufanya mjongeo kwa usahihi zaidi bila wengine kulazimika kujifunza hatua zaidi mara moja.

Kundi linalokufaa hukuruhusu kujifunza bila kuaibishwa kwa sababu ya hatua yako ya ukuaji. Hilo linahusisha maoni ya moja kwa moja, kuheshimiana na ukaribu wa kimwili ulio wa hiari. Maslahi yako binafsi ni muhimu kama vile hamu ya kushiriki na marafiki. Usichague masomo ya vijana kwa sababu tu kundi lote la marafiki zako linaenda huko.

Vijana wakicheza dansi kwenye video
Hata mapumziko huchangia kulijenga kundi la kujifunza: Hapa, uaminifu hujengeka kabla ya kazi inayofuata ya pamoja kuanza.

Lengo la kujifunza hubadilisha kazi za darasani

Swali la lengo la kujifunza linakuwa dhahiri unapowazia kazi ya darasani. Katika dansi ya watu wawili, unajifunza kuoanisha hatua zako na mtu mwingine: kuhamisha uzito, kutambua ishara na kudumisha mdundo pamoja. Koreografia inahitaji kukumbuka miondoko na mipito katika mfuatano uliowekwa. Katika kazi zilizo huru zaidi, unakuza majibu yako mwenyewe kwa muziki au msukumo wa miondoko.

Malengo haya yanaweza kuwepo pamoja. Jambo muhimu ni kujua ni lipi linaloongoza darasa. Ungependa kuweza kucheza pamoja kwa nyimbo mbalimbali? Utahitaji misingi unayoweza kutumia tena. Ungependa kumudu mfuatano fulani? Utahitaji kurudia na kufanyia kazi mipito yake. Ungependa kukuza namna yako binafsi ya kujieleza? Kazi zenye suluhisho kadhaa zinazowezekana zinaweza kukusaidia. Mwongozo kuhusu kuonyesha hisia kupitia dansi unaeleza mbinu hii kwa undani zaidi.

Upendeleo wako wa muziki pekee hauamui uchaguzi wa kozi. Wimbo huohuo unaweza kutumiwa kwa mazoezi ya mdundo, koreografia au kazi huru. Wimbo unaoujua haupunguzi moja kwa moja ugumu wa uratibu unaohitajika. Mikono na miguu inapohitaji kutumika kwa wakati mmoja, maelezo kuhusu kufanya mazoezi ya mikono na miguu kando yanaeleza kwa nini kazi ndogo ndogo husaidia.

Kozi inayolenga hasa dansi ya sherehe ya kuhitimu ina sababu yake maalumu. Mafunzo ya jumla kwa vijana hayahitaji kutimiza lengo hilo.

Jinsi ya kutambua mazingira ya kujifunzia yanayokufaa

Inakufaa

  • Kundi la umri linalofanana na kiwango cha kujifunza kilichotajwa wazi
  • Jukumu la mazoezi linaendana na lengo lako la kucheza dansi
  • Makosa yanaelezwa, kugusana ni kwa hiari
  • Mifuatano inayoongezeka hatua kwa hatua inaendana na muda ulionao

Haifai

  • Umri sawa unachanganywa na uwezo sawa
  • Kundi lako la marafiki pekee ndilo linaloamua lengo lako la kucheza dansi
  • Kuaibishwa au kulazimishwa kuwa karibu ni sehemu ya masomo
  • Mfululizo wa masomo unaojenga hatua kwa hatua huchaguliwa licha ya kutokuwepo mara kwa mara

Lengo linalofaa la kujifunza ni mahususi kiasi kwamba baada ya kipindi cha mafunzo unaweza kueleza ulichoelewa vizuri zaidi.

Timu ya wahariri wa mwongozo wa dansi

Kufanya mazoezi mara kwa mara na kufungwa na mkataba ni mambo mawili tofauti

Mafunzo yanayoendelea yanahitaji mwendelezo, kwa sababu mazoezi mapya hujengwa juu ya mienendo uliyoizoea. Kwa mfano, kikundi kinaweza kwanza kujifunza mfuatano mfupi, kisha baadaye kuongeza mabadiliko ya mwelekeo, misisitizo sahihi zaidi au nafasi tofauti. Ukikosa mara kwa mara, huhitaji tu kujifunza hatua ulizokosa, bali huenda pia ukahitaji kujua wengine wanafanyia kazi sehemu gani kwa sasa.

Katika vipindi vya mara moja-moja vilivyo kamili vyenyewe, uhusiano huu si wa karibu sana. Kila kipindi kinaweza kuwa na mada yake kuu. Hii hurahisisha kujaribu mambo, lakini haimaanishi moja kwa moja kwamba kutakuwa na koreografia iliyobuniwa kwa pamoja. Aina zote mbili zinafaa ikiwa zinalingana na lengo lako. Mafunzo ya mara kwa mara pia yanaweza kufanyika bila maonyesho.

Onyesho huleta wajibu wa ziada, kwa sababu wengine hupanga nafasi yako na muda wako wa kuingia. Wajibu huu unatokana na mradi wa pamoja, si umri wako. Katika kipindi chenye majukumu mengi ya shule, kozi isiyo na lengo la kufanya onyesho inaweza kukufaa zaidi, hata kama unataka kucheza kwa dhati.

Jambo tofauti na hili ni kufungwa na mkataba: muda wa mkataba, kuughairi na wajibu wowote wa malipo haviathiri kasi ya kujifunza. Ikiwa wewe ni chini ya umri wa utu uzima, jadilini masharti haya pamoja na walezi wako kabla ya kufanya nafasi inayokufunga. Kwa uamuzi wako binafsi, muda wote unaohitajika pia ni muhimu: kipindi cha mafunzo, safari ya kwenda, safari ya kurudi na mazoezi mafupi ya kurudia nyumbani, ikihitajika, vyote ni sehemu ya mpango huo huo.

Njia mbili zinazohitaji mwendelezo kwa viwango tofauti

Gundua

Jaribu miondoko mbalimbali

Vipindi vya pekee vyenye maudhui yanayojitosheleza

Unataka kujua ni muziki gani na aina gani ya miondoko inayokufaa. Vipindi vinavyojitegemea vinakupa nafasi ya kufanya hivyo, bila kuhitaji kufuata mfululizo mrefu. Mwanzoni, maendeleo yako yanaonekana kwa kutambua miondoko kwa umakini zaidi na kufahamu shughuli mbalimbali.

Kujifunza kwa kina

Endelea kujifunza pamoja na kikundi

Muundo unaoendelea katika vipindi kadhaa

Ungependa kumudu mfuatano wa miondoko kwa uhakika au kutekeleza miondoko kwa usahihi zaidi. Kozi inayoendelea inaweza kurejelea yale ambayo tayari unayajua na kuyaendeleza hatua kwa hatua. Maendeleo yako yanaonekana kwa kuhitaji usaidizi mdogo zaidi na kwa kikundi kuweza kufanyia kazi maelezo kwa pamoja.

Maswali yanayoulizwa mara kwa mara

  1. Ukiwa na miaka 17, si lazima uwe mkubwa sana kwa mafunzo ya vijana. Jambo muhimu ni umri uliopangwa kwa kundi husika, si jina lake pekee. Katika umri unaofaa, uzoefu wako wa awali na kasi ya mafunzo huamua ni mazoezi gani yanafaa kwako.

Kozi za dansi kwa vijana huko Nürnberg

Katika kichujio cha kozi kwenye ukurasa huu, utapata kozi na tarehe za sasa huko Nürnberg zinazolingana na lengo lako la kujifunza.

Lengo lako la dansi ndilo huamua kozi

Kwenye udansa unapata kozi za dansi huko Nürnberg, ambazo unaweza kuchagua kulingana na umri wako na lengo lako la kujifunza. Hivyo unaweza kutafuta masomo unayotaka kuyapa nafasi katika maisha yako ya kila siku.

Lengo lako la dansi ndilo huamua kozi