Tumalon sa pangunahing nilalaman
Responsibilidad sa pagpapatakbo5 minuto

GEMA para sa iyong paaralan ng sayaw: Paghiwalayin ang mga klase at event

Ni Mary De LucaNa-update noong

Sa madaling sabi
  • Para sa negosyo mong sayawan sa Germany, ilarawan ang mga aralin, gabi ng pagsasanay at mga kaganapan bilang magkakahiwalay na paggamit ng musika.
  • Para matukoy ang klasipikasyon, mahalaga ang aktuwal na takbo, pagpasok, dalas at lawak ng bawat paggamit ng musika.
  • Maaaring mangailangan ng mga karagdagang karapatan sa paggamit ang mga kopya, livestream at video, hiwalay sa musikang pinatutugtog sa lugar.
  • Ang mga karapatang saklaw ng isang kasunduan ay nakadepende sa partikular na alok at sa napagkasunduang saklaw nito.

Sa klase, isang kanta lang ang pinatutugtog hanggang sa susunod na pagwawasto; sa Sabado, sinasabayan ng parehong recording ang buong gabi ng sayawan. Magkaibang sitwasyon ang mga ito para sa mga dokumento ng negosyo mo, kahit pareho lang ang mga speaker at silid.

DepinisyonPaggamit ng musika

Dito, ang paggamit ng musika ay tumutukoy sa partikular na paraan ng paggamit mo ng isang piyesa ng musika o recording sa iyong negosyo, halimbawa, sa pagpapatugtog, pagkopya, o pagsasama nito sa isang video.

Inilalarawan ng aktuwal na takbo ang paggamit mo ng musika

Para sa GEMA sa pagtuturo ng sayaw, makakatulong ang paglalarawang nagpapakita kung ano ang papel ng musika sa alok mo. Sa klase, halimbawa, sinasabayan nito ang mga basic step, mga figure o mga ehersisyo sa ritmo. Pinatitigil ng guro ang pagpapatugtog para magpaliwanag at magwasto. Sa isang gabi ng pagsasanay, maaaring malayang pagsasayaw naman ang pangunahing aktibidad, habang paminsan-minsan lang tumutulong ang guro. Inilalarawan ng mga obserbasyong ito ang takbo ng mga aktibidad, pero hindi pa nito tinutukoy ang legal o pang-taripang klasipikasyon.

Para sa isang dance event, dapat ding ilarawan kung sino ang maaaring sumali: isang nakapirming grupo lamang ng klase, mga bisitang nagparehistro o ang publiko sa pangkalahatan. Hindi nito sinasagot ang tawag na „practice party“, gayundin ang katotohanang ginaganap ang gabi sa sarili mong studio.

Ihiwalay ang mga alok batay sa aktuwal na takbo ng mga ito, hindi lang sa nakalagay sa kalendaryo. Itala para sa bawat format ang lugar, dalas, tagal, mga kalahok, kung sino ang maaaring sumali at kung paano pinatutugtog ang musika. Makukuha mo sa iskedyul ng mga klase sa paaralan ng sayaw ang mga petsa at pag-uulit ng mga ito. Ilarawan ang mga halong format ayon sa mga bahagi nitong pagtuturo at malayang pagsasayaw, sa halip na basta italaga ang mga ito sa iisang kategorya.

Mga taong dumadalo sa isang klase ng sayaw sa isang sentrong pangkomunidad
Maaaring magbukas ng panibagong gamit ang isang maikling recording, kahit sa speaker lang ng klase nanggagaling ang musika.

Hindi awtomatikong saklaw ng pagpapatugtog ang iba pang paggamit

Hindi lang ang sandaling tumutugtog ang speaker ang may kinalaman sa mga karapatan sa musika para sa dance school mo. Kapag kinopya mo ang mga recording sa computer na ginagamit sa klase o ibinigay sa mga guro, may nadaragdag na ibang uri ng paggamit. Kung saklaw ang mga ganitong pagkopya at kung paano, ay nakadepende, bukod sa iba pa, sa pinagmulan, paggamit at napagkasunduang mga karapatan. Hindi nasasagot ng pagkakaroon mo ng isang file ang mga tanong na ito.

Sa mga digital na alok, pinag-iiba mo ang purong live na pagsasahimpapawid, naka-save na recording ng klase at inedit na video para sa promosyon. Kapag isinama ang musika sa mga larawan, maaaring may kaugnayan din ang mga karapatan sa pagsasama ng mga ito, bukod sa pagsasahimpapawid o paglalathala. Magkaibang antas ng karapatan ang akdang musikal at ang mismong recording ng tunog. Kaya depende sa materyal, maaaring may iba pang may hawak ng mga karapatan na sangkot.

Halimbawa sa operasyon: Nagpatugtog ka ng recording habang may harapang klase at kalaunan ay naglathala ng sipi na gumagamit ng parehong musika. Karagdagang paggamit ang sipi, hindi lang pagpapatuloy ng oras ng klase. Inilalarawan din ng pribadong subscription sa streaming ang pag-access sa serbisyo; hindi ito nangangahulugang may pangkalahatang pahintulot para sa negosyo mo. Ang kasunduan para sa musikang pinatutugtog sa lugar ay hindi patunay na saklaw nito ang lahat ng pagkopya at online na alok.

Ganito mo inilalarawan nang madaling maunawaan ang paggamit

Ganito dapat

  • Ilarawan nang magkahiwalay ang mga yugto ng pagtuturo at ang malayang pagsasayaw
  • Tukuyin nang malinaw kung sino ang may access at kung sino ang maaaring lumahok
  • Iulat nang magkahiwalay ang pagpapatugtog at pagkopya
  • Ihiwalay ang paggamit ng lugar sa paglalathala online

Hindi ganito

  • Ituring na aralin ang bawat sesyon sa studio
  • Itumbas ang libreng pagpasok sa pribadong paggamit
  • Ituring ang pagbili ng musika bilang pahintulot para sa bawat kopya
  • Iuri ang video ng pagtuturo bilang isang sesyon ng klase

Nagsisimula ang isang kapaki-pakinabang na paglalarawan sa aktuwal na nagaganap sa loob ng silid, hindi sa pangalang nakalagay sa alok sa kalendaryo.

Pangkat editoryal ng udansa para sa operasyon ng mga paaralan ng sayaw

Ginagawang tiyak ng buod ng paggamit ang kahilingan

Para sa isang matibay na kahilingan, ilahad mo nang magkatabi ang iyong mga alok sa isang maikling buod. Para sa bawat format, isama ang daloy at paraan ng pag-access, pati ang impormasyon tungkol sa mga lugar, petsa, tagal, at pagpapatugtog ng musika. Magkakahiwalay na entry ang klase, gabi ng pagsasanay, at kaganapan. Idagdag ang mga kopya at digital na alok bilang karagdagang paggamit, at tukuyin sa bawat isa ang pinagmulan, lokasyon ng imbakan o paraan ng paglalathala, at nilalayong pag-access.

Isama rin ang mga kasalukuyang kasunduan: Sino ang lumagda sa mga ito, at para sa aling lugar at paggamit? Para sa mga gabing sama-samang inoorganisa, ilarawan din kung sino ang kikilos bilang tagapag-organisa ng kaganapan. Nagbibigay ang isang malinaw na inilalarawang konsepto ng kaganapan ng impormasyon tungkol sa mga kalahok at uri ng alok, nang hindi pa tinutukoy ang mga karapatan sa musika.

Makipag-ugnayan sa GEMA gamit ang buod na ito upang linawin kung paano ikakategorya ang iyong mga partikular na paggamit at kung ano ang saklaw ng mga posibleng kasunduan. Dapat ding tukuyin sa kahilingan kung anong mga kopya o digital na paggamit ang pinaplano at kung anong mga karagdagang tanong tungkol sa mga karapatan ang hindi pa nalulutas.

Itago ang tugon kasama ng kaugnay na paglalarawan ng alok. Sa gayon, malinaw kung aling mga detalye ang tinutukoy nito. Kapag nagbago ang paraan ng pag-access, format, o paraan ng paglalathala, huwag ipagpalagay na ang dating pag-uuri ay naaangkop pa rin. Para ito sa Germany at hindi kapalit ng legal na pagtatasa sa iyong partikular na sitwasyon.

Dalawang antas ng iisang recording

Lugar

Saliw ang musika sa mga aktibidad mo sa mismong lugar

Mga klase, pagsasanay at kaganapan

Dito mo inilalarawan kung sino ang nakakarinig ng musika sa mismong lugar at kung para saan ito. Halimbawa, tumutugtog ang isang recording habang may ginaganap na pinangungunaang klase o bukas na gabi ng sayawan, at malinaw na inilalarawan kung paano ginagamit ang musika sa bawat isa.

Digital

Iniimbak o ipinapadala ang musika

Mga kopya, livestream at video

Dito mo inilalarawan kung ano ang teknikal na nangyayari sa recording at kung sino ang magkakaroon ng access dito pagkatapos. Iba ang mga tanong na ibinabangon ng nakaimbak na video ng klase kumpara sa live stream, kahit pareho ang ipinapakitang choreography.

Mga Madalas Itanong

  1. Hindi, hindi sapat na libre ang pagpasok para malaman kung kailangan mo ng lisensya sa paggamit ng musika. Kabilang sa mga salik sa pag-uuri nito ang paraan ng pagpasok, kung sino ang mga kalahok, at ang uri ng paggamit. Kaya mananatiling hiwalay na alok sa iyong pangkalahatang-ideya ang isang bukas na gabi, kahit hindi ka maningil ng bayad sa pagpasok.

Ipakita sa lahat ang mga dance event mo

Sa udansa, puwede mong ilista ang mga event mo sa udansa hub, mano-mano o sa pamamagitan ng koneksyon sa software mo sa pamamahala. Para sa pag-book, puwede mong gamitin ang udansa o maglagay ng link papunta sa sarili mong sistema.