Danseprogrammet avgjør hva du må lære
Til Abiball-festen din i Augsburg må du skille mellom to krav: en fastlagt åpning og fri dans etterpå. I en åpning er felles innsatser, bestemte veier og en avtalt avslutning viktig. Til fri dans trenger du derimot et lite utvalg bevegelser som du kan sette sammen til musikken og gjøre mindre når det er lite plass. Et kurs med mange figurer løser derfor ikke automatisk det konkrete problemet ditt.
«Vals» er heller ikke en fullstendig beskrivelse av oppgaven. Langsom vals og Wiener vals går begge i tretakt, men skiller seg tydelig fra hverandre i tempo og bevegelse. Et popstykke er ikke valsemusikk bare fordi det høres høytidelig ut. Det avgjørende er om du kan telle tre slag om og om igjen, og hvilken dans som faktisk er planlagt.
Vurder ferdighetene dine ut fra en oppgave, ikke antallet timer du har deltatt på. En figur fra et tidligere kurs hjelper lite hvis du ikke finner det første slaget eller blir stående når du skal skifte retning. Hvis både armer og føtter stopper opp, kan du først koordinere armer og bein hver for seg. Slik finner du ut om det er fotsekvensen som mangler, eller om det først er den felles holdningen som skaper vansker. Dette skillet bør du ta med i forespørselen din senere.
