Rambert Londres: Paano naging isang kompanya ang isang paaralan

Noong 1919, nagbukas si Marie Rambert ng paaralan ng sayaw sa Notting Hill Gate sa Londres. Mula rito, kalaunan ay nabuo ang isang kompanya ng sayaw. May mahalagang ipinahihiwatig ang maikling ugnayang ito sa kasaysayan: isang lugar ng pagkatuto ang naging panimulang punto. Gayunman, hindi nito sinasabi na mayroon nang ganap na organisadong grupo ng mga tagapagtanghal sa araw ng pagbubukas.

Maiintindihan ang mga bagay na karaniwang nagsasama rito sa pamamagitan ng isang simpleng sitwasyon sa klase. Maraming tao ang natututo ng iisang pagkakasunod-sunod ng mga galaw. Sinasanay nila ang pagkakahanay ng katawan, paglilipat ng bigat, at ugnayan ng mga galaw sa musika. Sa simula, ang mahalaga ay kung nagagawa ng bawat isa ang galaw. May iba pang kailangang gawin para sa isang pagtatanghal sa entablado: Sino ang magsisimula, sino ang tutugon, sino ang mananatili, at paano magiging magkakaugnay na daloy ang magkakahiwalay na pagsali?

Magkaiba ang mga layunin ng pagsasanay at pagtatrabaho bilang isang grupo, pero maaari silang magkasunod na buuin. Linangin ng mga klase ang mga kakayahan; ginagamit naman ng isang kompanya ng sayaw ang mga ito para lumikha ng mga likhang sama-samang binuo. Ipinapaliwanag nito ang paglipat mula sa isa tungo sa isa pa, nang hindi ipinapalagay na gumamit si Rambert ng isang partikular na paraan ng pagtuturo o sumunod sa isang tiyak na proseso ng pagtatatag.

Kung bago ka sa Londres, nag-aalok sa iyo ang kuwentong ito ng paraan para ilagay sa konteksto ang mga entablado ng sayaw at ang kasaysayan ng mga ito: Sa likod ng isang kilalang pangalan ay maaaring may inisyatibang pang-edukasyon, hindi lamang pagtatatag ng isang teatro.

Nagkaroon ng tahanan sa Mercury Theatre ang kumpanyang nagmula sa paaralan ni Marie Rambert. May isa pang uri ng ugnayan dito: Kailangan ng isang grupo ng mga lugar para sa trabaho nito, pero naiiba pa rin ito sa mga lugar na iyon. Iniuugnay ng naitalang tahanan ang kasaysayan ni Rambert sa isang teatro, nang hindi itinuturing na iisang institusyon ang teatro at ang kumpanya.

Malaki ang epekto ng isang espasyo ng teatro sa paraan ng pag-unawa sa galaw. Sa klase, maaaring lumapit ang guro para tingnan ang posisyon ng paa. Sa entablado, kailangang maunawaan ang isang pasyang pang-espasyo kahit mula sa upuan ng mga manonood. Dahil dito, nagkakaroon ng ibang papel ang mga distansya, direksiyon ng tingin, pagpasok sa entablado at sabayang tiyempo.

Isipin mo ang isang grupong sunod-sunod na nagsisimula ng parehong galaw ng braso. Sa silid ensayo, maaari itong maging pagsasanay sa koordinasyon. Sa harap ng mga manonood, maaaring lumikha ng daloy ang sunod-sunod na tiyempo: Kitang-kitang dumadaloy ang isang galaw sa buong grupo. Pangkalahatang halimbawa ito ng trabaho sa entablado, hindi isang dokumentadong koreograpiya ni Rambert.

Kaya tinutulungan ka ng pangalang Mercury Theatre na ilagay sa tamang konteksto ng lugar ang kasaysayan. Hindi nito mismo sinasabi kung ano ang kasalukuyang address, iskedyul ng pagtatanghal o kung anong mga obra ang nilikha roon sa isang partikular na panahon.

Sa kinikilalang pag-uuri, inilalarawan ang Rambert bilang pinakamatandang umiiral na kompanya ng sayaw sa United Kingdom. Tumutukoy ito sa isang katayuang institusyonal. May kinalaman ito sa pagpapatuloy ng isang kompanya, hindi sa pahayag na hindi nagbago ang mga galaw, obra o paraan ng paggawa nito.

Mahalagang pagkakaiba ito para maunawaan mo ang kasaysayan ng sayaw sa Britanya. Maaaring maging panimulang punto ang isang paaralan para sa isang estrukturang pansining na nagtatagal. Maaaring mapanatili ng estrukturang ito ang pagkakaugnay nito habang nagbabago ang mga tao at nadaragdagan ito ng mga bagong obra. Ginagawang madaling masundan ng iisang pangalan ang pag-unlad nito, pero hindi nito pinapalitan ang pag-aaral sa magkakahiwalay na yugto ng kasaysayan.

Kapag nanonood ka, mas kapaki-pakinabang ang kongkretong paglalarawan kaysa sa bansag na „matandang kompanya“. Pansinin ang ugnayan ng galaw at musika: sabay ba ang mga pasok, nagkakasalungat ba ang mga ito, o may nabubuong paghinto? Obserbahan din kung bumubuo ang grupo ng iisang espasyo o binibigyang-daan nitong mangibabaw ang mga indibidwal. Inilalarawan ng mga katangiang ito ang isang obra, hindi awtomatikong ang buong kasaysayan ng grupo nito.

Bahagya lamang naipapakita ng isang larawan ang ganitong mga ugnayan. Ipinapaliwanag ng gabay na mga karaniwang pagkakamali sa pagmamasid sa mga galaw sa sayaw kung paano mo mapaghihiwalay ang tindig at daloy ng galaw. Nanatiling makasaysayang pinagmulan ang pinagmulan ng Rambert, hindi ito gabay sa paggaya.