Lompat ke kandungan utama
Volkstanz6 Minuten

Troika-Tanz für Kinder: Anleitung mit Toren und Kreiswegen

Oleh Mary De LucaDikemas kini

Kurz gesagt
  • Du vermittelst diese Troika als Kinderbearbeitung mit Gehschritten, zwei Torpassagen und einem kleinen Dreierkreis.
  • Die Kinder üben jede Teilfigur zunächst ohne Musik und verbinden sie anschließend mit festen Zählzeiten.
  • Bei jeder Torpassage löst das durchgehende Kind seine Handfassung, damit keine Arme verdreht werden.
  • Du wählst ein gleichmäßiges Gehtempo und wechselst die mittlere Position erst zwischen vollständigen Durchläufen.

In einer Dreiergruppe fällt sofort auf, wenn ein Kind den Weg noch nicht kennt. Eine überschaubare Folge gibt jedem eine Aufgabe und lässt genug Zeit, nach einer Verwechslung ruhig wieder einzusteigen.

Das brauchst du für die Kinderbearbeitung

  • Grundschulkinder, die auf ein Stoppsignal reagieren können
  • Dreiergruppen ohne feste Zuordnung nach Geschlecht
  • Ebener, rutschfester Boden und freie Wege zwischen Gruppen
  • Bequeme Sportkleidung und geschlossene Turnschuhe
  • Musik mit gleichmäßigem Puls in gemütlichem Gehtempo
  • Flache Bodenmarkierungen für drei Startplätze je Gruppe

Pengolahan ini menjadikan susunan langkah lebih mudah difahami

Troika tergolong dalam repertoir tarian rakyat Rusia dan ditarikan dalam formasi bertiga. Terdapat pelbagai versi yang diwarisi dan disesuaikan untuk pengajaran. Urutan yang diterangkan di sini ialah versi mudah untuk kanak-kanak, bukan koreografi standard yang menepati versi asal. Langkah berjalan menggantikan bentuk langkah yang lebih mencabar, manakala laluan di bawah gerbang dilalui tanpa pegangan tangan bersilang. Dengan cara ini, kamu boleh mengajar Troika di sekolah rendah tanpa memerlukan putaran pantas.

Dalam versi ini, tiga orang kanak-kanak berdiri bersebelahan dan menghadap ke arah yang sama. Kamu menentukan kedudukan mereka dari arah pandangan mereka sebagai kiri, tengah dan kanan. Setiap kanak-kanak di bahagian luar memegang sebelah tangan kanak-kanak di tengah. Untuk membentuk bulatan, ketiga-tiganya berpaut membentuk sebuah bulatan kecil. Kedudukan ini ialah tugas untuk satu pusingan tarian, bukan peranan tetap.

Kiraan dibuat dalam kumpulan lapan: setiap denyutan yang kedengaran mendapat satu langkah berjalan. Lapan kiraan di sini ialah pembahagian untuk pengajaran, bukan dakwaan bahawa setiap rakaman Troika menggunakan kiraan ini. Di bawah gerbang, seorang kanak-kanak boleh sampai lebih awal dan menunggu baki kiraan di tempatnya. Catat urutan yang dipilih sebagai nota tarian ringkas berserta kiraan. Pilihan urutan lain ialah urutan Sirtaki mudah untuk kanak-kanak; langkah ke sisinya tidak digunakan dalam Troika ini.

Flache Startmarkierungen helfen dir zu erkennen, ob nach der Figur wirklich alle wieder ihren Platz gefunden haben.
Flache Startmarkierungen helfen dir zu erkennen, ob nach der Figur wirklich alle wieder ihren Platz gefunden haben.

Die Troika in sieben Schritten zusammensetzen

  1. Susun anak-anak di tiga tempat

    Susun tiga orang kanak-kanak di tanda masing-masing: kiri, tengah dan kanan, semuanya menghadap ke hadapan. Minta mereka berpegangan tangan dengan longgar, kemudian lepaskan pegangan. Sebutkan isyarat berhenti; apabila isyarat diberikan, kaki kekal di tempat dan tangan dilepaskan.

  2. Gemeinsam vorwärts und zurück gehen

    Zähle acht kleine Schritte vorwärts und acht rückwärts bis zu den Startmarkierungen. Alle bleiben nebeneinander; niemand zieht die anderen mit. Beginne ohne Musik und verkleinere die Schritte, wenn die Reihe auseinandergerät. Der Rückweg muss frei bleiben.

  3. Das linke Kind durchs Tor gehen lassen

    Links löst die Hand; Mitte und rechts heben ihre verbundenen Hände zum Tor. Das linke Kind geht von vorn hindurch, außen um die Mitte zurück nach links. Die Torbildenden bleiben stehen. Gib acht Zählzeiten, danach Hände senken und neu fassen.

  4. Biarkan kanak-kanak di sebelah kanan melalui pintu gerbang

    Sekarang lepaskan tangan di sebelah kanan; yang di kiri dan tengah membentuk pintu gerbang. Kanak-kanak di sebelah kanan lalu melaluinya dari hadapan, berpusing di luar mengelilingi yang di tengah dan kembali ke kanan. Kira lapan detik sekali lagi. Hanya selepas kanak-kanak itu kembali, semua orang kembali berpegangan tangan seperti asal.

  5. Bentuk bulatan kecil dan berjalan

    Minta kanak-kanak saling berhadapan dan membentuk bulatan bertiga. Mereka berjalan lapan langkah kecil mengikut arah jam, kemudian lapan langkah melawan arah jam. Tiada siapa perlu melengkapkan satu pusingan penuh. Selepas itu, mereka membuka bulatan dan kembali ke tempat mula masing-masing.

  6. Die Teilfiguren ohne Musik verbinden

    Zähle die Folge durch: acht vor, acht zurück, acht für das linke Tor, acht für das rechte Tor, acht Kreis rechtsherum, acht linksherum. Nutze zunächst zusätzliche Pausen zum Umfassen. Erst wenn die Übergänge gelingen, entfallen diese Pausen.

  7. Ulang dengan muzik dan bertukar peranan

    Mulakan dengan menyebut kiraan bersama-sama mengikut muzik dan umumkan setiap gerakan secara ringkas. Selepas urutan lengkap, hentikan muzik. Minta kanak-kanak bertukar tempat supaya seorang kanak-kanak lain berada di tengah, kemudian mulakan semula.

Begini cara memastikan laluan pintu kekal selesa

Begini caranya

  • Buka gerbang melebihi paras kepala tanpa meluruskan tangan sepenuhnya
  • Biarkan mereka yang membentuk gerbang berdiri dengan sedikit jarak
  • Jika tersangkut, lepaskan serta-merta dan mula semula
  • Beri ruang sepenuhnya kepada kanak-kanak yang melaluinya

Bukan begini

  • Memaksa kanak-kanak membongkok rendah di bawah lengan yang ditegangkan
  • Merapatkan kanak-kanak yang membentuk pintu sehingga bahu mereka bersentuhan
  • Menarik kanak-kanak keluar daripada posisi berpintal sambil memegang tangannya
  • Menghantar seorang lagi kanak-kanak melalui pintu yang sama pada masa yang sama

Kamu boleh menandakan ini selepas setiap fasa latihan

Vor dem ersten Durchlauf

Aufbau

Selepas setiap gerakan

Latihan bahagian

Nach dem Musikdurchlauf

Verbindung

Häufige Fragen

  1. Diese Bearbeitung eignet sich für Grundschulkinder, die kurze Bewegungsfolgen nachmachen und gemeinsam stoppen können. Das genaue Alter entscheidet weniger als die Fähigkeit, den eigenen Torweg abzuwarten. Für eine noch unsichere Gruppe lässt du die Figuren getrennt stehen, statt sofort einen Musikdurchlauf zu verlangen.

Kindertanz-Kurse mit gemeinsamen Tanzfiguren

Du findest Kurse, in denen Kinder Schrittfolgen, Handfassungen und gemeinsames Tanzen üben können.

Alle passenden Kurse ansehen

Malaysia: belum ada kursus

Langgan surat berita, kami akan maklumkanAda sekolah tarian? Tambah kursus anda

Jerman: lihat kursus

Cari pasangan tarian

Kumpulan tiga orang seterusnya turut menari

Di udansa connect, awak boleh mencari kenalan untuk menari bersama. Awak boleh berkenalan dengan orang yang boleh membantu awak menyediakan versi kanak-kanak ini untuk kumpulan sekolah atau persatuan.

Sertai secara percuma
Kumpulan tiga orang seterusnya turut menari

Bacaan yang sesuai