Tumalon sa pangunahing nilalaman
Kalidad ng pagtuturo6 na minuto

Pagsubok na klase sa sayaw sa Viena: Bagay ba sa iyo ang pagtuturo?

Ni Mary De LucaNa-update noong

Sa madaling sabi
  • Ang isang trial class sa Viena ay bagay sa iyo kung kaya mong isagawa sa sayaw ang mga paliwanag pagkatapos ng klase.
  • Tinutukoy ng mga kapaki-pakinabang na pagwawasto ang isang tiyak na pagbabagong gagawin at binibigyan ka ng pagkakataong subukan itong muli.
  • Hinahamon ka ng angkop na bilis ng pagkatuto nang hindi ka palaging inaalis sa pagkakataong magsanay nang mag-isa.
  • Magpasya batay sa linaw ng mga paliwanag, mga pagwawasto, bilis ng pagkatuto at pakikilahok, hindi batay sa isang unang klase na walang pagkakamali.

Maaaring humanga ka sa isang kahanga-hangang pagtatanghal, habang halos hindi ka naman nakakasayaw. Kaya sa pagpili mo ng kurso, mahalaga ang karanasan sa bahaging kinaroroonan mo ng silid: Ano talaga ang nasubukan at nabago mo?

Ito ang kailangan mo para sa pagsusuri

  • Isang trial class kung saan aktibo kang makikilahok
  • Isang maliit na layunin sa pagkatuto para sa klase
  • Ang mga dati mong karanasan sa pagsasayaw bilang panimulang punto
  • Isang paraan para makapagtala ka kaagad pagkatapos

Makikita ang pag-unlad sa sariling pagsubok

Sa isang trial na klase sa sayaw sa Viena, pinagmamasdan mo lalo na ang proseso mula sa pagpapakita hanggang sa ikaw mismo ang pagsasagawa nito. Maaaring mahusay sumayaw ang isang guro, pero ipaliwanag pa rin ang mga hakbang sa paraang anyo lang ng galaw niya ang makokopya mo. Sa malinaw na pagtuturo, mas madaling makita kung aling paa ang sumasalo sa bigat ng katawan mo, kung kailan nagsisimula ang isang galaw at kung ano ang dapat mo munang pagtuunan ng pansin. Hindi problema ang mga teknikal na termino, basta malinaw ang kahulugan ng mga ito sa mismong galaw.

Makikita ito sa maliliit na gawain. Sa Sailor Step na walang pag-ikot, mas nakakatulong ang pagpapaliwanag sa paglilipat ng bigat ng katawan kaysa sa mabilis na pagpapakita lang. Sa pag-lead at pagsunod sa Rumba, dapat ding malinaw kung kailan ibinibigay ang isang senyas. Ipinapakita ng mga halimbawang ito ang iisang pamantayan: kailangan mo ng gawaing kaya mong isagawa, hindi ng pinakamaraming impormasyon hangga't maaari.

Hindi nangangahulugang hindi maganda ang pagtuturo ang isang hindi matagumpay na pag-uulit. Mas mahalaga kung ano ang mangyayari pagkatapos nito: gagawing mas simple ba ang gawain, babaguhin ba ang paliwanag, o ipapakita nang mas mabagal ang mahalagang sandali? Kung oo, magkakaroon ka ng bagong paraan para maintindihan ito. Kung ang paulit-ulit mo lang maririnig ay ang parehong utos na sumayaw ka na nang tama, hindi ka nabibigyan ng tiyak na tulong. Kaya suriin ang pag-unlad mo sa loob ng klase, hindi ang agwat sa pagitan mo at ng mga pinakasanay nang kalahok.

Itinatala ng isang maikling tala ang mga sandali ng pagkatuto na madaling mawala sa kabuuang impresyon ng isang masiglang klase.
Itinatala ng isang maikling tala ang mga sandali ng pagkatuto na madaling mawala sa kabuuang impresyon ng isang masiglang klase.

Paano mo susuriin ang iyong trial class

  1. Magtakda ng kayang abuting layunin sa pagkatuto

    Bago magsimula, pumili ng isang gawaing mapagmamasdan, halimbawa, ang makapagsimula nang mag-isa ng isang maikling sequence pagkatapos itong ipaliwanag. Sa ganitong paraan, masusukat mo sa bandang huli ang paraan mo ng pagkatuto sa halip na ang bilang ng mga bagong galaw. Maaari mong iangkop ang gawain sa aktuwal na nilalaman habang isinasagawa ang klase.

  2. Subukan sa aktuwal na pagsasanay ang unang paliwanag

    Isagawa ang paliwanag sa susunod mong pagsubok at tandaan kung aling pahiwatig ang nakatutulong sa iyo. Makikita kung madaling maunawaan ang paliwanag kapag nahihinuha mo mula rito ang isang kilos, halimbawa, ang paglipat ng buong bigat ng katawan sa paa; hindi kailangang maalala mo nang walang pagkukulang ang lahat ng termino.

  3. Subukang muli ang isang pagwawasto

    Pansinin kung sinasabi ng puna kung ano ang dapat mong baguhin, at kung maaari kang sumubok muli pagkatapos nito. Subukan mismo ang pagbabagong iyon: Kung nagiging mas malinaw o mas kontrolado ang galaw, may naitulong sa iyo ang pagwawasto, kahit hindi mo pa ito lubusang magawa.

  4. Obserbahan ang bilis ng pagpapatuloy sa pag-aaral

    Sa susunod na bahagi, obserbahan kung nakakahabol ka muli matapos ulitin ito. Bahagi ng pagkatuto ang mga paminsan-minsang pagkakamali; pero kung palagi mong nawawala ang umpisa at patuloy na nadaragdagan ang mga gawain, masyadong mabilis ang takbo para sa kasalukuyan mong antas.

  5. Tayahin ang sarili mong bahagi ng pagsasanay

    Sa pagtatapos, alalahanin ang mga yugto kung kailan ikaw mismo ang sumubok ng mga galaw. Nangangailangan ng oras ang mga demonstrasyon at paliwanag, pero dapat humantong ang mga ito sa sarili mong pagsasanay; kung panonood lang ang halos buong paglahok mo, kakaunti ang batayan mo para makapagpasya tungkol sa kurso.

  6. Itala ang apat na obserbasyon

    Kaagad pagkatapos, magsulat ng isang kongkretong halimbawa para sa bawat isa: linaw ng paliwanag, mga pagwawasto, bilis ng pagkatuto at pakikilahok. Ihiwalay ang obserbasyon sa nararamdaman mo: mas nagbibigay ng kapaki-pakinabang na impormasyon ang „Pagkatapos ulitin, nakasabay ako“ kaysa sa „Maganda ang klase“ at mas pinapadali nito ang pagpapasya mo nang hindi nagbibigay ng pangkalahatang marka.

  7. Piliin nang mabuti ang susunod na kurso

    Magpasya kang kunin ang kurso kung ipinapakita ng mga obserbasyon na may maayos na landas ng pagkatuto at walang nalabag na seryosong hangganan. Kung may pamantayang hindi malinaw, hindi pa pinal ang pasya mo; huwag mong idahilan ang patuloy na pangungulit o mapanghamak na puna bilang sarili mong kawalan ng kumpiyansa bilang baguhan.

Tamang pagtimbang sa mga obserbasyon

Ganito

  • Suriin ang isang hindi pamilyar na galaw matapos ang ilang pagsubok
  • Kilalanin ang mga malinaw na tagubilin kahit walang pisikal na pagdikit
  • Gamitin ang pagpapasimple ng gawain bilang sinadyang tulong sa pagkatuto
  • Isali sa pagmamasid ang mga kalahok na tahimik

Huwag ganito

  • Isantabi ang isang di-pamilyar na galaw matapos itong subukan nang isang beses
  • Ipagpalagay na awtomatikong mas mahusay ang pagwawasto kapag may pisikal na pagdikit
  • Ituring ang pagpapasimple ng gawain bilang tanda ng kawalan ng talento
  • Pagmasdan lamang ang mga kalahok na kitang-kitang pinakamabilis

Ang pasya mo batay sa mga takdang oras

Bago magsimula

Panimulang punto

Kaagad pagkatapos

Pagmamasid

Bago magpasya tungkol sa kurso

Pagsusuri

Mga Madalas Itanong

  1. Hindi, hindi sapat na batayan ang pagkalimot sa mga hakbang lang para malaman ang kalidad ng klase. Kailangang ulitin ang mga bagong galaw, lalo na kapag hindi ka pa sanay sa direksiyon at ritmo. Mas makabuluhang tingnan kung nakasabay ka ulit pagkatapos ng paliwanag habang nagkaklase at naunawaan mo ang kahit isang kapaki-pakinabang na paalala.

Mga kurso sa sayaw na may trial class sa Viena

Sa filter ng mga kurso sa udansa, makikita mo ang mga kasalukuyang kurso at iskedyul sa Viena, pati ang impormasyon tungkol sa mga available na trial class at mga kondisyon ng mga ito.

Wala pang kurso dito

Mag-subscribe sa newsletter, ipapaalam namin sa'yoMay dance school ka ba? Idagdag ang mga kurso mo

Kasama ang angkop na kapareha, magsanay

Sa udansa connect, makakahanap ka ng mga dance partner sa Viena na makakasama mong balikan ang mga natutuhan mo sa susunod mong kurso. Ilarawan ang estilo ng sayaw mo at kung ano ang pinag-aaralan mo ngayon.

Sumali nang libre
Kasama ang angkop na kapareha, magsanay

Angkop dito

Gabay sa Pagsasayaw

Tingnan ang lahat ng artikulo