Nazivi tečajeva ne odražavaju pouzdano tvoju razinu znanja
Napredni tečaj može se nadovezati na poznate figure ili prije svega zahtijevati brže učenje. Zato ista oznaka razine ne znači automatski i istu nastavu. Ako u Stuttgartu promijeniš tečaj uz prethodno znanje, dosadašnji naziv tečaja samo je okvirna orijentacija. Presudno je koje zadatke možeš riješiti bez stalnog pokazivanja.
Pritom razlikuj poznate sadržaje od vještina kojima se možeš samostalno služiti. Otpješačiti niz pokreta nešto je drugo nego ponovno ga izvesti nakon stanke, promijeniti smjer ili zadržati ritam uz drugu glazbu. U plesu u paru važni su i prijenosi težine te jasni signali. Na primjer, u koreografskoj nastavi važno je možeš li svladati prijelaze i kretanje kroz prostor i bez uobičajenog mjesta u grupi.
Zato za svaki sadržaj zabilježi konkretno opažanje: „Okret udesno mi uspijeva, ali ulijevo gubim orijentaciju” korisnije je od „Naučio/la sam okrete”. Objava o razinama tečajeva i razumljivom raspoređivanju također objašnjava po kojim se značajkama razlikuju razine nastave.
Promjena tečaja unutar tvog plesnog stila često prenosi poznate obrasce kretanja, ali ne nužno i jezik nastave. Pri promjeni stila iskustvo s ritmom i navika učenja ostaju korisni, no specifično držanje, kvaliteta pokreta i stručni pojmovi ipak mogu zahtijevati rad na osnovama. Ciljani tehnički element možeš po potrebi vježbati uz individualne sate plesa u Stuttgartu, a da se pritom tvoje ukupno znanje ne svrstava na početnu razinu.
