Η κατεύθυνση αλλάζει την ανάκληση, όχι τον αριθμό των βημάτων
Οι τέσσερις ασκήσεις αφαιρούν σταδιακά τα βοηθήματα μνήμης. Πρώτα ακούς τη δική σου λεκτική οδηγία, έπειτα σχεδιάζεις ποιο πόδι θα χρησιμοποιήσεις μετά και στη συνέχεια εναλλάσσεσαι ανάμεσα σε δύο αποθηκευμένες εκδοχές. Τέλος, μια κάρτα καθορίζει ποια από τις δύο χρειάζεται. Αν κολλήσεις μόνο σε αυτό το σημείο, δεν χρειάζεται να προσθέσεις νέα βήματα: χρειάζεσαι απλώς να επαναλάβεις την ήδη γνωστή αντίστροφη ή κανονική εκδοχή με λιγότερους περισπασμούς.
Εδώ, το «αντίστροφα» δεν σημαίνει να εκτελέσεις την κανονική ακολουθία βημάτων με αντίστροφη χρονική σειρά. Ανακαλείς την αντίστροφη εκδοχή που έμαθες στο μάθημα, μαζί με το πόδι εκκίνησης και την κατεύθυνσή της. Το ζεύγος πλάγιο βήμα και κλείσιμο παραμένει στη θέση που προβλέπεται. Ειδικότερα, το βήμα κλεισίματος δεν γίνεται απλό άγγιγμα, γιατί διαφορετικά δεν θα έχεις ελεύθερο πόδι για την επόμενη εκκίνηση.
Κράτα τα βήματα μικρά και ελεύθερη τη διαδρομή προς τα πίσω. Ο καθρέφτης δεν είναι κατάλληλος ως μόνιμο οπτικό βοήθημα για αυτές τις ασκήσεις, γιατί θέλεις να δοκιμάσεις τη μνήμη σου. Πρόσθεσε μουσική μόλις καταφέρνεις να ανακαλείς τα βήματα χωρίς παύση για να τα αναζητήσεις. Η σελίδα για τον κατάλληλο ρυθμό Φοξτρότ (Foxtrott) στον κοινωνικό χορό σε βοηθά να επιλέξεις. Οι παύσεις της άσκησης 2 είναι παύσεις για τη μνήμη, όχι μια νέα ρυθμική παραλλαγή του χορού.




