Tumalon sa pangunahing nilalaman
Magsanay nang mag-isa6 minuto

Sumayaw nang hindi sumasabay sa bilang: Paano palitan ang mga sinasabi ng instruktor sa klase

Ni Bernhard De LucaNa-update noong

Sa madaling sabi
  • Sanayin ang isang pagkakasunod-sunod ng mga hakbang na alam mo na, kasabay ng musikang alam mo kung kailan papasok.
  • Bawasan ang mga sinasabi bilang gabay, mula sa buong bilang hanggang sa paisa-isang hudyat ng pagsisimula at maiikling paalala.
  • Patugtugin muna ang pamilyar na bahagi nang walang nagsasalita, at pagkatapos ay pahabain ang mga bahaging walang gabay.
  • Kung kailangan, muling gumamit sandali ng pagbibilang bilang tulong, sa halip na ipagpatuloy ang pagsayaw nang walang gabay kahit hindi ka sigurado sa mga hakbang.

Kapag tumahimik ang boses ng nagtuturo sa klase, maaaring biglang maging hindi pamilyar ang nakasanayang pagkakasunod-sunod. Magandang pagkakataon ito para unti-unting bawasan ang suporta, sa halip na dagdagan ang pressure sa sarili mo sa pamamagitan ng mahigpit na pagbabawal sa pagbibilang.

Ito ang kailangan mo para sa pagsasanay

  • Isang maikling pagkakasunod-sunod ng mga hakbang na pamilyar na sa iyo
  • Isang pamilyar na piyesa ng musika na madaling sabayan sa simula
  • Sapat na maluwag na espasyo para sa napiling pagkakasunod-sunod
  • Komportableng damit at sapatos na angkop sa sahig
  • Pagpapatugtog ng musika nang walang kasabay na anunsyo ng mga tagubilin sa klase

Isang pasalitang hudyat ang may ilang gamit nang sabay-sabay

Madalas na nagbibigay ng tatlong impormasyon nang sabay-sabay ang boses ng nagtuturo ng klase: kung kailan ka magsisimula, anong galaw ang kasunod at gaano ito katagal. Kapag nawala ito, maaaring paalala lang sa susunod na bahagi ang kailangan mo. Hindi ibig sabihin nito agad na hindi mo naririnig ang kumpas. Ipinapalagay ng gabay na ito na kaya mo nang magsimula nang may kumpiyansa kasabay ng musikang pinili mo. Magkaibang pagsasanay ang unang paghahanap sa kumpas at ang mga karaniwang pagkakamali sa kumpas.

Baguhin mo lang ang pasalitang tulong, huwag pati ang musika, tempo at pagkakasunod-sunod ng mga hakbang. Pumili ka ng sunod-sunod na galaw na madaling sundan at may malinaw na katapusan. Kung natutuhan mo na ang mga ito, maaaring gamitin ang magkakaugnay na mga figure ng Foxtrot o ang isa sa mga maiikling kombinasyon ng mga figure ng Cha-Cha. Hindi ka na mag-aaral ng panibagong figure para sa pagsasanay na ito.

Ihiwalay mo rin ang mga bilang sa mga salitang nagsasaad ng galaw. Kung natitigilan ka lang kapag naririnig mo ang „Pag-ikot“, pansamantalang hudyat ang kailangan sa bahaging iyon, hindi bilang sa bawat hakbang. Kung nagagawa mo ang pagkakasunod-sunod pero bibig mo lang ang patuloy na bumibilang, nabawasan na ang tulong. Hindi sukatan ng kalidad ng pagsasayaw ang ganap na katahimikan; ang mahalaga, kaya mong magpatuloy nang hindi palaging may ibang nagbibigay ng hudyat.

Dahil hiwalay ang pinagmumulan ng musika, hindi na maririnig ang anunsyo nang hindi mo kailangang palitan ang pamilyar na tugtog.
Dahil hiwalay ang pinagmumulan ng musika, hindi na maririnig ang anunsyo nang hindi mo kailangang palitan ang pamilyar na tugtog.

Bawiin ang boses mo sa pitong hakbang

  1. Isayaw ang panimulang routine habang nagbibigay ng bilang

    Isayaw ang pamilyar na pagkakasunod-sunod ng mga hakbang sa pamilyar na musika at magbilang gaya ng ginagawa mo sa klase. Pansinin kung binibigkas mo ang gabay para lang sa pagsisimula, para sa isang paglipat, o para sa bawat hakbang; magsisilbing batayan ang round na ito para sa mga susunod na pagsubok.

  2. Ikaw na mismo ang magbigay ng mga hudyat

    Huwag nang umasa sa boses ng kurso, ikaw mismo ang magsabi ng mga nakasanayang bilang o salita para sa mga galaw. Manatili sa parehong pagkakasunod-sunod at musika; kung maayos ang takbo nito, kaya mo nang ibigay ang gabay nang mag-isa sa halip na hintayin ang guro.

  3. Banggitin lamang ang mga kinakailangang pahiwatig

    Ekisan ang mga salita sa mga bahaging maayos nang nagagawa, at panatilihin muna ang simula at mahihirap na paglipat. Sa pagitan ng mga pahiwatig na ito, patuloy na gagalaw ang mga paa mo; kung hindi ito gumana, idagdag ang pahiwatig bago ang bahaging natitigilan.

  4. Panatilihing ganap na tahimik ang isang bahagi

    Piliin ang pinakaligtas na bahagi at huwag magsabi roon ng kahit anong numero. Ibigay muna ang hudyat ng pagsisimula bago ang bahaging iyon, at magbigay lang ulit ng pananda sa susunod na transisyon; matagumpay ang round kung walang paghinto o dagdag na hakbang.

  5. Pahabain ang bahaging walang hudyat

    Sa susunod na pagsasanay, hayaang tumugtog din ang susunod na pamilyar na bahagi nang walang sinasabi. Maaari ka pa ring bumilang sa isip. Kapag nagawa mo na ang paglipat nang walang naririnig na hudyat, sapat na ang kasalukuyan mong gabay para sa mas mahabang bahagi.

  6. Saglit na markahan lamang ang simula

    Gumamit ngayon ng maikling hudyat sa pagsisimula lamang, at sumayaw hanggang sa pamilyar na wakas nang walang iba pang hudyat. Ituon ang pansin mo sa musika at sa daloy ng mga galaw; kung makaramdam ka ng pag-aalinlangan, magbigay muli ng isang hudyat sa bahaging iyon sa susunod na pagsubok.

  7. Sumayaw ng isang panghuling round nang hindi nagsasalita

    Magsimula sa pamilyar mong pasukan sa musika at huwag na ring sabihin ang panimulang salita. Ihambing ito sa unang round: kung nananatili ang pagkakasunod-sunod, mga paglipat, at pagtatapos, napalitan mo na ng pagsayaw ang mga tagubilin sa klase para sa pagkakasunod-sunod na ito, kahit paminsan-minsan ay may mga numerong pumapasok pa rin sa isip mo.

Ganito nananatiling makabuluhan ang pagsasanay

Ganito ang tama

  • Magdagdag lamang ng mga verbal na pahiwatig sa mga bahaging talagang hindi sigurado
  • Kapag natitigil ang galaw, gamitin ang huling ligtas na antas ng tulong
  • Sa pagitan ng mga pag-uulit, huminto sandali at magsimula muli

Huwag ganito

  • Magkomento uli nang malakas sa bawat hakbang dahil nakasanayan
  • Pilitin pa ring magpatuloy sa pagsayaw nang hindi umiimik kahit hindi na alam ang pagkakasunod-sunod
  • Magmadaling magsimula uli sa umpisa habang inuulit ang sayaw

Resulta mo pagkatapos ng bawat yugto ng pagsasanay

Bago magbawas

Panimulang kalagayan

Pagkatapos ng mga bahaging tahimik

Pansamantalang progreso

Pagkatapos ng pangwakas na round

Resulta

Mga Madalas Itanong

  1. Hindi, katanggap-tanggap na tulong ang pagbibilang sa isip at hindi ito pagkakamali. Kaya mong gawin ang isang sunod-sunod na galaw nang walang gabay na bilang mula sa iba, pero maaari ka pa ring mag-isip ng mga numero paminsan-minsan. Nagiging problema lang ito kapag masyado nitong inaagaw ang atensyon mo kaya halos hindi mo na napapansin ang musika, ang paligid o ang koneksiyon ninyong magkapareha.

Isayaw nang walang gabay ang mga kilalang sunod-sunod na galaw

Sa udansa, makakahanap ka ng mga kapareha sa pagsasayaw na puwede mong makasayaw para ulit-ulitin ang mga pamilyar mong aralin sa sayaw nang hindi palaging ginagabayan. Ilarawan ang sunod-sunod na galaw na alam mo na at ang gusto mong mga payapang sesyon ng pagsasanay.

Sumali nang libre
Isayaw nang walang gabay ang mga kilalang sunod-sunod na galaw

Akma rito