Премини към основното съдържание
Празнуваме заедно5 минути

Танци за всички на карнавала: танцувайте заедно без репетиции

От Mary De LucaАктуализирано

Kurz gesagt
  • Mitmachtänze im Fasching bestehen aus wiederholten Bewegungen, die du direkt vormachen kannst, ohne eine Bühnenchoreografie einzustudieren.
  • Schunkeln und Rufbewegungen brauchen wenig Platz, während eine Polonaise einen freien, übersichtlichen Weg benötigt.
  • Für Kinder passen kurze Kreisfolgen und Stopptanz ohne Ausscheiden, mit sichtbaren Signalen und freiwilligem Körperkontakt.
  • Wähle Musik nach Tempo und Bewegungsaufgabe, damit jüngere und ältere Teilnehmende gleichzeitig mitkommen.

На карнавално тържество се срещат деца с много различен двигателен опит. Ясното повторение дава възможност и на онези, които първо искат да гледат и да се включат по средата на песента.

ОпределениеДвижение по сигнал

Движението по сигнал е кратък жест, който следва изговорен или изпят сигнал, например вдигане на ръце при общ възглас.

Повторението позволява да се включиш и по средата на песента

При танците с активно участие формата се създава, докато танцувате заедно. Показваш едно движение, групата го повтаря и същото движение се връща отново. Не е нужна нито предварително определена роля, нито заучена хореография. Отнасянето им към танците по време на карнавала помага да ги разграничиш от предварително подготвените изпълнения.

При люлеенето (Schunkeln) пренасяш бавно тежестта си от едната страна на другата. Ако седиш, стъпалата ти остават на пода, а ако си прав, коленете ти остават отпуснати. Можеш да се хванеш за някого, но не е задължително. Можеш да следваш същия ритъм и сам, без да докосваш никого. Прекалено широките странични движения обаче могат да извадят съседите ти от равновесие.

Ако искаш да танцуваш полонеза (Polonaise), следваш човек в движеща се редица. Достатъчни са малки крачки, сложни стъпки не са нужни. Човекът начело определя с маршрута си колко лесно групата може да го следва. Широките завои се разбират по-лесно от внезапните обръщания.

Танците в кръг и в редица дават различни ориентири: в кръга виждаш какво показват, а в редицата следваш маршрут. Ще срещнеш тези основни пространствени форми и в международните народни танци и танците в кръг, но това не означава, че всяка карнавална последователност е традиционен народен танц.

Добре закрепените елементи на костюма оставят ръцете ти свободни и не позволяват да настъпваш плата, докато ходиш.
Добре закрепените елементи на костюма оставят ръцете ти свободни и не позволяват да настъпваш плата, докато ходиш.

Карнавалните песни изискват различна степен на движение

Познатият припев сам по себе си още не е подходяща задача за танцуване. При карнавалните песни за танцуване е важно дали искаш да останеш на място, да повтаряш жестове или да се движиш из пространството. Бързата песен не означава непременно бързи стъпки: можеш да използваш за движение само всеки втори чуваем основен ритмичен удар.

  • Малко придвижване и малко смени: Към песен за пеене заедно като „Humba Täterä“ подхождат леко поклащане в седнало положение и отделни жестове в отговор на възгласите. Спокойното пренасяне на тежестта е подходящо и за хора, които не знаят текста.
  • Жестове на място: „So ein schöner Tag (Fliegerlied)“ е подходяща за разпознаваеми движения с ръце. „Das rote Pferd“ предлага образи, които можеш да пресъздадеш със собствени жестове; вместо да подскачаш, можеш да потупваш с крак. Отначало покажи само една повтаряща се част.
  • Ходене с ориентация в пространството: „Polonäse Blankenese“ може да съпровожда ходене в редица. Към „Viva Colonia“ можеш също да предложиш равномерно ходене, вместо да пресъздавате всяка част от текста.

Това са предложения за съчетаване на движенията с песните, а не задължителни хореографии. За детската градина и началното училище са нужни разбираеми текстове, подходящи за възрастта; версиите за възрастни със споменавания на алкохол не са подходящи там. Инструменталната версия може да осигури ритъма, без да включва неподходящо съдържание в текста. Познатите жестове помагат на децата да разпознаят песента, но твърде многото нови движения могат да ги затруднят дори при позната песен.

Woran du eine passende Mitmachform erkennst

Точно така

  • Покажи ясно едно кратко движение
  • При контакт предложи вариант без докосване
  • Води полонезата в широки дъги
  • При спиране на музиката остави всички да продължат

So nicht

  • Mehrere neue Bewegungen gleichzeitig ansagen
  • Kinder zum Einhaken oder Anfassen verpflichten
  • Die Polonaise zwischen Stühlen hindurchziehen
  • Nach jedem Musikstopp ein Kind ausscheiden lassen

Една танцова комбинация е лесна за следване, когато след пропуснато движение можеш да се включиш отново при следващото повторение.

Редакция на танцовите наръчници в udansa

Детските групи се нуждаят от обща основна поредица от движения

Един лесен карнавален танц за деца е по-ясен, когато всички изпълняват една и съща основна задача. За детската градина например е достатъчен кръг с четири малки крачки към средата, четири крачки назад и след това пляскане с ръце на място. Брой на глас и едновременно показвай движенията. Числата помагат да се организира групата в примера, но не са задължително правило за карнавалните танци.

В началното училище към същата поредица може да се добави още едно ниво: след крачките назад децата, които желаят, се завъртат веднъж бавно на място. Който не иска да се завърта, продължава да пляска с ръце. Така децата от двете възрастови групи танцуват заедно, без по-малките да трябва да изпълняват по-трудния вариант. Друг лесен вариант е поредица от странични крачки, последвани от прибиране на крака, стига ясно да показваш кога сменяте посоката.

В малки помещения движението на място заменя придвижването. Вместо да вървят напред, децата маршируват, а широките движения с ръце се заменят с по-малки жестове. Между децата трябва да има място, достатъчно за протегнатите им предмишници. Танцова редица, в която децата се държат едно за друго, не е подходяща между нагъсто подредени мебели.

При танца със спиране на музиката по време на карнавал всички застиват като неподвижни герои в костюми: робот, котка или вълшебен герой. Никой не отпада от играта. Ясен видим сигнал за спиране допълва паузата в музиката; когато тя започне отново, всички се връщат към лесната основна поредица от движения. Избягвай внезапното тичане, за да може спирането да става контролирано.

Zwei Formen, zwei Arten von Orientierung

Kreis

Alle sehen die Mitte

Für Gesten und kurze gemeinsame Folgen

Im Kreis kannst du eine Bewegung zeigen, ohne dass Kinder ihren Platz verlassen. Die gemeinsame Mitte hilft bei Richtungswechseln. Lass den Kreis offen, wenn jemand zunächst neben einer Begleitperson bleiben möchte.

Редица

Всички следват един маршрут

За ходене и общи смени на посоката

В редицата човекът отпред задава маршрута, а останалите спазват дистанция. Така се улесняват децата, които все още не могат да запомнят поредица от движения. При дълга редица са нужни особено широки завои и бавни смени.

Често задавани въпроси

  1. Кратката полонеза (Polonaise) е подходяща, щом детето може да ходи уверено и да следва лесна посока. За по-малките деца в детската градина е достатъчен кратък маршрут с възрастен начело. Дългите редици и тесните завои изискват много по-добра ориентация от обикновеното ходене.

Kindertanzkurse für gemeinsame Bewegung

Im Kindertanz kannst du einfache Rhythmen, Raumwege und Bewegungen in der Gruppe weiter kennenlernen.

Alle passenden Kurse ansehen

На карнавала да се включим заедно

В udansa ще откриеш курсове по танци за деца, в които децата опознават ритъма и движението заедно. За собствените си танцови планове можеш да намериш подходящи танцови контакти чрез udansa connect.

На карнавала да се включим заедно