Tumalon sa pangunahing nilalaman
Mga gabi ng sayawan6 minuto

Social Dance sa Karlsruhe: Paano mo mauunawaan ang gabing ito

Ni Bernhard De LucaNa-update noong

Sa madaling sabi
  • Sa isang Social sa Karlsruhe, ang malayang pagsasayaw ay nangangahulugang ikaw mismo ang pinagsasama-sama ang mga kilalang hakbang kasabay ng musika.
  • May gabay sa ipinahayag na bahagi para sa mga baguhan, pero hindi ito awtomatikong kapalit ng mga kinakailangang batayan para sa natitirang bahagi ng gabi.
  • Ang palabas na nakatakda sa programa ay bahagi para manood, at hindi nito ginagawang palabas ang buong Social.
  • Ang mga tahasang binanggit na kondisyon sa paglahok ay para sa mga kaukulang bahagi ng programa, at ang kawalan ng impormasyon ay hindi nangangahulugang pinapayagan ang paglahok.

Maaaring magsimula ang isang gabi sa sabay-sabay na pagbibilang ng mga hakbang, at magpatuloy kalaunan nang walang mga anunsyo. Kapag ang salitang „Social“ lang ang tinitingnan mo, madaling hindi mapansin kung kailan talaga nagsisimula ang sarili mong pagsasayaw.

Ito ang kailangan mo para magkaroon ng ideya

  • Paglalarawan ng isang kaganapan para sa isang petsa sa Karlsruhe
  • Mga detalye tungkol sa pagsisimula at sa bawat bahagi ng programa
  • Mga nakalistang kondisyon sa pagsali
  • Tapat na pagtataya sa iyong mga pundasyon sa pagsasayaw

Mas marami ang sinasabi ng daloy kaysa ng pamagat

Sa karaniwang gamit, tumutukoy ang Social Dance sa pagsasayaw nang magkakasama nang hindi nakatuon sa kompetisyon. Hindi ito isang partikular na estilo ng sayaw, at hindi rin ito pangakong ipaliliwanag sa iyo ang bawat hakbang. Kaya para sa gabi mo sa Karlsruhe, mahalaga ang aktibidad na inilalarawan sa programa: ikaw mismo ang sasayaw, magsasanay nang may gabay o manonood sandali.

Kapag malayang sumasayaw, pumipili ka mula sa mga sayaw na alam mo at tumutugon sa musika at sa espasyo. Sa bahaging may gabay, may magtuturo ng mga galaw, sasabay sa pagbilang o magwawasto. Maaari ring makatulong sa pagtuturo ang isang demonstrasyon: kapag nagpakita ang guro ng isang pagkakasunod-sunod ng mga galaw at pagkatapos ay pinasundan ito sa iyo, bahagi iyon ng pagtuturo. Pero kung may hiwalay na palabas sa programa, manonood ka sa bahaging iyon.

Iugnay ang mga kondisyon sa paglahok sa mismong bahagi ng programa, hindi sa buong gabi. Maaaring tumukoy lang sa panimulang klase ang “walang kailangang paunang kaalaman.” Sa kabilang banda, maaaring kailangan ang “batayang kaalaman” para sa isang workshop bago ang malayang pagsasayaw. Hindi nangangahulugan ang isang bukas na bahagi ng sayawan na magkakaroon ka ng personal na pagtuturo o na may tiyak na antas ng hirap ang musika.

Kung sumasayaw ka na ng Swing, ipinapaliwanag ng gabay sa pagpili ng angkop na Swing party ang mga pagkakaiba batay sa estilo. Kung kulang ka pa sa mga batayan, makakatulong ang paliwanag tungkol sa mga paunang kaalamang kailangan kapag sasali ka sa isang kurso sa hinaharap para mailarawan nang mas tumpak ang karanasan mo. Hindi sapat na alam mo ang isang kilalang galaw para masabing kaya mo nang sumayaw kasabay ng musika nang walang tulong sa pagbilang.

Ang pagkakaroon ng isa pang pares ng sapatos na madaling abutin ay nagpapadali sa paglipat mula sa pagdating tungo sa pagsasayaw, kung pinapayagan ang pagpapalit ng sapatos.
Ang pagkakaroon ng isa pang pares ng sapatos na madaling abutin ay nagpapadali sa paglipat mula sa pagdating tungo sa pagsasayaw, kung pinapayagan ang pagpapalit ng sapatos.

Ganito mo gagawing sunod-sunod na hakbang ang teksto

  1. Hanguin ang mga aktibidad

    Salungguhitan sa paglalarawang nahanap mo ang mga pahayag tungkol sa ginagawa ng mga kalahok: pag-aaral ng mga hakbang, malayang pagsasayaw, o panonood. Alisin ang mga salitang gaya ng „masigla ang atmospera“ at „palakaibigan“, dahil hindi ipinapaliwanag ng mga ito ang gawain o ang papel ng pagtuturo.

  2. Isulat ang pagkakasunod-sunod

    Ilagay ang mga inanunsyong bahagi ayon sa pagkakasunod-sunod na binanggit. Ihiwalay ang oras ng pagbubukas ng pinto sa aktuwal na pagsisimula ng programa: hindi ibig sabihin na nagsimula na ang pagtuturo kapag bukas na ang pinto, at hindi rin awtomatikong nangangahulugang nagsimula na ang malayang pagsasayaw kapag oras na ng pagsisimula ng klase.

  3. Tukuyin ang bahagi para sa malayang pagsasayaw

    Iugnay ang mga pahayag gaya ng “malayang pagsasayaw” o “sayawan pagkatapos” sa pagsasayaw nang walang gabay. Hindi tiyak ang kahulugan ng “bukas na ensayo” kung walang karagdagang paliwanag: hindi malinaw kung may gagabay, magbibigay ng mga ehersisyo, o maglalaan lamang ng lugar at musika.

  4. Linawin nang eksakto ang saklaw ng pagtuturo

    Isulat kung inanunsyo ang isang klaseng pang-subok, workshop o serye ng mga hakbang na may gabay, at kung anong mga paksa ang binanggit. Iba ang basic step na may paglilipat ng bigat bilang panimulang aralin kaysa sa kombinasyon ng mga galaw. Hindi mahihinuha sa salitang „workshop“ lamang na angkop ito para sa mga baguhan.

  5. Ituring na hiwalay na bahagi ang isang palabas

    Markahan ang isang nakatakdang pagtatanghal bilang hiwalay na bahagi. Sa ganitong paraan, hindi mo mapagkakamalan ang oras ng pagtatanghal bilang oras na puwede kang sumayaw; pero hindi rin ibig sabihin ng maikling palabas sa social na inaasahang uupo ka bilang manonood sa buong gabi.

  6. Itugma ang mga kondisyon sa mga bahagi

    Ilagay ang mga detalye tungkol sa kinakailangang dating kaalaman, pagpaparehistro, edad, sapatos o damit sa tabi ng kaugnay na bahagi. Kung malinaw na para sa buong kaganapan ang isang pahayag, isulat ito nang isang beses sa itaas ng programa; kung hindi malinaw kung saan ito tumutukoy, iwang blangko ang puntong iyon.

  7. Itakda ang iyong panimulang punto

    Piliin ang bahagi na natutugunan mo ang mga hayagang nakasaad na kondisyon, at iayon dito ang pagdating mo. Kung may mahalagang paunang kondisyon na hindi malinaw, magtanong nang isang beses sa tagapag-organisa; huwag planuhin ang pagpunta batay sa palagay na ang pananahimik ay nangangahulugang pinapayagan kang sumali.

Basahin nang tama ang mga pariralang ito

Oo, ganoon

  • Ituring ang “pagbubukas ng pinto” bilang simula ng event
  • Ihiwalay ang inanunsiyong introduksiyon sa susunod na klase
  • Gamitin lamang ang “bukas” para sa access na tahasang inilalarawan
  • Ihiwalay ang tagal ng palabas sa sarili mong oras ng pagsasayaw

Hindi ganito

  • Umasa na agad ang unang pagsasanay sa klase pagpasok
  • Umasa ng mga indibiduwal na pagwawasto sa buong party
  • Ipagpalagay na ang “bukas” ay nangangahulugang libreng pagsali nang walang pagpaparehistro
  • Ituring ang buong gabi bilang pagtatanghal dahil lang may show

Checklist mo hanggang sa unang sayaw

Bago magpasya

Paglalagay sa konteksto

Bago umalis

Paghahanda

Sa Pagdating

Oryentasyon

Mga Madalas Itanong

  1. Maaaring angkop bilang panimula mo ang bahaging bukas sa pakikilahok na tahasang inanunsyo para sa mga walang paunang kaalaman. Kung walang gabay, karaniwang kailangan mo man lang ng matatag na paglilipat ng bigat at pakiramdam sa pulso ng musika. Maaaring ituro sa iyo ng isang pagpapakilala ang mga unang galaw na ito, pero hindi nito ginagarantiya na kaya mong sumayaw nang mag-isa sa bawat tugtuging patutugtugin pagkatapos.

Kailangan ng gabi mo ng malinaw na programa

Sa udansa, makakahanap ka ng mga dance event sa Karlsruhe. Gamit ang gabay na ito sa daloy ng programa, mauunawaan mo ang mga paglalarawan ng mga ito. Sa ganitong paraan, makakapili ka ng bahaging puwede mong salihan at akma sa mga batayang alam mo na.

Kailangan ng gabi mo ng malinaw na programa