Tvoj kurz potrebuje tvoje rozhodnutie
Na udansa nájdeš tanečné kurzy v Paríži, ktoré si môžeš vybrať podľa toho, čo sa chceš naučiť. Tak môžeš ísť za rodičmi s konkrétnym návrhom.
Výber kurzu6 minút
Vyber si svoj tanečný kurz pre tínedžerov v Paríži
Text: Mary De LucaAktualizované
- Na svoj tanečný kurz v Paríži si najprv zvoľ konkrétny cieľ učenia namiesto toho, aby si si vybral/a len obľúbený štýl.
- Vhodná skupina mladých tanečníkov spája primeraný vek s tvojou skutočnou úrovňou znalostí a zrozumiteľne zostavenou výučbou.
- Máš slovo pri rozhodovaní o tom, čo sa chceš naučiť, a môžeš odmietnuť dotyky, nahrávanie či vystúpenia.
- Ak si neplnoletý/á, včas zapoj rodičov do prihlasovania, riešenia nákladov a získania potrebného súhlasu.
Kurz môže na obrazovke vyzerať presne tak, ako má, a predsa ti na lekcii môže pripadať cudzí. Tvoje rozhodovanie bude jasnejšie, keď dokážeš pomenovať, čo sa chceš naučiť a v čom chceš mať aj ty slovo.
Toto potrebuješ na rozhodnutie
- Vlastné želanie, čo sa chceš naučiť, v jednej vete
- Tvoj vek a úprimný opis tvojich doterajších skúseností
- Časový priestor popri škole, oddychu a ďalších povinnostiach
- Spoločný rozpočet, na ktorom sa dohodneš s rodičmi
- Pohodlné športové oblečenie na prípadnú skúšobnú lekciu
Tvoj cieľ učenia je dôležitejší než javisková výprava
Keď v Paríži hľadáš tanečné lekcie, javisková výprava a krátke tanečné videá v tebe môžu prebudiť túžbu tancovať. Balet Parížskej opery sa v roku 1875 usídlil v Palais Garnier. Tradície vystupovania ti však nepovedia nič o tom, ktorá skupina mladých tanečníkov je pre tvoj začiatok vhodná. Aj keď ťa oslovujú klasické formy na baletnom javisku, najprv potrebuješ dosiahnuteľný cieľ výučby.
Rozlišuj medzi hotovou pohybovou sekvenciou a schopnosťami, ktoré sa za ňou skrývajú. Pri choreografii si musíš zapamätať poradie pohybov a zladiť prechody s hudbou. Hodiny techniky naopak rozkladajú napríklad prenášanie váhy, držanie tela a vedenie paží. Pri improvizácii vytváraš vlastné pohyby v rámci zadania. Rôzne spôsoby učenia na tanečných hodinách v Paríži preto lepšie rozlíšiš podľa toho, čo sa na nich učíš, než podľa pekného záverečného videa.
Skupina mladých tanečníkov nie je výkonnostná úroveň. Rovesníci môžu mať veľmi rozdielne predchádzajúce skúsenosti. Vhodné hodiny vysvetľujú východiskové pozície, umožňujú opakovanie a ponúkajú náročnejšie varianty bez toho, aby začiatočníkov uvádzali do rozpakov. Spolurozhodovanie pritom neznamená, že si každé cvičenie určuješ sám: môžeš vyjadriť svoje želania, stanoviť si hranice a pochopiť, prečo ti dané cvičenie pomáha dosiahnuť cieľ. Ako správne pozorovať predvádzaný pohyb, ti poradí sprievodca o typických chybách pri napodobňovaní pohybov.
Sedem krokov k tvojmu kurzu
Zapíš si, čo sa chceš naučiť
Doplň vetu: „Chcem sa naučiť…“ Vyber si konkrétnu činnosť, ktorú si možno predstaviť, napríklad zatancovať krátku tanečnú zostavu na hudbu alebo vytvárať vlastné pohyby, namiesto „zlepšiť sa“. Tvoja veta by mala dávať zmysel aj bez názvu tanečného štýlu.
Opíš svoje predchádzajúce znalosti
Rozlišuj napodobňovanie pohybov z videí od lekcií pod vedením učiteľa. Poznač si, či dokážeš udržať pravidelný pulz, zapamätať si krátku tanečnú sekvenciu a rozlišovať pravú a ľavú stranu počas pohybu. Tak opíšeš svoju východiskovú úroveň bez unáhleného zaradenia medzi pokročilých.
Vyber si vhodný formát výučby
Zvoľ si zameranie podľa toho, čo chceš dosiahnuť: techniku na kontrolované prevedenie, choreografiu na ucelené sekvencie alebo improvizáciu na vlastné rozhodnutia. Naplánuj si termín aj cestu tam a späť a vyhraď si čas na oddych v rámci školského dňa. Vhodný kurz by mal byť dobre dostupný.
Konkrétne si stanov, ako sa chceš zapojiť
Vyjadri jedno želanie a stanov jednu hranicu, napríklad hudbu s výrazným rytmom a zákaz zverejňovania tvojich nahrávok. Opravy môžu prebiehať slovne alebo predvedením. Na dotyky je potrebný tvoj súhlas, ktorý môžeš odvolať aj počas cvičenia.
Ujasni si podmienky účasti
S poskytovateľom si naraz vyjasni vekové rozpätie, vstupnú úroveň, možnosť skúšobnej lekcie a potrebný súhlas rodičov. Samotné označenie pre mládež na tieto otázky neodpovedá. Odpovede si zaznamenaj spolu, aby sa z predpokladanej vhodnosti stala konkrétna možnosť účasti.
Predlož rodičom návrh
Ukáž im cieľ učenia, kurz, možnosti dopravy a celkové náklady vrátane potrebnej výbavy. Dohodni sa, kto vybaví prihlásenie a aký súhlas je potrebný. Účasť na kurze oddeľ od súhlasu s fotografovaním alebo vystupovaním: súhlas s výučbou automaticky neznamená súhlas s týmito dodatočnými rozhodnutiami.
Vyhodnoť si skúsenosť s výučbou
Využi prípadnú skúšobnú hodinu alebo prvú dohodnutú lekciu: Podarilo sa ti porozumieť vysvetleniam, využiť opakovania a vyjadriť svoje hranice? Na základe týchto skúseností sa rozhodni, či budeš pokračovať. Ak sa skúšobná hodina neponúka, pred dlhodobejším záväzkom nemôžeš s takouto skúsenosťou počítať.
Tanečné kurzy pre mládež v Paríži
Na udansa si môžeš zúžiť výber aktuálnych kurzov a termínov v Paríži podľa toho, čo sa chceš naučiť.
Zatiaľ tu nie sú žiadne kurzy
Zdôvodniť svoju voľbu a pritom nezabudnúť na seba
Takto áno
- Určiť učebnú úlohu ako cieľ
- Vek a úroveň znalostí posudzovať samostatne
- Pri bolestivých pohyboch prestať
- O povolení fotografovania rozhodnúť samostatne
Takto nie
- Dať si za cieľ iba záverečné video
- Usudzovať na schopnosti podľa veku
- Pokračovať kvôli skupine aj napriek bolesti
- Považovať prihlásenie na kurz za súhlas s fotografovaním
Rozhodnutie, ktoré si môžeš odškrtnúť
Pred výberom
Orientácia
Pred registráciou
Dohoda
Po prvej lekcii
Vyhodnotenie
Časté otázky
Nie, v 16 rokoch môžeš začať kurz bez požadovaných predchádzajúcich skúseností. Rozhodujúce je, či sa vysvetľujú základy, nie to, či ostatní tancujú už dlhšie. Profesionálna javisková príprava má iné požiadavky ako kurz pre voľný čas, jej kritériá by si nemal prenášať na svoj osobný začiatok.
Nie, tanečné hodiny automaticky neznamenajú povinnosť vystupovať na javisku. Výučba sa môže zameriavať výlučne na techniku a spoločné precvičovanie. V skupine výslovne zameranej na vystúpenia je však príprava súčasťou učebného cieľa. Ak sa chceš najprv učiť bez publika, nevyberaj si preto kurz zameraný na vystupovanie.
Vysvetli rodičom na konkrétnej učebnej úlohe, prečo si chceš vybrať svoj obľúbený štýl. Príklad ako „Chcem si sám skladať pohyby na hudbu“ je výstižnejší než „Ten druhý kurz je nudný“. Oddeľte pritom svoje želania týkajúce sa výučby od ich organizačných záležitostí, ako sú náklady, doprava a spoľahlivé termíny.
Nie, nemal by si predpokladať, že natáčanie automaticky patrí k účasti na kurze. Nahrávka ako učebná pomôcka je navyše niečo iné ako jej zverejnenie. Jasne povedz, ak nechceš, aby ťa natáčali, a pri udeľovaní súhlasu zapoj aj rodičov. Môžeš byť rozpoznateľný aj v pozadí skupinovej nahrávky.
Najprv si zjednoduš úlohu namiesto toho, aby si sa snažil pod časovým tlakom pretancovať celú zostavu. Precvičuj napríklad len kroky a ruky pridaj neskôr. To, že si ťažšie zapamätávaš, ešte nedokazuje, že si si vybral nesprávnu úroveň. Ak sa však opakovane nevysvetľujú základy, kurz možno nie je vhodný pre tvoju úroveň.
Kamarátka ti môže niečo navrhnúť, nemala by však nahradiť tvoje želania týkajúce sa výučby. Spoločná účasť môže uľahčiť prvú hodinu, aj tak však môžete mať odlišné ciele a predchádzajúce skúsenosti. Rozhodni sa sám, či sa chceš naučiť dané úlohy, aj keď sa neskôr na kurze už nebude zúčastňovať.
