Tumalon sa pangunahing nilalaman
Mga pribadong klase6 minuto

Pribadong aralin sa sayaw sa Bonn: Linawin ang layunin mo sa pag-aaral

Ni Mary De LucaNa-update noong

Sa madaling sabi
  • Para sa pribadong aralin sa sayaw sa Bonn, magtakda ka ng tiyak na galaw o kasanayan bilang layunin sa pagkatuto.
  • Ilarawan mo ang antas ng iyong kaalaman batay sa mga natutuhan mo at sa mga sitwasyong nahihirapan ka.
  • Sa udansa, pumili ka ng aralin batay sa estilo ng sayaw, pokus sa pagkatuto at kung may nakasaad na pribadong aralin.
  • Isama sa iyong kahilingan ang layunin sa pagkatuto, mga dati mo nang alam, kung mag-isa ka o may kasama kang sasali, at isang pamantayan ng tagumpay na mapapansin.

Maaaring magsimula ang pribadong klase sa mahabang paliwanagan o dumiretso agad sa bahaging nahihirapan ka. Makakatipid sa paghahanap sa tunay na problema ang maikli at tapat na paglalarawan ng layunin, kahit hindi mo pa alam ang sanhi nito.

Ito ang kailangan mo para sa target mong teksto

  • Puwang para sa mga tala sa cellphone o papel
  • Pag-alala sa isang partikular na mahirap na sitwasyon sa pagsasayaw
  • Listahan ng mga hakbang o galaw na natutuhan na
  • Pagpapasya kung sasali nang mag-isa o may kapareha
  • Isang halimbawang kanta, kung lumilitaw lang ang problema kapag may musika

Inilalarawan ng layunin sa pagkatuto ang galaw, hindi ang pagtataya sa sarili

Kaunti lang ang maitutulong sa guro ng pagsasabing „Wala akong pandinig sa musika.“ Samantala, inilalarawan ng „Kaya ko ang pagkakasunod-sunod kapag walang musika, pero nakakalimutan ko ang simula kapag tumugtog na ang kanta“ ang isang nakikitang suliranin. Sa pribadong aralin sa Bonn, maaari mo itong gawing gawain: pakinggan ang pasok ng musika, ilipat ang bigat sa unang kumpas sa tamang oras, at pagkatapos ay ituloy ang pamilyar na pagkakasunod-sunod. Malalaman lang habang sumasayaw kung ang sanhi ay nasa pakikinig, pag-alala o paggalaw.

Kaya ilarawan ang nakikitang problema, hindi ang diagnosis na ipinagpapalagay mo. Halimbawa, maaaring magmukhang masyadong malaki ang isang hakbang dahil nasa kabilang paa pa ang bigat ng katawan. Masyadong padalus-dalos na paliwanag ang „Masyadong mabagal ang mga binti ko.“ Mas makatutulong ang „Natitigilan ako kapag nagpapalit ng direksiyon.“ Pagkatapos, maoobserbahan ng guro ang parehong bahagi habang nagbibilang, nang walang musika at habang may musika.

Ang pribadong aralin ay tumutukoy sa personal na paggabay, hindi awtomatikong nangangahulugang isang booking lang na walang karagdagang obligasyon. Ipinapaliwanag ng gabay na ito ang pagkakaiba sa kurso sa sayaw na walang subscription at pribadong aralin. Magplano rin ng resultang kaya mong ulitin nang mag-isa: hindi pa nangangahulugan ng malayang pagsasagawa ang matagumpay na pagsasayaw sa tulong na ibinigay agad. Para sa mga susunod na araw, makatutulong sa iyo ang isang plano ng pagsasanay sa pagitan ng dalawang aralin sa sayaw.

Isang dalaga ang nagtuturo sumayaw sa isang kabataan habang nagsasanay sila sa pagsayaw
Nananatiling abot-kamay ang isang layuning isinulat, kahit hindi mo mahanap ang mga tamang salita habang ipinapakita mo ang sayaw.

Pitong hakbang para makabuo ng konkretong kahilingan

  1. Pumili ng mahirap na bahagi

    Alalahanin ang huling sayaw at pumili ng sandaling huminto ka, nag-alinlangan o nawalan ng kasunod na galaw. Itala ang kilos bago at pagkatapos nito: „Pagkatapos ng ikot, natitigilan ako bago ang susunod na pangunahing hakbang.“

  2. Itala kung saan ka nagsisimula

    Isulat mo kung aling mga hakbang o galaw ang natutuhan mo na at sa anong mga kondisyon nagagawa ang mga ito. Mas maraming sinasabi ang “Nagagawa ang pagkakasunod-sunod kapag nagbibilang, pero hindi pa kasabay ng musika” kaysa sa “baguhan” o sa simpleng bilang ng mga kursong nadaluhan mo.

  3. Ilahad ang nakikitang resulta

    Gawing pangungusap ng layunin ang problema mo: „Gusto kong lumipat sa basic step pagkatapos ng pag-ikot nang walang paghinto.“ Limitahan ang hiling sa paglipat na ito; malalabo ang pokus ng klase kung maraming magkakahiwalay na problemang aasikasuhin.

  4. Gawing malinaw ang tagumpay

    Idagdag kung sa anong mga kondisyon masasabi mong naabot ang layunin: „Dapat magawa ang koneksiyon sa aking piyesa para sa pagsasanay nang walang senyas.“ Piliin ang parehong mga kondisyon tulad ng sa problemang inilalarawan, para hindi mo mapagkamalan kalaunan ang mabagal na pagsasanay sa pagbibilang at ang pagsasayaw kasabay ng musika.

  5. Idagdag ang uri ng paglahok

    Itala kung mag-isa kang pupunta o may kasama kang dance partner, at kung anong papel ang ginagampanan mo sa pagsasayaw nang magkapares. Kapag pareho kayong nahihirapan, isulat ninyong dalawa ang inyong mga obserbasyon: „Nahuhuli ako sa pagbibigay ng senyas para magpalit ng direksiyon“ at „Napapansin ko lang ang pagbabago kapag ginagawa na ang hakbang.“

  6. Limitahan ang paghahanap sa udansa

    Piliin sa filter ng mga kurso ang Bonn at ang estilo ng sayaw mo. Iayon ang pagpili sa malinaw na nakasaad na mga araling pang-isahan at sa angkop na pokus sa pagkatuto: kailangan ng pagsasanay sa teknik ang pagwawasto sa isang partikular na galaw, samantalang kailangang matutuhan muna ang mga hakbang nito kung hindi pa pamilyar ang isang pagkakasunod-sunod.

  7. Ipadala ang tekstong nais mong gamitin bilang kahilingan

    Gamitin ang template na ito para sa iyong kahilingan sa pamamagitan ng udansa: „Naghahanap ako ng indibidwal na aralin sa Bonn para sa [estilo ng sayaw]. Kaya ko ang [mga nilalaman], nahihirapan ako sa [sitwasyon], at gusto kong makamit ang [resulta] nang walang [dating tulong]. Pupunta ako [mag-isa/kasama ang kapareha] at magsasanay ako sa [papel, kung may kaugnayan].“

Mga obserbasyon sa halip na mga padalus-dalos na paliwanag

Ganoon nga

  • Tukuyin ang nawawalang bilang o kulang na koneksiyon
  • Isulat ang mga natutuhan anuman ang pangalan ng kurso
  • Itala nang magkahiwalay ang mga sariling paghihirap at mga pinagsasaluhan
  • Pumili ng halimbawang piyesa na angkop sa problema

Huwag ganito

  • Ilarawan ang buong sayaw bilang “parang mali”
  • “Dumalo sa kursong pang-advanced” lang ang ilagay bilang antas ng kaalaman
  • Isisi sa kapareha sa pagsayaw ang buong dahilan
  • Magpadala ng mahabang listahan ng musika na walang kaugnayan sa hirap

Checklist ng mga paghahanda mo

Bago Ipadala

Target na Teksto

Bago ang pribadong aralin

Mga kagamitan

Pagkatapos ng pribadong klase

Paglalapat

Mga madalas itanong

  1. Oo, kahit wala kang dating karanasan, maaari kang magtakda ng tiyak at limitadong layunin sa pagkatuto para sa pribadong aralin. Ilarawan ang isang unang kasanayang gusto mong matutuhan, halimbawa, ang maulit ang isang batayang hakbang kasabay ng musika. Hindi mo kailangang gumawa ng sarili mong pagsusuri sa mga pagkakamali. Ang „Hindi pa ako nakadadalo sa anumang aralin“ ay sapat na panimulang impormasyon, samantalang masyadong malawak ang „Gusto kong magawa ang lahat.“

Mga aralin sa sayaw sa Bonn para sa layunin mong matuto

Gamitin ang tekstong naglalarawan sa layunin mo sa paghahanap sa udansa; ibibigay sa iyo ng filter ng kurso ang eksaktong bayad at mga oras na puwede mong i-book.

Magsanay nang magkasama sa kakulangan mo sa pagsasayaw

Sa udansa connect, makakahanap ka ng mga kapareha sa sayaw sa Bonn na maaari mong makasama para ulitin ang koneksyong napag-aralan mo sa pribadong klase. Makakatulong din ang malinaw mong paglalarawan ng layunin para maipaliwanag ang angkop mong mga inaasahan sa pagsasanay.

Magsanay nang magkasama sa kakulangan mo sa pagsasayaw