Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Γλώσσα διδασκαλίας6 λεπτά

Έτσι θα βρεις ένα μάθημα χορού στα αγγλικά στη Ρώμη

Κείμενο: Bernhard De LucaΕνημέρωση:

Με λίγα λόγια
  • Για ένα μάθημα χορού στη Ρώμη χρειάζεσαι μια σαφή συμφωνία για τη γλώσσα, όχι μόνο μια περιγραφή του μαθήματος στα αγγλικά.
  • Ένα μόνο μήνυμα θα πρέπει να καλύπτει ρητά τις επεξηγήσεις των κινήσεων στα αγγλικά, τις προσωπικές διορθώσεις και τις οργανωτικές συνεννοήσεις.
  • Ένα ομαδικό μάθημα που γίνεται κυρίως στα ιταλικά μπορεί να σου ταιριάζει, αν οι σημαντικές οδηγίες γίνονται κατανοητές και στα αγγλικά.
  • Η δέσμευση ότι θα μιλούν αγγλικά δεν σημαίνει αυτόματα ότι όλη η ομάδα θα παρακολουθεί το μάθημα στα αγγλικά.

Μάθε με σαφήνεια στη Ρώμη

Στο udansa βρίσκεις μαθήματα χορού στη Ρώμη, τα οποία μπορείς να αποθηκεύσεις για την αναζήτηση μαθημάτων σου. Με βάση τις συγκεκριμένες γλωσσικές σου ανάγκες, μια ενδιαφέρουσα προσφορά γίνεται στοχευμένο αίτημα.

Μάθε με σαφήνεια στη Ρώμη

Όταν κάποιος δείχνει μια στροφή, φαίνεται εύκολη να την καταλάβεις. Μόλις όμως μπει στη συζήτηση το πόδι που στηρίζει το βάρος σου, το πότε μπαίνεις στη μουσική ή μια διόρθωση στη στάση σου, μια κοινή γλώσσα διδασκαλίας κάνει αισθητή διαφορά.

Τι χρειάζεσαι για το αίτημά σου

  • Μια συγκεκριμένη προσφορά μαθημάτων στη Ρώμη
  • Το είδος χορού που θέλεις και η προηγούμενη εμπειρία σου
  • Μια σύντομη περιγραφή της κατανόησής σου στα αγγλικά
  • Μια σημείωση για την πιο σημαντική γλωσσική σου ανάγκη
  • Ένας τρόπος επικοινωνίας με τον πάροχο μαθημάτων

Η γλώσσα διδασκαλίας έχει τρεις διαφορετικές λειτουργίες

Όταν αναζητάς μαθήματα στη Ρώμη, σε βοηθά να ξεχωρίζεις τη γλώσσα ανάλογα με τη λειτουργία της. Η πρώτη λειτουργία είναι η επεξήγηση μιας κίνησης: Ποιο πόδι στηρίζει το βάρος, πότε αρχίζει η στροφή, προς τα πού είναι στραμμένος ο κορμός; Η επίδειξη μεταδίδει τη μορφή της κίνησης, αλλά όχι πάντα την κρίσιμη διαφορά. Παρατηρώντας την κατοπτρικά, μπορεί επίσης να μπερδέψεις το δεξί με το αριστερό. Ο οδηγός για την αντιγραφή χορευτικών κινήσεων εξηγεί τέτοια λάθη παρατήρησης.

Η δεύτερη λειτουργία είναι η προσωπική διόρθωση. Το «πιο μικρό» μπορεί να αφορά το μήκος του βήματός σου, όχι την κίνηση των χεριών. Το «πιο αργά» μπορεί να αφορά τη μεταφορά του βάρους, όχι την έναρξη ολόκληρης της ακολουθίας. Γι’ αυτό χρειάζεσαι κατανοητές οδηγίες ακριβώς στο σημείο όπου πρέπει να αλλάξεις κάτι. Μια σύντομη διευκρίνιση στα αγγλικά μπορεί να αρκεί, ακόμη κι αν οι οδηγίες προς την ομάδα δίνονται στα ιταλικά.

Η τρίτη λειτουργία αφορά την οργάνωση: πρέπει επίσης να κατανοείς τις εγγραφές, τους όρους συμμετοχής και τις αλλαγές. Ωστόσο, το ότι υπάρχει κάποιος που μιλά αγγλικά στη ρεσεψιόν δεν σημαίνει ότι οι επεξηγήσεις των κινήσεων ή οι διορθώσεις από τον δάσκαλο ή τη δασκάλα θα γίνονται στα αγγλικά. Ούτε ένας αγγλικός τίτλος μαθήματος αποτελεί απόδειξη. Η επισκόπηση των μαθημάτων χορού στη Ρώμη σε βοηθά να επιλέξεις τη μορφή μαθήματος. Στη συνέχεια, χρειάζεται να επιβεβαιώσεις τη γλωσσική συμφωνία για το συγκεκριμένο μάθημα. Αυτό που έχει σημασία είναι ποια υποστήριξη σου έχουν πράγματι υποσχεθεί, όχι ποια γλώσσα αναγράφεται σε μια διαφημιστική εικόνα.

Μια χαμογελαστή δασκάλα χορού βοηθά ένα κορίτσι να δέσει τα παπούτσια του Μπαλέτου στο πάτωμα της σχολής.
Μια στάση του ποδιού που σου δείχνουν κάνει μια προφορική διόρθωση ελέγξιμη, ακόμη κι αν δεν ξέρεις τον ειδικό όρο.

Από την αναζήτηση μαθημάτων σε μια σαφή συμφωνία για τη γλώσσα

  1. Κατέγραψε μια συγκεκριμένη προσφορά

    Επίλεξε στο udansa ένα μάθημα στη Ρώμη και σημείωσε τον τίτλο του μαθήματος και τη μορφή διδασκαλίας. Σύνδεσε την ερώτησή σου για τη γλώσσα με τη συγκεκριμένη προσφορά, ώστε μια γενική δήλωση σχετικά με τη γνώση αγγλικών να μη θεωρηθεί επιβεβαίωση για το δικό σου μάθημα.

  2. Περιέγραψε τις ανάγκες σου με μία πρόταση

    Γράψε τι χρειάζεσαι από άποψη γλώσσας: ολοκληρωμένες εξηγήσεις στα αγγλικά ή σύντομες διευκρινίσεις στα αγγλικά όταν δυσκολεύεσαι. Πρόσθεσε το πραγματικό επίπεδο γνώσεών σου, για παράδειγμα: „I understand everyday English, but dance terminology is new to me.“

  3. Στείλε ένα συγκεντρωτικό αίτημα

    Στείλε μία φορά αυτό το πρότυπο, συμπληρώνοντας το όνομα του μαθήματος και την προηγούμενη εμπειρία σου: „Hello, I’m interested in [course]. My experience is [level]. Can the teacher explain movements and give individual corrections in English? Can registration and course changes be handled in English? I understand that group instruction may remain in Italian.“

  4. Κατάταξε την απάντηση μετά από τρεις εργασίες

    Κατάταξε τη θετική απάντηση στους τομείς της εξήγησης των κινήσεων, της προσωπικής διόρθωσης και της οργάνωσης. Το «We speak English» δεν διευκρινίζει την έκταση της υποστήριξης, ενώ το «the teacher can explain difficult parts in English» περιγράφει περιορισμένη υποστήριξη. Αντιμετώπισε τις πληροφορίες που λείπουν ως μη επιβεβαιωμένες, όχι ως σιωπηρή δέσμευση.

  5. Αξιολόγησε την έκταση που σου υποσχέθηκαν

    Αποφάσισε με βάση τις ανάγκες που σημείωσες αν η απάντηση σε καλύπτει. Αν χρειάζεσαι όλες τις εξηγήσεις στα αγγλικά, η περιστασιακή μετάφραση δεν αρκεί. Αν σου αρκούν σύντομες συμπληρωματικές διευκρινίσεις, η κύρια γλώσσα της ομάδας δεν χρειάζεται να είναι λόγος αποκλεισμού για σένα. Αποθήκευσε την απάντηση μαζί με το όνομα του μαθήματος.

  6. Ετοίμασε ένα μικρό γλωσσικό σημείωμα

    Σημείωσε για το μάθημα «weight» για το βάρος, «step» για το βήμα και «turn» για τη στροφή. Πρόσθεσε τα «Could you show that slowly?» και «Which foot carries the weight?». Έτσι θα έχεις συγκεκριμένες φράσεις αντί για έναν μεγάλο κατάλογο λέξεων.

  7. Απαντώντας στις διορθώσεις με κίνηση

    Κατά την πρώτη σου συμμετοχή, εφάρμοσε αργά μια διόρθωση που κατάλαβες και περιέγραψε σύντομα την αλλαγή, για παράδειγμα «πιο μικρά βήματα». Η κίνηση δείχνει αν ερμήνευσες σωστά την υπόδειξη. Αν η σημασία παραμένει ασαφής, σταμάτησε τη συγκεκριμένη κίνηση αντί να συνεχίσεις να χορεύεις πιο γρήγορα.

Μαθήματα χορού στη Ρώμη για την αναζήτησή σου

Στο udansa βρίσκεις διαθέσιμα μαθήματα και ημερομηνίες στη Ρώμη, χωρίς να συμπεραίνεις από μια καταχώριση ότι τα μαθήματα γίνονται στα αγγλικά.

Σωστή διαχείριση των γλωσσικών δεσμεύσεων

Ναι, έτσι

  • Να αναγνωρίζεις την αγγλόφωνη διαφήμιση ως διαφήμιση
  • Να συνδέεις μια καταφατική απάντηση με το μάθημα που αναφέρθηκε
  • Να αφήνεις ανοιχτά τα μη επιβεβαιωμένα γλωσσικά πεδία
  • Να επιβραδύνεις την κίνηση όταν συναντάς άγνωστους όρους

Όχι έτσι

  • Να συμπεραίνεις τη γλώσσα διδασκαλίας από μια αγγλική διαφήμιση
  • Να θεωρείς ότι μια διαβεβαίωση ισχύει για όλους τους εκπαιδευτές
  • Να συμπεραίνεις από τη σιωπή ότι υπάρχει υποστήριξη στα αγγλικά
  • Να ακολουθείς ασαφείς οδηγίες με πλήρη ταχύτητα

Η γλωσσική σου προετοιμασία για τσεκάρισμα

Πριν επικοινωνήσεις

Προετοιμασία

Μετά την απάντηση

Ταξινόμηση

Πριν από την πρώτη συμμετοχή

Μαθήματα

Συχνές ερωτήσεις

  1. Όχι, ο χαρακτηρισμός «διεθνές» δεν επιβεβαιώνει ότι το μάθημα γίνεται στα αγγλικά. Μπορεί να αναφέρεται στους συμμετέχοντες, στη μουσική ή στον προσανατολισμό του μαθήματος. Για το δικό σου μάθημα, βασίσου σε μια ρητή επιβεβαίωση της γλώσσας διδασκαλίας. Μια διεθνής ομάδα μπορεί παρ’ όλα αυτά να λαμβάνει κοινές οδηγίες στα ιταλικά, ενώ κάποιες επεξηγήσεις να δίνονται σε άλλη γλώσσα.