Program repertuvarını belirler
Karlsruhe'de balo hazırlığı için bir dans kursunda davetiye başlangıç noktan olur, ancak eksiksiz bir ders listesi değildir. „Standard ve Latin“ belirli bir dans sırasını değil, dans gruplarını ifade eder. Açıkça adı geçen bir Viyana Valsi ise somut bir öğrenme hedefidir. Kağıtta yalnızca „dans müziği“ ya da „canlı müzik grubu“ yazıyorsa, buradan bağlayıcı bir repertuvar çıkarılamaz. Bu tür bilgileri açıkta olarak not et, tüm dansları tedbir amaçlı programa ekleme.
Adı geçen her dansı, o dansta yapabilmek istediğin figürlerden ayrı tut. Yavaş Vals için başlangıçta kısa bir temel seri ve sınırlı yön değişiklikleri yeterli olabilir. Viyana Valsi, daha hızlı üç zamanlı ölçüsü nedeniyle kendine özgü bir hazırlık gerektirir. Foxtrot ve Slowfox da birbirinin yerine geçebilecek kurs içerikleri değildir: Temel teknikleri ve hareket düzenleri farklıdır.
Bu nedenle listende üç alan olsun: dans, güvenle yapabildiğin hareket, sıradaki öğrenme adımı. „Valsi biliyorum ama ölçü değişince takılıyorum“ ifadesi, „Standard dansları tazele“ ifadesinden daha kullanışlıdır. Buna üçüncü vuruştan sonra durmadan Vals yapma alıştırması uyar. Programda Viyana Valsi açıkça yer alıyorsa, ilerleyen aşamalarda geriye doğru kapalı dönüşler ayrı bir öğrenme adımı olabilir. Yalnızca birkaç eksik kaldıysa, net ve sınırlı bir hedef özel dans derslerini planlamana da yardımcı olur. Bu hedef olmadan kısa bir hazırlık, birbiriyle bağlantısız figürler koleksiyonuna dönüşebilir.
