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Volkstanz6 Minuten

Sirtaki mit Kindern: Seitwärts tanzen ohne Tempostress

Ni Mary De LucaNa-update noong

Sa madaling sabi
  • Para sa mga batang nasa elementarya, angkop ang pinasimpleng Sirtaki sequence na binubuo ng mga hakbang pakanan, pagsasara ng mga paa at pagtapik nang hindi inililipat ang bigat ng katawan.
  • Sasayaw ka nang apat na bilang pakanan at apat na bilang pakaliwa, nang walang pagkrus ng mga paa o pagtalon.
  • Pumuwesto ang mga bata nang magkakatabi at may sapat na pagitan, at panatilihing malaya muna ang kanilang mga kamay.
  • Bahagya mo lamang pabilisin ang sayaw at itigil ang pagpapabilis kapag nagiging padalos-dalos ang mga hakbang o lumiliit ang pagitan.

May isang bata pang nakatingin sa mga paa nito, samantalang gusto na ng isa pa na bumilis. Kaya kailangan ng iisang pagkakasunod-sunod ng mga gawain na kayang gawin ng dalawa, nang hindi pinipilit ang sinuman.

Das brauchst du für die Kinderfolge

  • Kinder ab dem Grundschulalter
  • Ebener, rutschfester Boden mit freien Seitenwegen
  • Sportkleidung und gut sitzende, geschlossene Turnschuhe
  • Musik mit gut hörbarem Puls und regelbarer Wiedergabe
  • Eine gemeinsame Blickrichtung und ein vereinbartes Stoppsignal

Diese Bearbeitung trennt Schließen vom Tippen

Du vermittelst hier eine vereinfachte Kinderbearbeitung, keine vollständige Sirtaki-Choreografie. Erhalten bleiben das gemeinsame Tanzen in einer Reihe, die seitliche Bewegung und eine vorsichtige Temposteigerung. Kreuzschritte, Sprünge und die schnelle Schlussphase lässt du weg. Sag den Kindern ausdrücklich: „Wir tanzen heute eine vereinfachte Sirtaki-Folge.“ So wird die Anpassung nicht mit einer vollständigen Tanzform verwechselt.

Die wichtigste Unterscheidung liegt im Gewicht: Beim Schließen kommt der freie Fuß neben den Standfuß und übernimmt das Körpergewicht. Beim Tippen berührt er den Boden nur leicht. Er bleibt frei, damit er anschließend in die andere Richtung starten kann. Diese Unterscheidung findest du auch bei den Fußaktionen ohne Gewichtswechsel im Line Dance; hier nutzt du sie für deine Kinderfolge.

Ein Schultergriff ist für diese Übung nicht nötig. Freie Hände erlauben jedem Kind, selbst das Gleichgewicht zu halten. Später ist lockerer Handkontakt möglich, wenn alle ihn möchten und niemand ziehen muss. Ein Kind ohne Körperkontakt bleibt gleichberechtigt in der Reihe. Die Knie bleiben beweglich, die Füße werden angehoben statt über den Boden geschleift. Das Tempo richtet sich nach dem Kind, das noch Zeit zum Umsetzen braucht, nicht nach dem schnellsten.

Kinder- und Erwachsenenbeine und -füße in Sneakers nebeneinander auf einem Holzuntergrund
Ein ruhiger Blick nach vorn wird leichter, wenn die Füße ihre Aufgabe bereits kennen.

Die Kinderfolge auf acht Zählzeiten anleiten

  1. Die Reihe mit Freiraum aufstellen

    Stell die Kinder nebeneinander mit gemeinsamer Blickrichtung auf. Zwischen den Körpern bleibt ungefähr eine Unterarmlänge Platz; Hände bleiben frei, seitlich sind mehrere kleine Schritte möglich.

  2. Sundan ang kumpas habang nasa puwesto

    Bilang nang pantay mula isa hanggang walo at hayaang maglakad ang mga bata sa puwesto kasabay nito. Magkasundo kayo na “Hinto” ang hudyat para manatili silang nakatayo; magsimula lamang gumalaw patagilid kapag nakabibilang nang magkakasabay ang grupo nang hindi nagmamadali.

  3. Nach rechts gehen und schließen

    Auf eins setzt jedes Kind den rechten Fuß klein nach rechts und belastet ihn. Auf zwei schließt der linke Fuß daneben und übernimmt das Gewicht; auf drei geht der rechte Fuß erneut nach rechts, auf vier tippt links nur an.

  4. Humakbang pakaliwa at isara

    Sa bilang na lima, humahakbang pakaliwa ang bakanteng kaliwang paa at dito inililipat ang bigat. Sa anim, isinasara ang kanang paa kasabay ng paglilipat ng bigat; sa pito, muling humahakbang pakaliwa ang kaliwang paa, at sa walo, idinadampi ang kanang paa sa tabi nito nang walang bigat. Sa ganito, malaya na uli ang kanang paa para sa susunod na simula.

  5. Beide Richtungen ohne Musik verbinden

    Verbinde die acht Zählzeiten und sprich „Seite, schließen, Seite, tipp“ für jede Richtung. Lass die Folge mehrfach ruhig wiederholen; gelingt der Richtungswechsel ohne zusätzlichen Zwischenschritt, ist der Unterschied zwischen Schließen und Tippen angekommen.

  6. Die Folge zur Musik wiederholen

    Starte einen langsamen Abschnitt mit klar hörbarem Puls und zähle zunächst mit. Ein Schritt entspricht einer Zählzeit; nimm die Musik heraus, wenn die Kinder hinterherlaufen, und beginne nach einer kurzen Pause erneut langsam.

  7. Das Tempo begrenzt steigern und enden

    Erhöhe das Tempo erst leicht, wenn die ganze Reihe sicher bleibt. Sobald jemand hüpft, stolpert oder Nachbarn bedrängt, kehrst du zum Ausgangstempo zurück; kündige den Schluss mit „noch einmal acht“ an und lass alle nach dem rechten Tippen stehen.

Typische Stolperstellen gezielt vermeiden

Ganito ang tama

  • Panatilihing makitid ang mga hakbang patagilid at iangat nang malaya ang mga paa
  • Habang nagta-tap, panatilihin ang bigat sa kabilang paa
  • Kung nais, bitawan ang hawak-kamay at magpatuloy nang mag-isa
  • Kapag nagkamali, mahinahong sumabay muli sa bilang sa uno

Huwag ganito

  • Paghiwa-hiwalayin ang buong hanay sa pamamagitan ng malalaking hakbang
  • Ilagay ang bigat sa paa na nakatuntong sa dulo ng mga daliri at pigilan ang pagbabago ng direksiyon
  • Hawakan ang mga bata sa braso para manatili sila sa kumpas
  • Itama sa harap ng grupo ang mga batang nagkamali

Deine Checkliste für die Übungsrunde

Vor dem Start

Vorbereitung

Nach dem Üben ohne Musik

Übergang

Pagkatapos ng sesyon ng musika

Pagtatapos

Häufige Fragen

  1. Nutze Sirtaki-Musik mit einem langsamen, gut hörbaren Anfang und beende die Wiedergabe vor einer starken Beschleunigung. Eine Aufnahme, die immer schneller wird, verpflichtet dich nicht zum Durchtanzen. Wähle einen Abschnitt, in dem du die acht Zählzeiten gleichmäßig sprechen kannst und die Kinder ihre Füße kontrolliert setzen können.

Tanzkurse für Kinder im Grundschulalter

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