Det første øyeblikket det stopper opp, avgjør gjentakelsen
Rekkefølgen skiller mellom ulike problemer i paret, som først kan kjennes like. Ved starten mangler dere kanskje et felles tidspunkt. Ved overgangen mellom figurene kan én person allerede gå videre, mens den andre fortsatt venter på et nytt innslag. Uten en stemme som teller, blir det derimot tydelig om dere har den samme tidsmessige forståelsen av sekvensen. Du trenger verken å lære en ny figur eller å endre hele koreografien.
Beskriv øyeblikket etter gjennomgangen, ikke hvem du mener har skylden. «Etter den andre quicken ble veien vår langsommere» er en nyttig observasjon. «Du bremser alltid» gir ikke noe utgangspunkt for å prøve på nytt. I neste forsøk endrer du bare den aktuelle hjelpen, for eksempel den hørbare overgangen fra fire til fem. Hvis du samtidig endrer musikk, sekvens og startposisjon, blir det uklart hva som hjalp.
Hvis det samme avbruddet også oppstår når du danser uten partner, handler det heller om vektoverføring i Slowfox. Når du skal velge musikk, er det nyttig å forstå hva BPM i Slowfox sier om tempoet. Hvis dere har ulikt læringsnivå, kan valget av et felles kursnivå gi veiledning. Disse partnerøvelsene forutsetter at dere kjenner sekvensen, og erstatter ikke opplæringen i den.
