Balansehin ang mga lead at follow sa paaralan ng sayaw mo

Sa pagsayaw nang pares, ang Lead ang gumagabay na papel at ang Follow naman ang sumusunod na papel. Nangangailangan ng magkakaibang kakayahan ang dalawang papel, gaya ng malinaw na pagbibigay ng mga hudyat o pagtanggap ng impormasyon tungkol sa mga galaw. Kaya dalawang magkaibang uri ng puwesto ang mga ito para sa pamamahala ng mga kurso mo. Hindi sinasabi ng impormasyon tungkol sa kasarian kung alin sa mga ito ang gustong matutuhan ng isang tao.

Ang unang tuntunin sa mga puwesto ay dapat magkatugma ang kabuuang limitasyon at ang mga limitasyon para sa bawat papel. Hindi awtomatikong bakante para sa bawat papel sa pagsayaw ang isang puwestong bakante ayon sa kabuuang bilang. Maipapakita ito sa mga halagang inimbento lamang para sa halimbawang ito: Ipagpalagay na may labindalawang puwesto ang kurso mo at nagpaplano ka ng anim na Lead at anim na Follow. Kung nakumpirma na ang anim na Lead at apat na Follow, dalawang puwesto para sa Follow ang bakante. Hindi na maisasama sa planong ito ang isa pang pagpapatala para sa Lead.

Itinatala mo para sa bawat papel ang nakalaang limitasyon at ang bilang ng mga kumpirmadong kalahok. Hindi kasama sa bilang na ito ang mga nakabinbing kahilingan, at hiwalay na ipinapakita ang mga puwestong hayagang inilaan. Ang mga impormasyong at pangakong karaniwan mong pinamamahalaan ay bahagi ng pag-oorganisa ng pamamahala mo sa paaralan ng sayaw. Samantala, mas tiyak na tanong ang sinasagot ng talaan ng mga papel: Aling uri ng puwesto ang maaari mo pang tiyaking bakante?

Ang ikalawang tuntunin sa mga puwesto ay tungkol sa mga taong sabay na nagparehistro: itinuturing mong magkakaugnay ang kanilang kahilingan, pero hiwalay mong binibilang ang mga papel nila sa pagsayaw. Maaaring binubuo ang magkapareha ng isang Lead at isang Follow, o maaaring pareho nilang gustong matutuhan ang iisang papel. Hindi rin awtomatikong may partikular na kombinasyon ng mga papel ang dalawang lalaki o dalawang babae.

Kaya para matanggap silang pareho, kailangang may puwesto para sa dalawang papel na tinukoy nila. Sa kathang-isip na halimbawa ng labindalawang puwesto na may dalawang bakanteng puwesto para sa Follow, hindi na magkakasya ang pares na nagparehistro bilang Lead at Follow. Magkakasya naman sa mga limitasyong ito ang pares na binubuo ng dalawang Follow. Hindi binabago ng pagsasabay ng dalawang tao sa pagpunta ang pagkakahati ng mga bakanteng puwesto ayon sa papel.

Angkop na pananalita para sa pormularyo ng pagpaparehistro mo: „Ilagay ang gustong papel sa pagsayaw ng bawat tao. Makakatanggap ng iisang kumpirmasyon ang mga taong sabay na nagparehistro kapag may bakanteng puwesto para sa dalawang papel.“ Hindi ito pangakong mananatiling magkapareha ang mga tao sa buong klase. Tungkol lamang ito sa pagtanggap sa klase. Dapat ding malinaw ang pagkakaibang ito sa isang malinaw na paglalarawan ng kurso sa pagsayaw, para hindi mapagkamalan ang pagpaparehistro ng magkapareha at ang pagsasaayos ng klase.

Ang ikatlong tuntunin sa pagtatalaga ng puwesto ay tungkol sa mga taong gustong gampanan ang parehong role. Sa simula, inilalarawan lang ng “Flexible” ang kahandaang gawin ito, hindi pa ito nangangahulugang may dagdag na puwesto. Kung mahusay na ba ang isang tao sa parehong role o nagsisimula pa lang matutuhan ang ikalawang role, usaping teknikal iyon. Para sa pagpaplano ng puwesto, ang napagkasunduang role ang mahalaga.

Ipagpalagay na sa isa pang kathang-isip na halimbawa, kumpirmado na ang limang Lead at anim na Follow, at may sumali pang isang taong nagparehistro bilang flexible. Kung mapagkasunduan ninyo na Lead ang role niya para sa block ng kursong ito, magiging anim na Lead at anim na Follow ang bilang. Kung wala kayong ganitong kasunduan, hindi pa tiyak ang pagtatalaga ng role. Hindi maaaring bilangin ang isang flexible na tao bilang Lead at Follow nang sabay para mapaganda ang balanse.

Kaya itala, bukod sa gustong role, ang alternatibong hayagan niyang inaalok at ang kasalukuyang itinalagang role. Isang angkop na pahayag: „Gusto kong matutuhan ang Follow at, kapag napagkasunduan, handa rin akong dumalo sa block ng kursong ito bilang Lead.“ Mas tiyak ito kaysa sa paglalagay ng tsek sa kahong may nakasulat na „Walang pagkakaiba sa role“. Pagkatapos, ilalagay sa kumpirmasyon ng kurso mo ang napagkasunduang role. Sa ganitong paraan, alam ng mga kalahok kung ano ang dapat nilang paghandaan, at nakabatay ang administrasyon mo sa maaasahang bilang ng mga puwesto sa halip na sa ipinagpapalagay na kahandaang mag-adjust.