Fandangos de Hülva Compás: Kuelewa makundi ya watu watatu katika dansi

Jina la eneo kwa kawaida huandikwa Huelva. Hapa tunamaanisha Fandangos de Huelva zenye mdundo uliofungamana na mpigo, si Fandangos zisizofungwa na mdundo. Kwa kucheza kwako, jambo muhimu kwanza ni mpigo wa mara tatu unaojirudia: mapigo matatu yaliyopangwa kwa nafasi sawa huunda kipashio kidogo, kisha kipashio kingine hufuata.

Kwa mfano, tutatumia moja, mbili, tatu | moja, mbili, tatu. Kila mara, moja hupata msisitizo wa mwendo. Huu ni mpangilio wa kuhesabu uliochaguliwa mahsusi kwa mazoezi, si madai kwamba kila sauti ya ufuatiliaji lazima isisitizwe hapo. Njia nyingine za kuhesabu pia hutumika darasani. Namba hupata maana yake kutokana na nafasi yake kuhusiana na muziki.

Compás inajumuisha uhusiano wa kimdundo ambamo mwendo wako huwekwa. Kwa hiyo, kipimo kimoja cha mapigo matatu, kishazi kirefu cha dansi na mtiririko wa uimbaji si vitu vinavyofanana tu. Mapigo yetu sita yanaweka mipaka ya mwendo tunaouchunguza pekee. Hayaamui urefu wa mstari ulioimbwa wala mwisho kamili wa muziki. Ukitaka kuhesabu Fandangos de Hülva, kutenganisha mambo haya kutakusaidia: kundi la mapigo matatu hupanga muda, huku muziki ukiunda miundo mipana zaidi juu yake.

Jiwazie Marcaje rahisi: kwenye hesabu ya kwanza, songa mguu wa kulia hatua ndogo kuelekea pembeni na uache uzito wa mwili utue wazi. Kwenye hesabu ya pili, fuata kwa hatua ndogo ya mguu wa kushoto papo hapo, na kwenye ya tatu, hatua ndogo ya mguu wa kulia papo hapo. Kundi la pili linaakisi hili: songa mguu wa kushoto pembeni kwenye hesabu ya kwanza, mguu wa kulia papo hapo kwenye ya pili, na mguu wa kushoto papo hapo kwenye ya tatu.

Hatua hizi sita ni mfano wa kuonyesha, si choreografia ya jadi iliyowekwa. Maana yake inatokana na uhusiano kati ya mienendo: kutua pembeni kunasisitizwa zaidi, huku hatua mbili za papo hapo zikiwa ndogo zaidi. Hapa, mkazo hubadilisha ubora wa mwendo, si muda wa mpigo. Kwa hiyo, baada ya hesabu ya kwanza huna muda zaidi kabla ya hesabu ya pili.

Jambo hili mara nyingi hueleweka vibaya kwa sababu mwendo mkubwa huonekana kana kwamba unafuata muda mrefu zaidi wa kuhesabu. Vilevile, sauti ya gitaa inayovutia inaweza kukushawishi kudhani mara moja kuwa kundi jipya linaanza. Hata hivyo, mfuatano wako unaweza kufuata mpangilio mliokubaliana. Ili kuratibu mwili wako, inasaidia kufikiria kuratibu mikono na miguu kando mwanzoni: Mikono tulivu hukusaidia kutambua kwa uwazi zaidi tofauti ya muda kati ya kutua na kuendelea.

Kwenye mpito kutoka tatu hadi moja inayofuata, ndipo inapodhihirika kama unafikiri kwa mzunguko. Nafasi inabaki sawa kabisa na ile kati ya moja na mbili. Kundi linaishia hapo kama kipimo cha kuhesabu, lakini hilo halimaanishi kwamba mwendo unahitaji kusimama. Unaweza kuanza kujiandaa kidogo kwa hatua inayofuata ya pembeni huku ukiendelea kusonga, bila kuongeza pigo la ziada.

Ukitaka kucheza Fandangos de Hülva, maana ya kishazi hiki ni kwamba makundi mawili ya tatu huunda mwendo mmoja unaoendelea. Baada ya tatu ya pili, unaweza kurudia mwendo huohuo. Huu ni mzunguko wa mazoezi, si mwisho unaotumika moja kwa moja kwa gitaa au uimbaji. Vivyo hivyo, huhitaji kuonyesha kila moja inayofuata kwa hatua kubwa kuliko ile iliyotangulia.

Dokezo fupi la hatua za dansi pamoja na nyakati za kuhesabu linaweza kusaidia kutofautisha mwanzo wa makundi na urudiaji: mistari miwili ya wima hutenganisha makundi, na alama ya urudiaji huonyesha mzunguko. Muziki wa kuandamana unapoongezwa, mwendo huu mfupi hupata nafasi yake ndani ya sehemu ndefu zaidi. Mazoezi ya sehemu ya Flamenco pamoja na muziki wa moja kwa moja yanaonyesha jinsi mwendo na mwanzo wa muziki vinavyoweza kuungana. Mpangilio wa mapigo ya tatu unabaki kuwa mwongozo, si mbadala wa kusikiliza.