Spoločne odpovedať na zavolanie
Na udansa nájdeš kontakty na spoločné detské tanečné kolá a kurzy, v ktorých deti premieňajú hudobné signály na pohyb. Tak bude mať vaše najbližšie tanečné kolo ďalšie gestá, ktoré môžete spolu vyskúšať.
Text: Bernhard De LucaAktualizované
Na udansa nájdeš kontakty na spoločné detské tanečné kolá a kurzy, v ktorých deti premieňajú hudobné signály na pohyb. Tak bude mať vaše najbližšie tanečné kolo ďalšie gestá, ktoré môžete spolu vyskúšať.
Na hlučnom fašiangovom stretnutí sa dlhé vysvetlenia rýchlo stratia medzi hudbou a hlasmi. Jasne viditeľná výzva na odpoveď osloví aj deti, ktoré ešte nepoznajú text piesne alebo radšej najprv pozorujú.
Zvolanie a odpoveď znamená, že jeden hlas začne a ostatní sa pridajú. V piesni, v ktorej spev pokračuje bez prestávky, na to nezostáva voľné miesto. Ak do nej pridáš ďalšie zvolania, deti budú súčasne počúvať nahrávku aj teba. Využi preto vhodnú pauzu v refréne alebo krátke zvolanie zaspievaj sám, najprv úplne bez nahrávky. Skupina musí tvoj hlas dobre počuť.
Na jednoduchý začiatok môžeš použiť vlastné krátke kolo zvolaní: zaspievaš „Helau!“, deti odpovedia „Helau!“ a raz zamávajú. Potom zaspievaš „Hurá!“, deti odpovedia „Hurá!“ a otvoria obe ruky pred hrudníkom. Je to vlastný cvičný príklad, nie ustálený text piesne. Stačí krátka, stále rovnaká melódia. Výrazy môžeš prispôsobiť fašiangovému pokriku svojej skupiny.
Gesto patrí k zvolaniu, nie ku každému jednotlivému slovu dlhej piesne. Vďaka tomu zostáva prepojenie jednoduché. Nohy zatiaľ nechaj pokojne stáť: aj tu pomáha princíp najprv koordinovať ruky a nohy oddelene. Hudobnú myšlienku vzájomného odpovedania nájdeš aj v zvukových hrách v stepovom tanci pre deti, kde odpovedajú najmä nohy.

Vyslov alebo zaspievaj svoje krátke zvolanie a potom nechaj rovnako dlhú pauzu. Pri nahrávke použi už existujúcu pauzu na odpoveď; ak tam nie je, začni bez zariadenia. Tvoje vlastné zvolanie a odpoveď skupiny by mali byť zreteľne počuteľné jedno po druhom.
Dohodni si napríklad: „Helau!“ bude znamenať jedno mávnutie, „Hurá!“ dve otvorené dlane pred hrudníkom. Každé gesto urob pohodlne na mieste. Pohyby by mali byť rozlíšiteľné aj vtedy, keď ich dieťa urobí len v malom rozsahu.
Povedz: „Pri Helau mávame, pri Hurra otvárame dlane.“ Každé zvolanie predveď zvlášť s príslušným gestom a nechaj deti hneď po tebe opakovať. So spievaným kolom začni až vtedy, keď deti dokážu tieto dva signály jasne rozlíšiť.
Zaspievaj „Helau!“ a zároveň raz zamávaj. Pozvi deti otvorenou dlaňou, aby odpovedali, a pri ich „Helau!“ ešte zamávaj. Počkaj, kým dokončia odpoveď, namiesto toho, aby si cez ňu už zvolal druhý pozdrav.
Teraz rovnakým spôsobom zaveď aj „Hurá!“ a potom prepoj obe dvojice zvolania a odpovede. Opakuj kolo v rovnakom poradí. Ak skupina pri zmene zaváha, krátko ukáž nasledujúce gesto ešte pred zvolaním, bez pridávania ďalšieho pohybu.
V ďalšom kole vynechaj svoje gesto na privolanie a daj už len počuteľný signál a výzvu na odpoveď. Za úspech môžeš považovať, keď deti samy začnú robiť príslušné gesto. Ak si nie sú isté, znova sa pridaj bez ďalšieho vysvetľovania.
Pred ďalším zavolaním oznám: „Toto kolo je posledné.“ Nechaj obe odpovede úplne doznieť a potom spusti ruky. Pieseň sa tak skončí spoločne, bez toho, aby niektoré deti ešte čakali na ďalší nástup.
V detskom tanci môžeš so svojím dieťaťom objavovať ďalšie možnosti, ako odpovedať na hudbu zvukom aj pohybom.
Presne tak
Takto nie
Príprava
Úvod
Záver
Najprv predĺž prestávku a až potom ich viditeľne vyzvi k odpovedi. Bez hudby si nacvič dvojicu zvolanie a odpoveď, pri vlastnom zvolaní ukáž na seba a potom otvoreným gestom na skupinu. Keď bude striedanie jasne počuť, vráť sa k spievanému zvolaniu a pomocné gestá postupne zmenšuj.
Nie, pri tejto forme stačí, ak poznajú opakujúce sa slová zvolania. Slohy môžeš zaspievať ty alebo ich môžeš pustiť z nahrávky, zatiaľ čo deti počúvajú. Nevyžaduj od nich, aby sa zároveň učili text aj nové pohyby. Známy refrén im dáva pevný moment, keď sa môžu znovu zapojiť.
Použi tie isté zvolania a gestá, ktoré sa dajú pohodlne robiť posediačky. Zamávanie alebo roztvorenie rúk si nevyžaduje krok ani vstávanie. Každé dieťa si samo určí veľkosť pohybu, odpoveďou môže byť aj malé roztvorenie prstov. Tento variant predveď hneď, bez toho, aby si z neho robil samostatnú úlohu.
Áno, keď skupina pozná priebeh, niektoré z detí môže dobrovoľne prevziať úlohu toho, kto zvoláva. Spočiatku sa postav vedľa neho a v prípade potreby mu potichu daj signál na začiatok. Dohodnuté gestá nemeň a pokračuj ty, ak dieťa nebude chcieť ďalej viesť. Na túto úlohu netreba mať obzvlášť hlasný hlas.
Sám zaspievaj zreteľnú odpoveď bežnou hlasitosťou a v prípade potreby stíš hudbu. Súťaž o najhlasnejšiu skupinu krik ešte podporí, preto sa takým výzvam vyhni. Radšej zaraď jedno kolo s tichším hlasom a jasným gestom a potom sa vráť k obvyklej hlasitosti.