Възрастовата група задава рамката, а не уменията
Ако търсиш танцови занятия за младежи в Нюрнберг, ще срещнеш названия като младежки танци или ученически танци. Те описват най-вече за кого са предназначени занятията. От тях не може да се направи извод нито за определен танцов стил, нито за общо ниво. В група от младежи на сходна възраст все пак може да има много различен опит в движението.
Разпределението по възраст помага най-вече за социалната рамка: езикът, музикалните примери и задачите могат да се съобразят със сходния житейски опит. Но по-малките и по-големите тийнейджъри не се различават непременно по това колко бързо усвояват дадена последователност. Ръстът, силата или увереното поведение също не са надеждни показатели за танцови умения.
Затова доброто занятие съчетава общи задачи с индивидуални корекции. Например всички упражняват един и същ ритъм, докато някои младежи допълнително работят върху прехвърлянето на тежестта или движенията на ръцете. Ако вече имаш опит, можеш да изпълняваш дадено движение по-прецизно, без останалите веднага да трябва да учат повече стъпки.
Подходящата група ти позволява да учиш, без да те поставя в неудобно положение заради етапа ти на развитие. Това включва конкретна обратна връзка, уважително отношение и доброволна физическа близост. Твоят собствен интерес е също толкова важен, колкото и желанието ти да участваш с приятели. Не бива да избираш занятия за младежи само защото цялата ти приятелска компания ходи там.









