Paano mo makikilala ang isang kursong Dancehall na may saysay

Ang Dancehall ay isang kultura ng musika at sayaw mula sa Jamaica, kung saan bumubuo at nagpapalaganap ng mga galaw ang mga indibidwal na mananayaw at crew. Kaya ang isang step na may pangalan ay hindi basta anumang galaw na bahagi ng isang fitness routine. Maaaring ituro ng pangalan nito ang mga taong lumikha o humubog dito, pati na ang mga halimbawa ng paggamit nito sa pagsayaw.

Bahagi ng pagtuturo sa masusing klase ng Dancehall ang pagtukoy sa pinagmulan ng mga step. Binabanggit ng guro ang pangalan ng step, ipinapaliwanag kung sino ang lumikha nito, at pinag-iiba ang hiniram na galaw sa sarili nitong kombinasyon. Halimbawa, maaaring magsilbing mapagkakatiwalaang sanggunian ang video ng mismong taong lumikha nito o ng crew, basta malinaw kung kanino ito maiuugnay. Hindi sapat ang maikling video na maraming beses na naibahagi pero walang binabanggit na pinagmulan.

Kung hindi tiyak ang pinagmulan, dapat ipaliwanag ang kawalan ng katiyakan. Mas tumpak ito kaysa magbanggit ng pangalan nang buong kumpiyansa pero walang ebidensiya. Kaya hindi kailangang isaulo ng guro ang bawat detalye ng kasaysayan. Pero dapat malinaw kung saan nakabatay ang paliwanag niya. Dahil dito, maiuugnay mo ang natutuhan mo sa labas ng klase: makikilala mo ulit ang mga galaw na natutuhan mo, masusubaybayan mo ang mga pinagmulan ng mga ito, at maihihiwalay mo ang sarili mong mga kombinasyon sa mga step na may pangalan.

Kapani-paniwala ang dating ng isang grupong sabay-sabay sumayaw. Gayunman, maaaring halos pagsasaulo lang ng pagkakasunod-sunod ang laman ng klase. Sa klase ng Dancehall, lumilitaw ang pagkakaiba kapag hindi lang umaayon sa bilang ang galaw, kundi tumutugon din ito sa karakter ng musika.

Halimbawa, saklaw ng groove ang daloy ng paglilipat ng bigat, ang pagluwag sa pagitan ng mga diin, at ang paraan ng pagsabay ng galaw sa isang tunog. Maaaring magmukhang pantay, palundag-lundag o mariing binibigyang-diin ang iisang galaw. Walang iisang posisyon ng katawan na awtomatikong nagpapatama sa lahat ng Dancehall step. Ang mahalaga ay ang konteksto ng bawat galaw.

Nakakatulong ang pagbibilang para maisaayos ang mga galaw. Pero kapag tumugtog na ang musika, dapat maging malinaw kung ano ang inihanda ng pagbibilang. Maaaring bigyang-diin ng guro ang isang maririnig na diin, ipakita ang magkakaibang paraan ng pagsasagawa o ipaulit ang isang maikling bahagi. Kung nakakalito sa simula ang sabay na paggalaw ng mga braso at paa, makakatulong ang prinsipyong pag-ugnayin muna nang magkahiwalay ang mga braso at binti. Pagkatapos, muling pagsasamahin ang magkakahiwalay na galaw ayon sa musika. Sa ganitong paraan, mauunawaan ang galaw sa halip na maalala lang bilang sunod-sunod na hakbang. Hindi maaasahang panukat ng kalidad ang lakas ng tunog, pagpapawis at mabilis na pagpapalit ng galaw.

Hindi kailangang magsiksik ng pinakamaraming steps kada oras ang isang Dancehall class para sa mga baguhan. Mas makabuluhan ang pagtuturo na nagbibigay-daan para makilala mo muli ang mga galaw, marinig ang ritmo ng mga ito, at aktuwal na masubukan ang isang pagwawasto. Maaaring magkaiba ang bilis ng demonstrasyon at ang bilis ng pagkatuto ng grupo. Dapat mapanatili ng mga pagpapasimple ang layunin ng galaw, sa halip na basta mag-alok ng kung anong pamalit na galaw na mas madaling gayahin.

Samantala, maaaring tumuon ang isang workshop sa isang limitadong paksa at mangailangan ng ilang partikular na batayan. Hindi awtomatikong nangangahulugang mababaw o partikular na matindi ang isang maikling workshop. Ang mahalaga ay magkatugma ang saklaw nito at ang dati mo nang alam. Ipinapaliwanag din ng gabay tungkol sa pagbuo ng isang masinsinang kursong sayaw para sa mga nasa hustong gulang ang ugnayan ng oras ng pagkatuto at dami ng materyal.

Para makapili, puwede kang maghanap ng mga Dancehall class sa udansa. Binabanggit sa kapaki-pakinabang na paglalarawan ang antas ng pagkatuto, pokus ng klase, at mga batayang ituturo, sa halip na mag-anunsyo lamang ng isang masiglang koreograpiya. Kung hindi malinaw kung saan nagmula ang mga ituturo, makabubuting magtanong nang tiyak: Sinong mga Jamaican na mananayaw o grupo ng mananayaw ang pinagmumulan ng mga ituturo sa klase? Dapat tumugma ang sagot sa mga step na talagang ituturo. Hindi sapat na gamitin lamang ang pangalan ng isang tao bilang pang-akit sa promosyon.