Koji Hip Hop kurs u Münsteru odgovara tvom cilju učenja

Ako želiš da naučiš Hip Hop u Münsteru, najpre je korisno da napraviš jednu razliku: korak je vidljiva forma, a njegovo izvođenje obuhvata i ritam, prenos težine i napetost tela. Možeš pravilno da zapamtiš isti niz koraka, a da ipak ne budeš u ritmu. Rad na osnovama bavi se upravo tom razlikom.

Pokret bounce nastaje kontrolisanim opružanjem i savijanjem, a ne užurbanim podizanjem ramena. Pri prenosu težine, nova noga oslonca zaista preuzima tvoju težinu. Ako ona ostane zaglavljena između oba stopala, sledeći korak često postaje nesiguran. Ovakve veze lakše je razumeti kroz kratke vežbe pokreta nego kroz dugu koreografiju.

Nastava usmerena na osnove menja pokret, umesto da samo dodaje nove korake. Na primer, plešeš jednostavan korak različitom veličinom ili drugačije postavljaš naglasak. Tako učiš koji delovi ostaju isti, a koje možeš da oblikuješ.

To nije čekanje na pravi ples. Već se krećeš uz muziku i gradiš repertoar koji nije vezan za samo jednu pesmu. Za samostalno ponavljanje, vodič o tome kako vežbati između dva časa pruža dodatni okvir.

Koreografija određuje koji pokret sledi i kada. Može se sastojati od nekoliko jednostavnih koraka ili povezivati brze promene pravca, izolovane pokrete tela i različito postavljene akcente. Zato njen obim još ne govori mnogo o tome koliko ti je iskustva potrebno.

I čas za početnike može da se završi kratkom koreografijom. Tada se u nizu objedinjuje ono što je prethodno obrađeno: osećaj za ritam ostaje, dok stopala i ruke dobijaju utvrđen redosled. S druge strane, nastava usmerena na koreografiju može detaljno da objasni pojedinačne pokrete. Ova dva fokusa se međusobno ne isključuju.

Može doći do nesporazuma kada se vidljiv rezultat izjednači s napretkom u učenju. Posle nekoliko ponavljanja možda uspeš da izvedeš čitav niz zato što pratiš instruktora kao u ogledalu. Čim kreneš samostalno, nedostaju ti prelazi ili ne uspeš da prepoznaš trenutak za ulazak. To ne znači da ti ples ne ide. Možda si uglavnom vežbao da oponašaš.

Koreografija koja podstiče učenje povezuje pamćenje s razumevanjem. To podrazumeva jasno uočljive celine, objašnjene promene težine i ponavljanja u kojima je konkretan aspekt u prvom planu. Utvrđen niz ujedno pruža priliku da zajedno uvežbate precizne akcente i određeni način izvođenja pokreta. Zato ne moraš najpre da vežbaš isključivo slobodno kretanje ako te zanimaju takvi detalji.

Pri izboru časova Hip Hop plesa u Münsteru, tempo učenja je važniji od same brzine. Spora pesma može biti zahtevna ako svaki takt donosi novi pokret. Nasuprot tome, jednostavan pokret koji se ponavlja može biti lako dostupan i uz prebrzu muziku.

Stvarni zahtev zavisi od toga koliko se novih elemenata uvodi istovremeno. Novi koraci, novi pokreti rukama i okret zahtevaju više obrade nego poznat korak s izmenjenim pokretom ruke. Važno je i da li se niz pokreta neprekidno proširuje ili se prvo ostavlja vreme da se pojedinačni delovi ustale.

Oznake nivoa imaju smisla kada opisuju preduslove: Možeš li da održavaš groove, razlikuješ strane i ponoviš kratak niz pokreta bez stalnog gledanja u druge? Predznanje iz drugih plesova pomaže s ritmom, ali ne zamenjuje automatski kvalitet pokreta u Hip Hopu. Vodič za kasniji dolazak na kurs plesa koji je već počeo objašnjava i kako se postojeće znanje povezuje s elementima koji ti nedostaju.

Zato pri izboru kursa obrati pažnju na kombinaciju: Koliki deo se objašnjava, koliko se elemenata povezuje i šta se već podrazumeva? Format ti odgovara ako predstavlja izazov, a da pritom tokom svakog ponavljanja ne pokušavaš samo da uhvatiš korak s ostalima. Na osnovu toga se ne mogu utvrditi aktuelne lokalne ponude, za njih pogledaj kurseve navedene u filteru na udansa.