Rukia kwenye maudhui makuu
Nach dem Kurs6 Minuten

Tanzschritte aufschreiben: Deine Notiz für die nächste Stunde

Na Bernhard De LucaImesasishwa

Kurz gesagt
  • Schreibe deine eigene Rolle, den Startfuß und den zunächst belasteten Fuß oben auf die Notiz.
  • Notiere jede Bewegung mit Richtung und der Angabe, welcher Fuß danach dein Gewicht trägt.
  • Übernimm die Zählweise aus dem Unterricht und ergänze einen konkreten Hinweis der Kursleitung.
  • Lies die fertige Folge einmal durch und markiere fehlende Angaben, statt sie zu erraten.

Direkt nach der Stunde scheint die neue Folge selbstverständlich. Ein paar Tage später kann „links, rechts, drehen“ schon vieles bedeuten. Eine brauchbare Notiz bewahrt genau die Unterschiede, die beim flüchtigen Mitschreiben verschwinden.

Unachohitaji kwa dokezo lako la hatua za dansi

  • Ein Notizbuch mit Stift oder eine einfache Textnotiz
  • Eine kurze, bereits unterrichtete Schrittfolge
  • Die im Unterricht verwendete Zählweise
  • Deine eigene Tanzrolle und die bekannte Startposition
  • Ein erinnerlicher Korrekturhinweis aus der Stunde

Mwendo wa mguu pekee bado si uhamisho wa uzito

Unapoandika madokezo, si muhimu tu kujua mguu unaelekea wapi. Jambo muhimu pia ni kujua kama baadaye unasimama juu yake. Mguu unaweza kugusa sakafu na kurudi huku uzito wako ukibaki kwenye mguu mwingine. Mwongozo kuhusu Touch, Heel na Hook bila kuhamisha uzito unaeleza tofauti hii. Kwa hiyo, dokezo lako linahitaji maelezo yake kuhusu uzito.

Andika kwa mtazamo wa mwili wako, si kwa mwelekeo unaomtazama mwalimu. „Mbele“ kwako ni kuelekea mbele, hata kama mwenzako anarudi nyuma. „Kufunga“ kwanza hueleza mkao wa miguu. Kama uzito unahamishwa au la, lazima uandike wazi, kwa mfano unapofanya kufunga miguu katika Waltz.

Unaweza kutumia kiolezo hiki kama dokezo lako binafsi:

  • Kichwa: dansi, umbo la dansi, tarehe, nafasi yako
  • Mwanzo: mwelekeo unaotazama, uzito kwenye mguu wa kulia, mguu wa kushoto haujafungwa
  • Kila mstari: hesabu | mguu unaosogezwa | mwelekeo au kitendo | uzito baadaye
  • Dokezo la darasani: sentensi moja mahususi kutoka kwa mwalimu wa kozi

Unaweza kuandika hivi: „1 | kushoto | mbele | uzito kwenye mguu wa kushoto“. Kwa mguso usiohamisha uzito, andika wazi „uzito unabaki kwenye mguu wa kulia“. Hii ni mifano ya uandishi, si umbo kamili la dansi. Ongeza tu miondoko ambayo kwa kweli ni sehemu ya mfuatano wa darasani. Kwa njia hii, unaweza pia kuonyesha pengo ulilo nalo badala ya kubuni mfuatano mwingine bila kujua unapouandika.

Ein Paar tanzt Bachata vor weißem Hintergrund
Eine eigene Seite pro Figur lässt später Platz für Korrekturen, ohne ältere Angaben zu überschreiben.

Hivi ndivyo maelezo yako ya hatua yanavyokuwa rahisi kusomeka

  1. Chagua mfuatano mfupi

    Chagua hatua moja ya dansi au sehemu iliyoainishwa wazi kutoka kwenye somo lililopita. Andika aina ya dansi, jina la hatua na tarehe juu yake; ikiwa haina jina, tumia jina lako la kipekee kama „Mfuatano wa pembeni baada ya hatua ya msingi“, ili uweze kutofautisha mifuatanano inayofanana baadaye.

  2. Die Ausgangslage festhalten

    Notiere deine Rolle und wohin du zu Beginn schaust, beispielsweise zur Fensterseite. Schreibe getrennt auf: „Gewicht auf rechts, links frei, Startfuß links“, sofern das deiner Folge entspricht; daraus ist ohne Erinnerung an das Vormachen erkennbar, welcher Fuß zuerst bewegen kann.

  3. Panga hesabu za midundo moja chini ya nyingine

    Andika hesabu za midundo anazotaja mwalimu wa kozi katika safu ya kushoto, moja chini ya nyingine, pamoja na hesabu za kati au mapumziko yanayotumika. Tumia mgawanyo anaotumia, usibuni mpangilio wa nambari baadaye; acha nafasi kando ya kila hesabu ya midundo kwa ajili ya mguu, mwendo na uhamishaji wa uzito, hata kama hakuna hatua mpya inayoanza hapo.

  4. Fuß und Richtung je Zeile ergänzen

    Trage zu jeder Zählzeit den bewegten Fuß und seine Aktion ein: vorwärts, rückwärts, seitwärts, schließen oder berühren. Bei einer Drehung ergänzt du die Drehrichtung und den Umfang nur so genau, wie unterrichtet; vermeide ein bloßes „drehen“ ohne Bezug zur Bewegung.

  5. Taja wazi upande unaobeba uzito

    Baada ya kila kitendo, ongeza „Uzito uko kushoto“, „Uzito uko kulia“ au „Uzito unabaki …“. Pitia mistari akilini: mguu unaofuata kusogea lazima uwe huru kwa ajili hiyo. Ikiwa dokezo lako halielezi hilo, weka alama ya swali mahali hapo hasa badala ya kuongeza hatua ya ziada kimyakimya.

  6. Ongeza dokezo la somo

    Andika chini ya mfuatano marekebisho moja mahususi, kwa mfano „Katika hatua ya pembeni, usiende zaidi ya ulivyoonyeshwa darasani“. Yahusishe na mstari au hesabu ya mdundo inayofaa; hivyo itaonekana dokezo linatumika lini, badala ya kuwa agizo la jumla juu ya mfuatano mzima wa dansi.

  7. Die Notiz einmal vollständig lesen

    Lies vom Start bis zum Ende und sprich die Aktionen in deiner Zählweise mit. Ergänze zum Schluss, welcher Fuß belastet ist und ob die Folge wieder beginnt oder weiterführt; speichere die Notiz unter Tanz und Figur, damit du sie vor der nächsten Stunde direkt findest.

Eindeutig schreiben statt später raten

So ja

  • Die eigene Rolle im Kopf der Notiz nennen
  • „Rechter Fuß seitwärts“ als eindeutige Aktion schreiben
  • Unbelastete Kontakte ausdrücklich als solche notieren
  • Unsichere Angaben mit einem Fragezeichen markieren

So nicht

  • Beide Rollen ohne Kennzeichnung in dieselbe Folge mischen
  • Nur „zur Seite“ ohne bewegten Fuß schreiben
  • Jeden Bodenkontakt automatisch als Belastung behandeln
  • Lücken mit einer vermeintlich passenden Bewegung füllen

Deine Notiz zu drei Zeitpunkten

Direkt nach der Stunde

Festhalten

Nach dem Schreiben

Abgleich

Kabla ya somo lijalo

Kusoma tena

Häufige Fragen

  1. Beides funktioniert, wenn deine Notiz schnell zugänglich und übersichtlich bleibt. Papier bietet Platz für Pfeile und spätere Ergänzungen; eine Textnotiz am Handy lässt sich nach Tanz und Figur benennen. Entscheidend ist eine gleichbleibende Reihenfolge der Angaben. Am Rand der Tanzfläche schreibst du, ohne andere Paare zu behindern.

Mit deiner Notiz gemeinsam weiter

Auf udansa findest du Tanzpartner, mit denen du die Figur aus deiner letzten Stunde wiederholen kannst. Deine eigene Schrittnotiz gibt euch dafür einen konkreten Ausgangspunkt.

Mit deiner Notiz gemeinsam weiter