Ένας στόχος εξάσκησης πρέπει να είναι σαφής και στους δύο
Για μια σταθερή χορευτική συνεργασία στη Στουτγκάρδη βοηθά ένας στόχος που μπορείτε να παρατηρείτε καθώς χορεύετε. Το «να γίνουμε καλύτεροι» δεν διευκρινίζει ποιος πρέπει να δουλέψει πάνω σε τι. Το «μετά τη στροφή πατάμε και οι δύο σταθερά στο προβλεπόμενο πόδι» περιγράφει, αντίθετα, ένα κοινό τελικό σημείο. Το άτομο που οδηγεί και εκείνο που ακολουθεί έχουν διαφορετικές αρμοδιότητες, αλλά εστιάζουν στο ίδιο σημείο.
Ένα ορατό λάθος δεν εξηγεί από μόνο του με βεβαιότητα την αιτία του. Αν κάποιος βγαίνει καθυστερημένα από τη στροφή, μπορεί να ευθύνονται ένα καθυστερημένο σήμα, ένα υπερβολικά μεγάλο βήμα ή μια ελλιπής μεταφορά βάρους. Γι’ αυτό αλλάξτε μόνο ένα πράγμα και επαναλάβετε την ίδια ακολουθία. Μπορείτε να το διαπιστώσετε στο παράδειγμα με τα σαφή σήματα κατεύθυνσης στο Φοξτρότ (Foxtrott): η προετοιμασία της κίνησης είναι κοινή ευθύνη, όχι μόνο η ορατή στροφή.
Μια συνεργασία γίνεται σταθερή όταν αποδέχεστε και οι δύο τις επαναλήψεις. Όποιος θέλει να μαθαίνει μόνο νέες φιγούρες μπορεί να μην ταιριάζει με κάποιον που θέλει να σταθεροποιήσει γνωστές μεταβάσεις. Το πλάνο εξάσκησης ανάμεσα σε δύο μαθήματα σας βοηθά να κρατήσετε την εξάσκηση σε μικρή κλίμακα. Η εξάσκηση μόνοι σας εμπεδώνει όσα ήδη γνωρίζετε. Άγνωστες άρσεις, στηρίξεις ή επικίνδυνες φιγούρες δεν έχουν θέση στις δοκιμές σας. Αν δεν είστε σίγουροι για την τεχνική, σημειώστε τι πρέπει να διευκρινίσετε, αντί να πιέζετε ο ένας τον άλλον με δύναμη σε μια θέση.






