Hvordan moderne bevægelsestrends for børn opstår
Dansetrends for de mindste opstår ikke natten over, og de spreder sig sjældent i det hurtige tempo, som digitale sociale medier dikterer. Mens unge følger nye trin på deres smartphones, etablerer en ny trend inden for børnedans sig på en langt mere bæredygtig måde: direkte i danseskolerne, ved familie-workshops og til forældre-barn-gymnastik. Fordi de mindstes fysiske og mentale sundhed er i fokus, undersøger dansepædagoger nye koncepter meget grundigt, før de integrerer dem i undervisningen. En trend slår først igennem, når den har bevist sit værd i praksis og tydeligvis bringer glæde hos børnene. Derfor ændrer læreplanerne sig måske langsommere, men til gengæld på et langt mere solidt grundlag.
Impulserne til disse nye bevægelseskoncepter stammer i dag direkte fra moderne udviklingsneurobiologi og bevægelsesterapi. Pædagoger og terapeuter arbejder hånd i hånd for at udvikle legende øvelser, der rækker langt ud over blot at efterligne trin. Målet er en helhedsorienteret udvikling, der tager udgangspunkt i hjernen. Trends bevæger sig væk fra den stive indlæring af faste formationer og hen imod frie, dynamiske bevægelsesmønstre, der for alvor udfordrer børnenes hjerner. Den, der besøger en moderne børnedanstime i dag, ser børn, der hvirvler diagonalt gennem lokalet, bevidst krydser kroppens midterlinje og griner, mens synapserne fyrer løs i baggrunden.










