Musikpausen giver kostumeposen en ramme
Denne variant af stopdans har to tydeligt adskilte tilstande: bevægelse til musikken og en stilling, der holdes i stilheden. Pausen er ikke en test af, hvem der reagerer hurtigst. Den skaber et øjeblik, hvor hvert barn kan forbinde sit kostume med en kropsholdning. Du kommenterer på idéerne, ikke reaktionshastigheden. „Der står en robot med kantede arme“ passer derfor bedre end „Du var for langsom“.
En passende positur kan indtages uden tilløb: kattepoter foran brystet, bøjede robotarme eller en tryllehånd i skulderhøjde. Spring, dybe udfaldsskridt og balance på ét ben passer ikke til den pludselige afbrydelse. Et barn uden kostume må også gerne finde på en figur. Du behøver hverken gætte kostumet eller knytte det til en bestemt rolle.
Musik med en tydelig puls gør skiftet lettere, fordi børnene hører en fælles tidslig reference, mens de danser. En bestemt sang eller et bestemt tempo er ikke påkrævet. Pausen skal kunne høres, uden at du først behøver skrue op for lyden. Hvis I foretrækker bevægelser, der fortsætter, frem for stille positurer, kan I prøve fastelavnsdans med kostumebevægelser. Hvis dit barn hellere selv vil skabe lyde, giver et steppedanskursus for børn med lydlege en anden tilgang til musikken.




