Tánctanfolyam: Mindketten vezetni akarnak, működhet ez együtt?

Ha mindketten vezetni szeretnétek a tánckurzuson, az oktatás szervezése határozza meg, hogyan vehettek részt együtt. Ugyanez érvényes akkor is, ha mindketten követni szeretnétek. A kívánságaitok egyelőre két tanulási célt jelentenek, nem pedig egy hagyományos páros gyakorlathoz szükséges szereposztást.

Rögzített, egymást kiegészítő szereposztás esetén különböző feladatokkal jelentkeztek gyakorlópárként. Az egyikőtök vezet, a másik követ. Ha ezek a feladatok a kurzus során végig rögzítettek maradnak, csak egyikőtök gyakorolhatja folyamatosan az általa előnyben részesített szerepet. Ha egyikőtök sem szeretné vállalni a kiegészítő szerepet, ez a modell nem illik a tervetekhez.

Szerephez kötött egyéni helyek esetén előfordulhat, hogy mindketten ugyanarra a szerepre kaptok helyet. Ugyanazokra az órákra jártok, de más-más szereposztású emberekkel gyakoroltok. Az, hogy együtt érkeztek, önmagában nem jelenti azt, hogy állandó gyakorlópárt alkottok.

Előre betervezett szerepcserénél a feladatotok egy gyakorlat során továbbra is kiegészíti egymást, az ismétlések között azonban cseréltek. Így együtt tanulhattok anélkül, hogy tartós szereposztásban kellene megállapodnotok. Az, hogy milyen személyes kapcsolat van köztetek, más kérdés, mint a szereposztás, ezt magyarázza el a tánckurzus párkapcsolat nélkül című rész is.

„Párként veszünk részt” a részvételeteket írja le. „Ezt a feladatot együtt táncoljuk” ezzel szemben a gyakorlat helyzetét írja le. Ez a különbség magyarázza, hogy egy tanfolyam két olyan résztvevőt is fogadhat, akik ugyanazt a szerepet szeretnék, anélkül, hogy minden feladathoz párba állítaná őket.

A vezetésre és követésre épülő szokásos gyakorlatokban a feladatok egymáshoz kapcsolódnak. Ha neked kell vezetned egy mozdulatot, a másik személynek az adott feladathoz a kiegészítő szerepet kell betöltenie. Két olyan személy, akinek egyszerre kizárólag a vezetői vagy kizárólag a követői szerepet kell betöltenie, ehhez nem alkot teljes szereppárt. Az egyéni gyakorlatokat viszont mindketten végezhetik ugyanabban a szerepben.

A két szerep nem csupán ugyanazoknak a lépéseknek kétféle elnevezése. A lassú keringő whisk figurájánál például egy közös figurán belül válnak láthatóvá az eltérő feladatok. Maga a technika külön téma, a jelentkezésetek szempontjából az számít, hogy a tanfolyam ténylegesen milyen feladatokat tanít.

Ezért egy tanfolyam elfogadhat azonos szerepre vonatkozó kívánságokat, miközben bizonyos tananyagrészekhez mégis kiegészítő szerepeket betöltő párokra van szüksége. Fordítva, a rögzített páros jelentkezésből nem következik automatikusan, hogy lesznek spontán szerepcserék. Ezekre a szabályokra önmagában a táncstílus neve sem ad választ.

Egy tanfolyam lehetővé teheti a szerepcserét anélkül, hogy mindkét szerepet módszeresen tanítaná. Ez fontos különbség az elvárásaitok szempontjából: az engedély szabadságot ad, az erre felépített oktatás pedig további magyarázatokat és ismétléseket biztosít.

Ha egy feladatot először a vezető, majd a követő szerepből magyaráznak el, szerepcserekor mindketten támaszkodhattok ezekre a magyarázatokra. Ezzel szemben, ha az oktatás rögzített szerepbeosztásból indul ki, a spontán csere során éppen azok az útmutatások hiányozhatnak, amelyekre az új feladatodhoz szükséged van. Így ugyan már a másik szerepben vagy, de az ahhoz tartozó oktatást nem feltétlenül kaptad meg.

Egy olyan pár számára, amelyben mindketten meg szeretnétek tanulni vezetni, a közös szerepcsere azt is jelenti: miközben te vezetsz, a partnered követést gyakorol. Aztán szerepet cseréltek. Ugyanazt a kívánt szerepet egymás után tanuljátok meg, nem egyszerre, ugyanazon páros gyakorlaton belül. Ha mindketten követni szeretnétek, ez a felosztás értelemszerűen ugyanígy érvényes.

Ezért egy megfelelő tanfolyamforma közös részvételetek mellett mindkét szerepnek átlátható helyet biztosít. A rögzített szerepkiosztás célszerű lehet, ha el szeretnétek mélyíteni a kívánt szerepeteket. Az olyan oktatás, amelybe betervezik a szerepcserét, jobban illik hozzátok, ha együtt szeretnétek maradni, és a kiegészítő szerepet is meg szeretnétek tanulni.