Ples staršev in otrok v Stuttgartu: Začnimo skupaj

Pri plesu staršev in otrok v Stuttgartu ne gre za to, da bi malček že zmogel biti v skupini brez znane osebe. Ti si v prostoru, se gibaš z njim in mu daješ oporo, kadar so glasba, drugi glasovi in novi gibi še neznani. Pesem se lahko začne s ploskanjem, vsebuje zibajoče korake ali se spremeni v majhen krog. Otrok lahko ostane tesno ob tebi, te prime za roko ali samo opazuje.

Ta oblika se razlikuje od ponudb, pri katerih otroci samostojno delajo z učiteljem. Tam je poudarek na otrokovi lastni izkušnji v skupini. Tu gibanje nastaja iz skupnega sodelovanja: pokažeš gesto, otrok jo morda ponovi, spremeni ali se vrne v tvoj objem. Pregled drugih plesnih tem, prilagojenih starosti, najdeš na strani Ples za otroke in mladostnike v Stuttgartu.

Pri iskanju ti pomaga jasen pogled na vlogo spremljevalne osebe: ni tam zgolj zato, da otroka pripelje, ampak aktivno pleše, poje ali se igra z njim.

Malčki se gibanja ne učijo po ravnem zaporedju. Nekateri se navdušeno obračajo ob glasbi, drugi se dolgo zadržijo pri eni sami kretnji, na primer pri topotanju ali mahanju. Oboje je lahko povsem primerno. Gibalna zrelost v tem kontekstu pomeni, da tvoj otrok za kratek čas sprejema dražljaje in se nanje odziva po svoje: z očesnim stikom, glasom, pozibavanjem ali svojo potjo skozi prostor.

Ponavljanje zato ni izguba časa. Ko se ista dobrodošlica, znan vzorec ploskanja ali miren zaključni gib ponovi, lahko tvoj otrok postopoma prepozna potek. Ni mu treba izvesti vsakega navodila. Dobra skupna oblika ne šteje umika za neprimerno vedenje. Lakota, utrujenost ali naporen dan iz tedna v teden vplivajo na sodelovanje.

Ko presojaš ponudbe, bodi pozoren na navedbo starosti in predvideno spremstvo. Za splošne napotke pri izbiri tečaja si oglej tudi plesne tečaje v Stuttgartu.

Tečaj plesa za starše in otroke ne potrebuje velikega nastopa niti koreografije, ki bi morala biti na koncu izpiljena. Smiselne so preproste gibalne spodbude: hoditi počasi in hitro, s tkanino narisati pot, se ustaviti ob glasbenem znaku ali skupaj odpreti krog. Tako otrok skozi lastno telo doživlja razlike v tempu, prostoru in glasnosti.

Odrasla oseba poskrbi, da otrok ob spodbudi občuti varnost. Če otrok potrebuje bližino, lahko gibanje zmanjšaš, ga ponoviš ali začasno opustiš. Prav v tem je prednost skupne udeležbe: otroku se ni treba odločiti med sodelovanjem in umikom, ampak lahko prehaja med njima. Pri iskanju na udansa zato ni pomembno, da ima ponudba posebej domiselno ime, temveč da izrecno omenja ples staršev in otrok ter predvideva čas, ki ga bosta skupaj preživela v prostoru.

Udobna oblačila, varni čevlji in nekaj stvari, ki jih prineseš s seboj, so dovolj. Bolje je, da telefon ostane v torbi, da se lahko otrok pri orientaciji opira na tvoj obraz in gibanje.