Премини към основното съдържание
Избор на курс5 минути

Какво наистина е нужно на начинаещите за уъркшоп по Лайн денс

От Mary De LucaАктуализирано

Накратко
  • Избери уъркшоп, чиито предварително усвоени стъпки вече можеш да изпълняваш, или в който изрично се преподават отначало.
  • Прецени обявените хореографии според новите комбинации от стъпки и смяната на посоките, а не само според нивото.
  • Извади времето за почивки и свободни танци, преди да прецениш колко време ще бъде отделено за преподаване на всяка хореография.
  • Предпочитай уъркшопи с водени повторения между танците и общ преговор в края.

Наситената програма с уъркшопи може да изглежда примамливо на хартия. Но ако започне следващата хореография, преди краката ти да са запомнили предишната, учебният ден се превръща в дълга поредица от недовършени танци.

Това ти трябва, за да направиш своя избор

  • Обявата за отделен уъркшоп
  • Имената на танците и по възможност версията на съответната хореография
  • Графикът с учебните блокове и почивките
  • Кратък списък със стъпките, които владееш уверено

Учебното натоварване се крие между имената на танците

Един уъркшоп съчетава няколко етапа на усвояване в рамките на една среща. Затова трябва да прецениш колко нови неща се добавят между две повторения. Посоченото ниво на уъркшоп по Лайн денс (Line Dance) дава само обща представа: една и съща хореография може да се разучава постепенно или да се танцува на музика непосредствено след кратко обяснение.

Важно е кои движения все още изискват вниманието ти. Ако при Coaster Step все още трябва да търсиш смяната на тежестта, този елемент ще ти отнеме допълнително време за усвояване. Позната стъпка в непозната посока също може да те затрудни. Затова при списък с танци е важна не само дължината, а и колко нови прехода трябва да запомниш.

Кратка хореография с бърз ритъм, завъртания или рестарт може да се усеща по-предизвикателна от по-дълга поредица, която се повтаря равномерно. Рестарт означава, че хореографията започва отначало преди края си на предварително определено място. И при шафъл стъпката в Лайн денс има значение дали вече я владееш, или тепърва трябва да ти я обяснят.

По-малко нови танци и достатъчно време да ги припомниш могат да ти дадат по-богат репертоар, който действително можеш да използваш. Време за припомняне означава да си спомниш поредицата отново след прекъсване, вместо просто да танцуваш непосредствено след преподавателя.

Записаното име на танца ще ти помогне по-късно да откриеш отново точната хореография от репетицията.
Записаното име на танца ще ти помогне по-късно да откриеш отново точната хореография от репетицията.

Избери уъркшоп в шест стъпки

  1. Постави си конкретна цел за учене

    Запиши какво искаш да можеш да правиш самостоятелно в края: например да започнеш отново нова хореография след пауза. Така ще имаш критерий за уъркшопа, който е по-конкретен от това да научиш колкото се може повече нови танци.

  2. Разпредели обявените танци

    Разпредели списъка с танци на познати, донякъде познати и нови. Използвай името на танца и версията на хореографията, защото една песен може да има няколко танцови последователности. Ако обявата е неясна, попитай веднъж конкретно за списъка с танци, стъпките, които се очаква да знаеш, и блоковете с повторения.

  3. Провери познанията си за стъпките

    Изтанцувай необходимите основни стъпки без да гледаш другите и в спокойно темпо. Разграничавай между това да разпознаваш имената и да изпълняваш движенията: ако не можеш сам да усетиш прехвърлянето на тежестта, подходящ е само уъркшоп, в който тази стъпка действително се обяснява и упражнява.

  4. Изчисляване на чистото време за обучение

    Извади обявените почивки, приветствията и свободните танцови сесии от общата продължителност. Раздели приблизително оставащото време за обучение на броя на новите хореографии. Така ще разбереш средното време за усвояване на всяка от тях, но това не гарантира равномерното му разпределение.

  5. Провери къде има повторения в хода на урока

    Виж дали в хода на урока има повторно обяснение, бавно разучаване и връщане към по-ранни танци. Само заключителна практика не е достатъчен знак: свободното танцуване на цялата последователност помага малко, ако все още не помниш началото или прехода.

  6. Избери според най-голямото си затруднение

    Избери предложението, което отчита най-голямото ти затруднение в ученето. При несигурни стъпки е нужно време за усвояване, а при забравени комбинации са нужни повторения през интервали; по-ниската цена или по-големият брой видове танци не компенсират липсата на време за това.

Правилно определяне на значимостта на твърденията в програмата

Да, точно така

  • Използвай „Стъпките се надграждат“ като конкретна бележка за урока
  • Отчитай „Повторение след паузата“ като самостоятелен етап на учене
  • Разграничавай „Бавно преминаване“ от танцуването на цялата хореография под музикален съпровод
  • Добави посочената версия на хореографията към списъка си с танци

Не така

  • Да използваш „подходящо за всички“ като доказателство за обучение на танцови стъпки
  • Да приемаш един-единствен финален рунд за план за повторение
  • Да броиш всяко пускане на музиката автоматично за обяснение
  • Да правиш извод за конкретна танцова комбинация по заглавието на песента

Запази избора си до уъркшопа

Преди резервацията

Решение

Ден преди това

Подготовка

След уъркшопа

Равносметка

Често задавани въпроси

  1. Да, ако работилницата изрично започва без предварително усвоени стъпки и изгражда движенията от основите. Общото обозначение „за начинаещи“ не е достатъчно. За първото ти занимание по-полезни са кратки учебни части с повторни обяснения, отколкото обширен репертоар, който основно се демонстрира.

С подходящото темпо продължи да учиш

В udansa ще откриеш уъркшопи за следващия си учебен ден. Със записаната си цел за учене можеш да избереш предложение, което оставя време точно за стъпките, които все още ти липсват.

Присъедини се безплатно
С подходящото темпо продължи да учиш

Още по темата