Mảng miếng của bạn cần bạn diễn
Trên udansa connect, bạn sẽ tìm được bạn nhảy để cùng thử ý tưởng dùng đạo cụ cho tiết mục Carnival của hai bạn. Cùng nhau, hai bạn có thể xem liệu cú ngoặt đó có dễ hiểu mà không cần giải thích hay không.
Màn gây cười trên sân khấu5 phút
Đạo cụ trong tiết mục múa biểu diễn: Ý tưởng tạo điểm nhấn hài hước cho Carnival
Tác giả: Mary De LucaCập nhật
- Hãy đưa một vật dụng nhẹ thường ngày vào từ sớm và thể hiện rõ công dụng thông thường của nó qua chuyển động.
- Hãy lặp lại cách sử dụng đó trong bài biên đạo nhóm để khán giả hình thành kỳ vọng rõ ràng.
- Hãy bất ngờ thay đổi công dụng của vật dụng trong hình ảnh kết thúc, chẳng hạn biến miếng bọt biển lau chùi thành micro của một ngôi sao được reo hò cuồng nhiệt.
- Hãy để cả nhóm phản ứng với ý nghĩa mới và tránh ném đồ vật, dùng đồ dễ vỡ hoặc tạo chướng ngại gây vấp ngã.
Một món đạo cụ có thể bất ngờ biến một bài nhảy quen thuộc thành một cảnh khác. Sự thay đổi này càng hiệu quả khi không chỉ một người diễn trò gây cười, mà cả nhóm cùng thể hiện những hệ quả của nó bằng điệu nhảy.
Những thứ bạn cần cho buổi tập đầu tiên
- Một vật dụng thường ngày có kích thước lớn, nhẹ và không có cạnh sắc
- Một chuỗi bước nhảy ngắn quen thuộc của nhóm bạn
- Một đoạn nhạc có điểm nhấn kết thúc nghe rõ
- Một khu vực trống, khô ráo, không có người qua lại
- Một chiếc điện thoại để quay từ góc nhìn của khán giả
Đạo cụ mới phải làm thay đổi cả nhóm
Với đạo cụ múa biểu diễn, chỉ có hình dáng vui nhộn thôi thì chưa đủ: món đồ cần có công dụng khác hẳn, dễ nhận ra. Một miếng bọt biển cuối cùng chỉ được giơ lên cao hơn thì vẫn chỉ là miếng bọt biển. Nếu nó biến thành micro, còn nhóm dọn dẹp trở thành ban nhạc phụ họa cho một ngôi sao, thì hành động chung của cả nhóm sẽ thay đổi rõ rệt. Cách này phù hợp với một bài biên đạo nhóm có sẵn, không cần dựng thêm một câu chuyện.
Năm vật dụng hằng ngày có thể tạo nên những cú chuyển đổi như vậy: Một miếng bọt biển lớn, khô chuyển từ việc lau dọn sang ca hát. Một chiếc khăn ngắn ban đầu lau bụi tưởng tượng, rồi biến thành lá cờ chiến thắng được phất lên, trong khi cả nhóm vừa reo hò vừa bước nhảy. Một chiếc bát nhựa nhẹ trước tiên dùng để khuấy bột, sau đó trở thành chiếc cúp dành cho đội chiến thắng ăn mừng quá đỗi long trọng. Một ống bìa cứng ngắn ban đầu làm kính viễn vọng, cuối cùng lại chỉ huy cả nhóm như một chiếc đũa nhạc trưởng. Một chiếc chổi lông mềm từ dụng cụ vệ sinh biến thành vương trượng, khiến mọi người đáp lại bằng một động tác cúi chào uyển chuyển.
Chỉ chọn một cú chuyển đổi cho tiết mục của bạn. Việc sử dụng đạo cụ nói chung là một phần trong thực hành múa đương đại, còn ở đây điểm chính là biến đổi công dụng theo phong cách lễ hội hóa trang. Hướng dẫn về thay trang phục trong múa biểu diễn nói về việc thay đổi trang phục dễ nhận thấy. Để chuẩn bị cho buổi biểu diễn thực tế, hãy bổ sung vào công tác tập luyện của bạn một kế hoạch ứng phó khẩn cấp với các kênh báo cáo cố định.
7 bước từ người học hỏi nhanh đến tâm điểm sân khấu
Xác định một chức năng cho đồ vật
Hãy lấy một miếng bọt biển lớn, khô và chọn lau chùi làm chức năng ban đầu. Không dùng nước, chất tẩy rửa hay phụ kiện cứng; khi thử, hãy cầm miếng bọt biển sao cho hình dạng của nó vẫn hiện rõ, thay vì bị ngón tay bạn che khuất.
Thể hiện rõ lần sử dụng đầu tiên
Hãy đưa động tác lau rộng trước cơ thể vào ngay trong chuỗi bước nhảy đầu tiên của cả nhóm. Tay còn lại của bạn chỉ vào một bề mặt tưởng tượng; những người còn lại trong nhóm làm theo động tác ấy với hai bàn tay không, để khán giả nhận ra đó là một đội vệ sinh.
Lặp lại động tác quét trong điệu nhảy
Hãy thực hiện lại động tác quét ở hai thời điểm phù hợp tiếp theo, chẳng hạn sau một bước sang bên và sau một vòng xoay một phần tư. Giữ nguyên cách nắm và hình thức chuyển động; các biến thể sẽ làm mờ chức năng dự kiến và khiến sự chú ý rời khỏi sự chuyển đổi thực sự.
Tập trung sự chú ý trước khi chuyển động
Hãy để cả nhóm đồng thời kết thúc động tác lau trước điểm nhấn cuối cùng và nhìn về phía miếng bọt biển. Giữ miếng bọt biển hiện rõ trước ngực trong chốc lát; trong lúc đó, tránh thêm các động tác tay khiến ánh nhìn của khán giả lại bị phân tán.
Biến miếng bọt biển thành micro
Đưa miếng bọt biển lên trước miệng đúng vào nhịp nhấn đã thống nhất, không chạm vào nó, rồi diễn tả rõ động tác bắt đầu hát. Đồng thời chuyển từ tư thế làm việc khom người sang tư thế ngôi sao dang rộng hai tay, để người ở xa cũng nhận ra món đồ đang được dùng sai mục đích.
Chuyển cả nhóm sang phần biểu diễn phụ họa
Hãy để tất cả những người còn lại lập tức chuyển từ động tác lau chùi sang một động tác phụ họa quen thuộc mà cả nhóm cùng thực hiện, chẳng hạn như bước sang ngang với hai tay dang rộng. Họ hướng sự chú ý về phía người được cho là ngôi sao; trong đội hình kết thúc, miếng bọt biển vẫn hiện rõ và mối quan hệ vai trò mới được thể hiện rõ ràng.
Ghi lại điểm nhấn từ tầm mắt khán giả
Đặt điện thoại ở chính diện và càng xa càng tốt, rồi quay trọn vẹn một lượt mà không ngắt. Hãy xem riêng phần mở đầu, phần lặp lại và bước ngoặt; sau đó chỉ chỉnh sửa khoảnh khắc yếu nhất, thay vì cùng lúc thay đổi đạo cụ, động tác và khung hình kết thúc.
Nhờ vậy, việc sử dụng sai mục đích vẫn dễ đọc
Đúng như vậy
- Quay mặt xốp lớn về phía khán giả
- Tiếp tục sử dụng cùng một đồ vật cho đến cuối
- Xác nhận chức năng mới bằng hành động của cả nhóm
- Khi làm rơi đồ vật, cứ để nó nằm đó
Đừng làm như vậy
- Dùng cả hai tay che kín miếng bọt biển
- Lén lấy một vật khác trước khi đến đoạn bất ngờ
- Sau khi đổi chức năng, vẫn để người đó tiếp tục lau dọn
- Đuổi theo vật đó bằng những bước nhảy liên tục
Buổi học thử để bạn đánh dấu
Trước khi chạy thử
Chuẩn bị
Sau lần ghi hình đầu tiên
Đánh giá
Trước buổi biểu diễn
Phương án dự phòng
Câu hỏi thường gặp
Những vật dụng nhẹ, dễ nhận ra và có thể được mọi người cùng sử dụng theo công năng mới sẽ phù hợp với nhóm đông người. Chỉ cần một miếng bọt biển là đủ nếu cả nhóm vệ sinh cùng tham gia màn biểu diễn phụ. Ngược lại, nhiều vật dụng giống nhau sẽ khiến việc sắp xếp phức tạp hơn và có thể khiến khán giả bị phân tán sự chú ý giữa nhiều hành động diễn ra cùng lúc.
Không, cả nhóm có thể dùng tay không để hỗ trợ hành động với một đạo cụ duy nhất. Trong màn gây cười về việc vệ sinh, chỉ cần mọi người cùng thực hiện động tác lau là đã thể hiện được hành động chung. Hãy để người cầm miếng bọt biển ở vị trí dễ thấy, nếu không khán giả sẽ khó tìm ra vật dụng tạo nên sự chuyển đổi.
Nên giữ tư thế kết thúc đủ lâu để khán giả nhận ra cách sử dụng mới của đạo cụ và phản ứng của cả nhóm. Trước tiên, hãy thử dừng lại một nhịp nhạc ngắn thay vì đứng yên quá lâu. Nếu nghe thấy tiếng cười, hãy giữ nguyên tư thế, đừng thêm các trò đùa nhỏ khác hoặc dùng miếng bọt biển để vệ sinh trở lại.
Hãy tiếp tục nhảy theo phương án thay thế đã thống nhất và trước mắt cứ để đạo cụ nằm đó. Người biểu diễn có thể giả vờ hát bằng bàn tay không, trong khi cả nhóm thực hiện phần diễn phụ. Không ai được tự ý chạy đi nhặt, nếu đạo cụ chắn lối di chuyển thì hãy dừng lại thay vì nhảy qua.
Có, nếu khán giả ở xa vẫn nhìn rõ đạo cụ, tư thế cơ thể và phản ứng chung của cả nhóm. Khi dùng miếng bọt biển, hãy hướng mặt rộng ra ngoài và đừng cầm ngay trước mặt. Việc chuyển sang màn biểu diễn phụ sẽ giúp trò đùa có quy mô lớn hơn trên sân khấu, mà không cần dùng đạo cụ nặng hoặc quá khổ.
Không, điểm nhấn cuối có sẵn trong bản nhạc đã có thể làm nổi bật sự chuyển đổi công năng. Hãy phối hợp thời điểm đổi cách cầm đạo cụ và lúc cả nhóm bắt đầu diễn phụ sao cho khớp với chính khoảnh khắc đó. Chỉ nên thêm hiệu ứng nếu nó giúp khán giả hiểu rõ hơn cách sử dụng mới, hiệu ứng không thể thay thế động tác hát dễ thấy hoặc phản ứng rõ ràng của cả nhóm.
