Gå til hovedindhold
Børnefastelavn6 minutter

Fejr fastelavn med stopdans, hvor ingen ryger ud

Af Bernhard De LucaOpdateret

Kort fortalt
  • Når musikken spiller, danser børnene frit, og hver gang musikken holder pause, indtager de en kostumepose, som de selv vælger.
  • Du viser mulige positurer på forhånd og lader børnene stå sikkert på begge fødder.
  • Den, der vakler eller stopper senere, er stadig med og finder tilbage til sin positur uden at blive vurderet.
  • Så snart musikken spiller igen, slipper alle deres positur og danser videre sammen.

Når et barn stivner som en robot, og det næste løfter sine kattepoter, opstår der små øjeblikke på scenen midt i gruppen. Det kræver hverken et perfekt kostume eller de hurtigste reflekser.

Det skal du bruge til spillerunden

  • Et frit dansegulv med plads mellem børnene
  • Musikafspilning og en pauseknap, der er let at betjene
  • En højttaler, der kan høres tydeligt, ved passende lydstyrke
  • Bekvemme sko og kostumer, der ikke hindrer udsynet
  • En ansvarlig, der har overblik over hele gruppen

Musikpausen giver kostumeposen en ramme

Denne variant af stopdans har to tydeligt adskilte tilstande: bevægelse til musikken og en stilling, der holdes i stilheden. Pausen er ikke en test af, hvem der reagerer hurtigst. Den skaber et øjeblik, hvor hvert barn kan forbinde sit kostume med en kropsholdning. Du kommenterer på idéerne, ikke reaktionshastigheden. „Der står en robot med kantede arme“ passer derfor bedre end „Du var for langsom“.

En passende positur kan indtages uden tilløb: kattepoter foran brystet, bøjede robotarme eller en tryllehånd i skulderhøjde. Spring, dybe udfaldsskridt og balance på ét ben passer ikke til den pludselige afbrydelse. Et barn uden kostume må også gerne finde på en figur. Du behøver hverken gætte kostumet eller knytte det til en bestemt rolle.

Musik med en tydelig puls gør skiftet lettere, fordi børnene hører en fælles tidslig reference, mens de danser. En bestemt sang eller et bestemt tempo er ikke påkrævet. Pausen skal kunne høres, uden at du først behøver skrue op for lyden. Hvis I foretrækker bevægelser, der fortsætter, frem for stille positurer, kan I prøve fastelavnsdans med kostumebevægelser. Hvis dit barn hellere selv vil skabe lyde, giver et steppedanskursus for børn med lydlege en anden tilgang til musikken.

To brasilianske piger danser i karnevalstøj.
Bløde kostumedele giver plads til egne idéer, uden at udklædningen styrer hver bevægelse.

Sådan leder du kostumerunden i seks trin

  1. Gør danseområdet og kostumerne klar

    Fjern løse genstande fra danseområderne, og læg hårde kostumerekvisitter til side. Lad hvert barn forsigtigt strække armene ud: Hvis kostumerne rører hinanden, skal I fordele jer længere fra hinanden; lange skørter må ikke komme ind under skoene.

  2. Prøv spillereglen sammen

    Sig: “Når musikken spiller, danser vi. Når musikken stopper, står vi som statuer i kostumer. Ingen bliver slået ud.” Spil et kort stykke musik, og sæt det på pause én gang, uden at børnene skal lave en særlig positur endnu; det er lykkedes, hvis børnene bemærker overgangen til stilhed.

  3. Find en sikker positur til kostumet

    Vis kattepoter, robotarme og en tryllehånd, hver især med begge fødder på gulvet. Hvert barn vælger eller finder på en stilling og prøver den kort; den, der ikke har en idé, må gerne efterligne din positur.

  4. Start den første danserunde

    Start musikken med: »I må danse på jeres plads eller tage små skridt«. Sørg selv for at være godt synlig, og hold øje med afstanden; så snart børnene er kommet i gang med at danse, gør du klar til det første stop.

  5. Sæt på pause, og følg statuerne

    Tryk på pause, og vis din åbne hånd som et ekstra stoptegn. Giv børnene tid til at indtage deres positur, og nævn enkelte idéer på en venlig måde. Hvis nogen vakler, siger du: „Find et sikkert ståsted igen“, uden at nævne navne eller remse fejl op.

  6. Start igen og afslut sammen

    Sæt musikken på igen: Alle slipper deres positur, også dem, der stadig var ved at finde en. Gentag skiftet, så længe gruppen er opmærksom; annoncér det sidste stop på forhånd, og afslut det med „Statuerne er vågnet igen“.

Sådan forbliver stoppet en fælles leg

Sådan, ja

  • Accepter børnenes egne stillinger, selvom du ikke kan genkende kostumet
  • Hold pausen rolig, og giv børnene tid til at reagere
  • Hvis du er i tvivl, kan du tilbyde din egen stilling som et frivilligt eksempel
  • Tal venligt om hver figur uden at bedømme den

Ikke sådan

  • Kræve en angiveligt rigtig positur til hvert kostume
  • Bevidst fremprovokere fejl med hurtige stop
  • Lade usikre børn vise noget alene foran alle
  • Kåre den sjoveste eller flotteste statue som vinder

Din tjekliste til arrangøren

Før den første sang

Forberedelse

Efter prøverunden

Opstart

Efter det sidste stop

Afslutning

Ofte stillede spørgsmål

  1. Hold kun pause længe nok til, at børnene kan finde deres positur og vise den kort. Hold øje med gruppen i stedet for at følge et fast antal sekunder. Hvis armene begynder at synke, børnene kigger på dig, eller stillingen bliver ubehagelig, så start musikken igen. At stå stille i lang tid giver ikke denne variant nogen ekstra legeglæde.

Børnedanskurser med fri bevægelse

I kreativ børnedans kan dit barn prøve sine egne bevægelser og reagere på musikalske signaler.

Se alle relevante kurser

Find den næste kostumepose sammen

På udansa finder du kreative dansekurser for børn, hvor dit barn kan finde på bevægelser sammen med andre børn. På den måde får glæden ved at finde på sine egne trin også en fast plads efter fastelavn.

Find den næste kostumepose sammen