Tiến bộ học tập giúp bạn đánh giá buổi học
Để tham gia một buổi học thử khiêu vũ ở Augsburg, bạn không cần phải nhảy trọn bài không mắc lỗi. Quá trình từ lời giải thích đầu tiên đến lần tự tập lại tiếp theo sẽ cho bạn biết nhiều hơn. Buổi học có thể làm mẫu động tác, chia nhỏ động tác, sử dụng nhịp đếm hoặc hình ảnh minh họa. Không phương pháp nào trong số này nhất thiết phải đủ hiệu quả khi dùng riêng lẻ. Điều quan trọng là bạn có nhận được một yêu cầu cụ thể để thực hiện hay không, chẳng hạn như chuyển toàn bộ trọng lượng sang một chân trước khi bước tiếp bằng chân kia.
Phản hồi hữu ích sẽ nêu rõ một hành động bạn có thể thay đổi. “Đặt bàn chân gần bên dưới người hơn” là điều bạn có thể thử. “Thả lỏng hơn” thì khó hình dung nếu không có giải thích thêm. Bạn cũng nên để ý xem sau khi được chỉnh sửa, bạn có thời gian tập thực sự hay không. Chỉ khi đó bạn mới nhận ra gợi ý ấy có làm thay đổi động tác của mình hay không.
Trình độ của nhóm không được thể hiện qua những vũ công giỏi nhất. Quan trọng hơn là giáo viên có giải thích dễ hiểu những động tác được cho là bạn đã biết hay không, và bạn có thể bắt nhịp lại sau khi mắc lỗi hay không. Nếu tham gia một nhóm đang học dở, bạn có thể chưa nắm được những kiến thức nền tảng đã học trước đó, như khi tham gia một khóa học khiêu vũ muộn hơn. Điều này khác với cách dạy khó hiểu. Nếu bạn đi cùng bạn nhảy cố định, việc sắp xếp chung của hai bạn cũng liên quan đến khóa học khiêu vũ dành cho các cặp đôi ở Augsburg; trước hết, ở đây bạn đang đánh giá chính trải nghiệm học tập của mình.
