Kurso sa sayaw para sa magkapareha sa Frankfurt: Ano ang maaasahan ng mga magkapareha

Ang isang kursong sayaw para sa magkapareha sa Frankfurt ay pangunahing naiiba sa paraan ng pag-oorganisa ng paaralan sa sama-samang pag-aaral. Kadalasan, nag-e-enroll kayo bilang magkapareha at nagsasanay sa klase ng mga batayang hakbang, ritmo at mga kumbinasyon. Gayunman, hindi pangkalahatang tuntunin kung sasayaw kayo nang magkasama sa buong klase o magpapalit-palit ng kapareha paminsan-minsan.

Kaya bago mag-book, magtanong kayo nang tiyak: Kailangan bang mag-enroll bilang magkapareha? Mananatili ba kayong magkasama habang nagsasanay? Paano hinaharap ng guro ang magkakaibang antas ng kaalaman? Mahalaga rin ang pag-usad ng kurso: Nakabatay ba ang bawat klase sa naunang klase, o regular na inuulit ang mga aralin? Nakaaapekto ito sa kung gaano kayo makakasabay kapag hindi nakadalo ang isa sa inyo.

Nagbibigay rin ng pahiwatig ang estilo tungkol sa uri ng pagtuturo, pero hindi nito ipinapakita ang lahat ng detalye. Sa pangkalahatang talaan ng mga estilo ng sayaw sa Frankfurt, maaari kayong maghanap ng ideya bago maghambing ng mga indibidwal na alok na kurso. Sa bawat paaralan, ang mahalaga sa huli ay ang tiyak na paglalarawan nila sa kursong sayaw para sa magkapareha.

Kahit sabay kayong nagpalista, hindi ibig sabihin na pareho ang karanasan, kakayahang kumilos, o kumpiyansa ninyo. Maaaring alam na ng isa ang basic step, habang kailangan pa ng isa na iugnay ang musika at galaw. Ang kursong angkop sa inyo ay nagbibigay ng puwang sa inyong dalawa, nang hindi palaging ibinabagay ang pagtuturo sa mas mabilis matuto.

Sa pagsayaw nang pares, kapwa kayo gumagawa ng iisang galaw, pero magkaiba ang mga tungkulin ninyo. Ang pangunguna ay malinaw na pag-aalok ng isang galaw, samantalang ang pagsunod ay pagkilala sa senyas at pagtugon dito. Hindi ito pagtatasa at hindi kailangang iugnay sa kasarian ang mga tungkuling ito. May mga pares na pinananatili ang nakasanayan nilang hatian ng mga tungkulin, samantalang gusto naman ng iba na magpalitan o matutuhan ang dalawang tungkulin.

Maaaring magbigay ng bagong feedback ang pagpapalit ng kapareha, pero hindi ito sukatan ng kalidad. Gayundin, maaaring maging kapaki-pakinabang ang pagsasanay nang kayong dalawa lang kung gusto ninyong paghusayin ang inyong pagtutugma ng galaw. Ang mahalaga ay nakatutulong ang paraan ng pagtuturo sa mga layunin ninyo sa pagkatuto at komportable kayong dalawa rito. Sabihin agad ang mga gusto ninyo, sa halip na mabigla sa magkaiba ninyong inaasahan habang nagaganap na ang klase.

Kapag naghahambing kayo ng mga kurso sa Frankfurt, huwag lang tingnan ang pangalan ng estilo ng sayaw. Maaaring linawin ng maikling mensahe sa paaralan ang mga hindi pa malinaw. Itanong muna kung anong antas ang kailangan at kung paano inaasikaso ng guro ang mga magkaparehang magkaiba ang karanasan. Ilarawan nang maikli ang inyong sitwasyon sa halip na agad magtakda para sa sarili ninyo ng antas.

Pagkatapos, alamin ang tungkol sa paraan ng pagtuturo: Madalas ba kayong sumasayaw nang magkasama habang nagsasanay, nagpapalit ba kayo ng kapareha, at itinuturo ba ang dalawang papel? Itanong din kung maaari ninyong bumawi sa oras ng araling hindi ninyo nadaluhan at kung puwedeng sumubok sa isang klase. Ipinapakita ng mga sagot kung akma ang alok sa mga napagkasunduan ninyo at sa pang-araw-araw ninyong buhay.

Panghuli, alamin kung ano ang kasama sa pagpaparehistro at kung para ito sa kursong tuloy-tuloy o sa mga indibidwal na klase. Para sa pangkalahatang impormasyon, tingnan ang pahinang Mga kurso sa sayaw sa Frankfurt; makikita ninyo ang mga kasalukuyang alok at iskedyul sa filter ng kurso. Ihambing lamang ang mga bagay na mahalaga sa inyong dalawa, at pagkatapos ay magpasya nang magkasama.