Nhảy đến nội dung chính
Lịch sử văn hóa5 phút

Người Gitanos đã viết nên lịch sử Flamenco như thế nào

Tác giả: Bernhard De LucaCập nhật

Nói ngắn gọn
  • Các cộng đồng Gitano ở Andalusia đã góp phần định hình Flamenco một cách quyết định thông qua việc truyền dạy trong gia đình, những cách diễn giải riêng và các buổi biểu diễn chuyên nghiệp.
  • Flamenco phát triển qua sự giao lưu với các nghệ sĩ không thuộc cộng đồng Gitano và nhiều truyền thống âm nhạc khác nhau ở Andalusia.
  • Trong thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20, việc truyền dạy trong gia đình ngày càng gắn kết với công việc biểu diễn có trả thù lao.
  • Không có bằng chứng xác thực về một nơi duy nhất khai sinh Flamenco hay nguồn gốc hoàn toàn thuộc về một sắc tộc.

Nếu bạn chỉ biết Flamenco qua những bước nhảy ấn tượng nối tiếp nhau, những con người đứng sau các tiết mục sẽ vẫn khuất bóng. Câu chuyện của họ bắt nguồn từ các khu dân cư, gia đình và hoàn cảnh lao động, chứ không chỉ trên sân khấu.

Định nghĩaGitanos

Trong bối cảnh Tây Ban Nha, Gitanos chỉ những người thuộc cộng đồng Roma ở Tây Ban Nha và cũng được dùng như một cách tự gọi. Thuật ngữ này mô tả sự thuộc về một cộng đồng xã hội, chứ không phải năng khiếu âm nhạc bẩm sinh.

Các gia đình và khu phố gìn giữ vốn tiết mục

Lịch sử Gitano của Flamenco có thể được hình dung rõ nét nhất qua các địa danh: khu Triana ở Seville, cùng Jerez và Cádiz. Tại đó, các gia đình, cộng đồng láng giềng và những mối quan hệ nghề nghiệp cùng góp phần tạo nên dòng chảy này. Họ không sống tách biệt. Người Gitano và người không phải Gitano cùng sinh sống và làm việc trong những thành phố ấy, lắng nghe nhau và tiếp xúc với nhiều thể loại âm nhạc Andalusia.

Truyền lại trong gia đình có nghĩa là thường xuyên được nghe hát và chứng kiến các điệu bộ. Bạn có thể hình dung đó là việc học từ những giọng hát, cử chỉ và tình huống cụ thể, chứ không phải tiếp nhận một chương trình cố định, bất biến. Lời ca, các biến thể và lối biểu đạt cá nhân có thể được gìn giữ qua nhiều thế hệ, đồng thời cũng được biến đổi. Không phải gia đình Gitano nào cũng gìn giữ Flamenco, và không phải thành viên nào trong gia đình cũng theo đuổi con đường chuyên nghiệp.

Anh chị em Tomás và Pastora Pavón ở Seville là ví dụ cho sự kết nối giữa môi trường gia đình và sự nghiệp công chúng về sau. Manuel Torre ở Jerez là một ví dụ khác về ca sĩ Gitano có sức ảnh hưởng vượt ra ngoài quê hương mình. Soleá và Seguiriya là những thể loại ca hát có lịch sử gắn bó mật thiết với các mạng lưới truyền lại như vậy. Trong khi đó, thực hành nhịp điệu của Bulerías là một nội dung học riêng, không phải lời giải thích về nguồn gốc dân tộc.

Phần nhạc đệm cũng lưu truyền những ký ức mà không bản ký hiệu vũ đạo nào có thể ghi lại trọn vẹn.
Phần nhạc đệm cũng lưu truyền những ký ức mà không bản ký hiệu vũ đạo nào có thể ghi lại trọn vẹn.

Các buổi biểu diễn có trả thù lao đã làm thay đổi sự truyền thừa

Trong thế kỷ 19, các buổi biểu diễn Flamenco công khai có trả thù lao ngày càng trở nên quan trọng. Đặc biệt, những địa điểm giải trí được gọi là cafés cantantes tổ chức các tiết mục ca hát, nhảy múa và đệm nhạc trước khán giả trả tiền. Những nơi này tạo ra cơ hội biểu diễn thường xuyên, nhưng không thay thế các mối liên hệ gia đình. Nghệ sĩ có thể hoạt động trong cả hai lĩnh vực và đưa tiết mục vào những nhóm biểu diễn mới.

Một ví dụ cụ thể là địa điểm do Silverio Franconetti mở cửa năm 1881 tại Sevilla. Franconetti không phải là người Gitano. Tầm quan trọng của ông với tư cách ca sĩ và chủ địa điểm cho thấy không thể lý giải quá trình chuyên nghiệp hóa như thành quả của riêng một nhóm dân cư. Các nghệ sĩ Gitano không chỉ đơn thuần cung cấp thứ âm nhạc được cho là nguyên bản: họ xây dựng chương trình, phát triển cách diễn giải và tạo dựng sự nghiệp chuyên nghiệp.

Sân khấu đã làm thay đổi điều kiện làm việc. Các tiết mục phải phù hợp với chương trình, việc cộng tác cần diễn ra cả bên ngoài những gia đình thân thuộc, và việc tạo dấu ấn riêng có thể mang lại lợi ích nghề nghiệp. Điều đó không khiến Flamenco tự động mất đi tính chân thực. Đầu thế kỷ 20, các buổi diễn tại nhà hát và bản thu âm đã mở rộng sức lan tỏa của Flamenco. Khi ngày nay bạn tập Flamenco với phần đệm trực tiếp, bạn vẫn bắt gặp nền tảng kép này: kiến thức được truyền lại và quá trình cùng nhau xây dựng một phiên bản có thể biểu diễn.

Đặt các nhận định lịch sử vào đúng bối cảnh

Có bằng chứng hay được lý giải

  • Gọi tên Triana là một địa điểm quan trọng trong việc lưu truyền
  • Làm nổi bật các nghệ sĩ Gitano và tác phẩm của họ
  • Đọc chương trình biểu diễn như bằng chứng về các buổi diễn công khai
  • Lý giải sự khác biệt về phong cách bằng quá trình học tập và kinh nghiệm

Giản lược hoặc thiếu căn cứ

  • Khẳng định Triana là nơi khai sinh duy nhất của Flamenco
  • Chỉ quy Flamenco cho một nhóm dân tộc vô danh
  • Suy ra nguồn gốc đầy đủ từ các chương trình biểu diễn
  • Giải thích năng khiếu âm nhạc là đặc tính do huyết thống quyết định

Một gia đình có thể gìn giữ một phong cách qua nhiều thế hệ, dù phong cách đó không giữ nguyên như cũ và cũng không chỉ thuộc về gia đình ấy.

Ban biên tập udansa

Những dấu tích lịch sử bác bỏ các huyền thoại đơn giản về nguồn gốc

Một nguồn tư liệu viết quan trọng là Colección de cantes flamencos xuất bản năm 1881 của Antonio Machado y Álvarez, được biết đến với tên Demófilo. Tuyển tập của ông ghi lại lời bài hát và những quan sát, đồng thời làm nổi bật vai trò của các ca sĩ Gitano. Tuy nhiên, đây không phải là danh mục đầy đủ về tất cả những người tham gia, cũng không phải bản ghi chép trung lập về toàn bộ Flamenco thời bấy giờ. Việc lựa chọn và diễn giải cũng là một phần của nguồn tư liệu.

Một chứng cứ bằng văn bản từ thời kỳ đầu cho thấy một sự việc đã được ghi chép vào thời điểm đó, chứ không cho biết nó xuất hiện lần đầu khi nào. Quảng cáo trên báo, chương trình biểu diễn và các bản thu âm về sau lần lượt chứng minh những khía cạnh khác nhau: các buổi diễn công khai, sự hiện diện trong nghề hoặc những cách trình diễn thực sự có thể nghe được. Ký ức gia đình bổ sung cho những dấu tích này, nhưng không thể tùy ý lùi niên đại của chúng về quá khứ xa xôi.

Quan niệm cho rằng người Roma mang một Flamenco đã hoàn chỉnh từ Ấn Độ sang đây đã nhầm lẫn câu chuyện lâu đời hơn về nguồn gốc của một nhóm dân cư với sự phát triển muộn hơn nhiều của một loại hình nghệ thuật ở Andalusia. Ngược lại, sự ngược đãi và kỳ thị là một phần trong lịch sử đã được ghi nhận của người Gitano Tây Ban Nha, chẳng hạn như cuộc truy bắt lớn năm 1749. Từ đó không thể kết luận rằng mọi biểu hiện của Flamenco đều trực tiếp bắt nguồn từ đau khổ. Nếu bạn nhìn nhận nghiêm túc lịch sử này, bạn sẽ trân trọng những lao động cụ thể, quá trình trao truyền và những lựa chọn, mà không quy giản con người vào nguồn gốc hay sự ngược đãi họ phải chịu.

Hai không gian của cùng một truyền thống

Gia đình

Truyền lại tri thức qua sự gần gũi

Lắng nghe, ghi nhớ và trải nghiệm lặp lại

Trong phạm vi gia đình, một vốn tiết mục cũng có thể được duy trì mà không cần ghi chép thành văn. Các thế hệ khác nhau đóng góp những ký ức và biến thể riêng; sự thân thuộc giữa những người tham gia tạo cho việc học một khuôn khổ khác với một buổi biểu diễn công khai.

Nghề nghiệp

Phát triển hiểu biết trước công chúng

Hợp tác, lặp lại và thu nhập

Những buổi biểu diễn chuyên nghiệp giúp vốn tiết mục vượt ra ngoài phạm vi từng gia đình, được nghe thấy và nhìn thấy rộng rãi hơn. Các cuộc gặp gỡ với những người làm nghệ thuật khác cùng yêu cầu của chương trình đã thúc đẩy những phiên bản mới; những tiết mục sân khấu thành công sau đó có thể quay trở lại với các bối cảnh gia đình.

Câu hỏi thường gặp

  1. Gitanos là một bộ phận của cộng đồng người Roma ở Tây Ban Nha, nhưng không phải người Roma nào cũng là Gitanos. Danh xưng này gắn với bối cảnh lịch sử và văn hóa riêng của Tây Ban Nha. Vì vậy, bạn không nên dùng danh xưng này một cách không phân biệt cho các cộng đồng Roma ở những quốc gia khác.

Sự truyền nối cần con người

Trên udansa, bạn tìm thấy những người cùng bạn học Flamenco và luyện tập. Nhờ vậy, việc lắng nghe có vị trí riêng bên cạnh quá trình luyện tập vũ đạo của bạn.

Sự truyền nối cần con người