Tumalon sa pangunahing nilalaman
Pagpili ng aralin5 minuto

Mga Kurso sa Sayaw sa Augsburg: Mga araling akma sa layunin mong matuto

Ni Bernhard De LucaNa-update noong

Sa madaling sabi
  • Para sa mga kurso sa pagsasayaw sa Augsburg, mahalaga ang layunin mo sa pagkatuto, pangkat ng edad mo, dati mong kaalaman, at ang angkop na paraan ng pagtuturo.
  • Itinuturo sa mga kurso para sa mga baguhan ang mga batayan, habang ipinapalagay naman sa mga susunod na antas ng kurso na kabisado mo na ang mga hakbang at may batayang pakiramdam sa ritmo.
  • Sa mga grupong klase, sama-sama kayong nagsasanay. Sa mga pribadong aralin, maitutuon ang pagwawasto sa mga galaw mo.
  • Makikita mo sa filter ng kurso ng udansa sa pahinang ito ang mga partikular na kurso at iskedyul sa Augsburg.

Ang pagsisimula sa kursong masyadong mahirap ay mag-iiwan sa iyo na naghahabol, samantalang ang sobrang dali naman ay maaaring pumigil sa pag-unlad mo. Ang angkop na klase ay magbibigay sa iyo ng mga gawaing hahamon sa iyo, nang hindi ka palaging napag-iiwanan.

KahuluganPag-unlad

Ang pag-unlad sa mga aralin sa sayaw ay tumutukoy sa unti-unting pag-usad mula sa mga simpleng galaw tungo sa mas mahihirap na kombinasyon. Nakasalalay ang bawat bagong gawain sa mga kasanayang naensayo mo na.

Ang layunin mo sa pagkatuto ang nagtatakda kung ano ang dapat makamit sa klase

Sa pagpili ng mga klase sa sayaw sa Augsburg, makatutulong ang isang layuning mailalarawan mo bilang galaw: gusto mong makilala ang kumpas, mailipat nang maayos ang bigat ng katawan, o maulit ang isang maikling pagkakasunod-sunod ng mga hakbang nang walang nagpapakita nito sa iyo. Naiiba ang mga ganitong layunin sa simpleng pagpili ng pangalan ng isang estilo. Kahit sa iisang sayaw, maaaring magkakaiba ang mga layunin ng klase.

Hinahati-hati ng isang kursong pambatayan ang mga galaw: una ang tindig at paglilipat ng bigat, kasunod ang mga hakbang, at pagkatapos ang mga paglipat mula sa isang galaw tungo sa iba. Sa choreography naman, pinag-aaralan mo ang isang nakatakdang pagkakasunod-sunod ng mga galaw kasabay ng musika. Mas detalyadong pinag-aaralan sa klase ng teknik ang mga bahagi ng bawat galaw, gaya ng posisyon ng tuhod at paa o ang pagpapanatili ng balanse habang umiikot. Ang layunin ng klase ang nagtatakda kung saan mo itutuon ang iyong pansin.

Mahalaga rin sa pagsisimula kung ilang gawain ang kailangan mong pagsabay-sabayin. Magkakaibang kakayahan ang kailangan para makinig sa musika, matandaan ang mga hakbang at tumugon sa kapareha. Unti-unting pinagsasama ng mahusay na pag-usad sa pagkatuto ang mga gawaing ito. Kung naghahanap ka muna ng gabay, ipinapaliwanag ng gabay tungkol sa angkop na klase ng sayaw para sa mga adulto ang mga pangunahing paraan ng pagkatuto. Pagkatapos, mapipili mo ang partikular na klase sa Augsburg mula sa mga kursong nasa pahinang ito.

Pinananatiling malinis ng mga sapatos na panloob ang sahig na pinagsasanayan, dahil hindi nito nadadala roon ang dumi mula sa kalye. Ilagay ang mga ito nang hiwalay sa bag.
Pinananatiling malinis ng mga sapatos na panloob ang sahig na pinagsasanayan, dahil hindi nito nadadala roon ang dumi mula sa kalye. Ilagay ang mga ito nang hiwalay sa bag.

Magkaibang bagay ang edad at dating kaalaman

Ipinapahiwatig ng pangkat ng edad kung paano idinisenyo ang klase, pero kaunti lang ang sinasabi nito tungkol sa antas ng natutuhan mo hanggang ngayon. Maaaring magsimula sa wala ang kursong pang-adulto; maaaring ipagpalagay naman sa kursong pambata na nakasanayan mo na ang ilang sunod-sunod na galaw. Kaya magkahiwalay na pamantayan ang edad at antas.

Sa sayaw pambata, madalas gamitin ang mga larawan, laro at maiikling gawain sa paggalaw upang malinang ang kamalayan sa espasyo, koordinasyon at atensiyon sa musika. Hindi ito basta kursong pang-adulto na pinaliit lang. Sa mga klase para sa kabataan, maaaring higit na pagtuunan ang pagsasaulo nang mag-isa at mas mahahabang sunod-sunod na galaw. Sa sayaw para sa nakatatanda, maaaring makatulong ang malinaw at paulit-ulit na pagsasanay, angkop na bigat ng ehersisyo at mga pagbabago ng direksiyon na madaling kontrolin. Gayunman, hindi edad lamang ang nagtatakda ng kakayahang kumilos o bilis ng pagkatuto.

Makikita ang dating karanasan sa pagsayaw sa mga galaw na kaya mong gawin nang mag-isa. Nakikilala mo ba kung kailan papasok sa musika? Nananatili ba talaga ang bigat ng katawan mo sa bagong kinatatayuang paa pagkatapos ng isang hakbang? Nakakabalik ka ba sa sayaw pagkatapos magkamali? Hindi masasagot ng pangalan ng isang pigurang pamilyar sa iyo ang mga tanong na ito. Pagkatapos ng mahabang pahinga, maaaring mas angkop sa iyo ang kursong pangbatayan kaysa sa ipinahihiwatig ng pangalan ng kursong dati mong pinasukan. Ang tamang antas ay humahamon sa kakayahan mo ngayon, hindi sa alaala mo ng mga taon ng pag-aaral ng sayaw noon.

Paano mo malalaman kung angkop ang antas

Ganito

  • Ilarawan ang layunin mo bilang isang konkretong kakayahan
  • Matukoy ang mga pamilyar na hakbang kahit walang nagpapakita
  • Balikan ang mga batayan pagkatapos ng pahinga
  • Isaalang-alang nang magkahiwalay ang pangkat ng edad at bilis ng pagkatuto

Hindi ganito

  • Gusto lang matuto ng pinakamaraming dance figure hangga't maaari
  • Ituring na kaya na nang mahusay ang mga sequence na ginaya lang sa pagsayaw
  • Umakyat sa mas mataas na level dahil lang sa mga taon ng pagkuha ng kurso noon
  • Ipagpalagay ang antas sa pagsayaw batay sa edad

Nag-iiwan sa iyo ang angkop na klase ng sapat na atensyon para sa mga galaw, sa halip na maubos ito sa pag-alala sa pagkakasunod-sunod.

Pangkat editoryal ng udansa

Itinatakda ng format kung paano mo natatanggap ang feedback

Ang mga grupong klase, workshop, at pribadong klase ay pangunahing nagkakaiba sa paraan ng pagbibigay ng pagsasanay at feedback. Sa isang regular na kurso, maaaring magkakaugnay at maulit ang mga ehersisyo. Nagkakaroon ka ng kumpiyansa sa pamamagitan ng pag-uulit at nakikita mo kung aling mga galaw ang naaalala mo pa rin sa susunod na klase.

Karaniwang nakatuon ang isang workshop sa isang partikular na paksa. Maaari itong maging magandang paraan para matutuhan ang isang partikular na galaw, pero hindi nito awtomatikong napapalitan ang paglinang sa mga kasanayang kailangan para rito. Maraming impormasyon ang ibinibigay sa isang maikling klase, at madalas mo lang ito lubos na napoproseso kapag nagsasanay ka na sa ibang pagkakataon. Sa kabilang banda, sa mga pribadong klase, maaari kang magtuon sa isang partikular na problema, halimbawa, kapag nawawalan ka ng balanse sa tuwing nagpapalit ka ng direksiyon. Kahit dalawa kayo, nagbibigay ang ganitong setup ng pagkakataong makatanggap kayo ng nakatuong feedback nang magkasama.

Kaya sa pagpili mo, hindi lang tagal ng klase ang mahalaga, kundi pati ang istruktura ng pagkatuto rito. Magkaiba ang layunin ng regular na paglinang at ng paminsan-minsang pagpapalalim ng kaalaman. Ipinaliliwanag ng gabay tungkol sa mga gastos sa kurso sa sayaw at mga serbisyong pangklase kung paano isinasaalang-alang ang bayad at format. Piliin ang Augsburg bilang lokasyon sa filter ng kurso sa udansa at paliitin ang mga ipinapakitang klase ayon sa layunin mo sa pagkatuto. Mas mauunawaan mo ang mga katawagang gaya ng baguhan, pagpapaunlad, o pribadong klase kapag alam mo na kung anong uri ng feedback ang kailangan mo.

Dalawang paraan para makinabang sa mga klase

Grupo

Tumuklas kasama ang iba pang galaw

Iisang gawain, magkakaibang katawan

Nakikita mo kung paano isinasagawa ng iba ang parehong galaw, at nag-eensayo ka katabi ng mga taong may kahalintulad na hamon sa pagkatuto. Iisa ang ritmo ng mga pag-uulit, at kailangang hatiin ng guro ang atensyon niya sa mga indibidwal na paalala.

Indibidwal

Masusing paghasa sa isang galaw

Nasa sentro ang padron ng iyong paggalaw

Maaari mong sanaying muli nang ilang beses ang isang paglipat nang hindi kailangang umayon sa bilis ng pagkatuto ng isang grupo. Direktang iaangkop sa iyo ng guro ang mga paalala; wala ang mga kapwa mag-aaral na nagpapalit-palit at nagsisilbing karagdagang gabay.

Mga Madalas Itanong

  1. Oo, karaniwang posible ang mga aralin nang walang nakapirming kapareha sa pagsayaw, depende sa uri ng klase. Hindi kailangan ng kapareha sa mga solo na aralin; maaaring magpalit-palit ng kapareha sa mga aralin ng sayaw na pares. Sinasanay ka ng pagpapalit ng kapareha na unawain ang mga pahiwatig sa galaw mula sa iba’t ibang tao. Ipinaliliwanag pa ng gabay tungkol sa mga klase sa sayaw para sa mga single kung paano ito isinaayos.

Mga kursong sayaw sa Augsburg para sa layunin mong matuto

Gamitin ang filter ng kurso ng udansa para makahanap ng mga kursong angkop sa gusto mong matutuhan sa Augsburg, para sa pagsisimula mo o pagpapatuloy ng pag-aaral.

Kailangan ng angkop na pagsasanay ang layunin mong matutuhan

Sa udansa, makakahanap ka ng mga tao sa Augsburg na makakasama mong ulitin ang mga natutuhan sa kurso. Ilarawan nang tiyak kung anong basic step o transition ang kasalukuyan mong pinag-aaralan.

Kailangan ng angkop na pagsasanay ang layunin mong matutuhan