Preskoči na glavno vsebino
Učenje v dvoje6 minut

Plesni tečaj za pare v Bremnu: en tečaj, dve ravni znanja

Piše: Mary De LucaPosodobljeno

Na kratko
  • Za vajin plesni tečaj v Bremnu določita skupni učni cilj namesto dveh ločenih seznamov želja.
  • Pri različnih stopnjah znanja je pomembno, katere osnove lahko oba izvajata brez medsebojne pomoči.
  • Stalni učni par potrebuje ustrezne predpogoje za obe plesni vlogi in dovolj ponavljanja za manj izkušeno osebo.
  • Pred rezervacijo na udansa preveriš prijavo v paru, menjavanje partnerjev, termine in navedene pogoje udeležbe.

Skupaj nadaljujta z učenjem

Na udansa najdeš tečaje plesa v paru v Bremnu zase in za plesnega partnerja, ki ga pripelješ s seboj. Izberi tečaj, pri katerem lahko oba delata na isti nalogi.

Skupaj nadaljujta z učenjem

Ko se ena oseba že vrti, druga pa še usklajuje korake, lahko skupni tečaj postane naporen. Primerna vaja obema pušča dovolj prostora, ne da bi moral kdo doma igrati učitelja.

To potrebuješ za izbiro tečaja

  • Stalen učni par z dvema udeležencema
  • Skupen cilj za ples v paru
  • Iskrena ocena znanja obeh
  • Skupni čas, ki ga imata na voljo za tečaj in vadbo
  • Proračun, ki pokrije udeležbo vaju obeh

Vajina skupna raven znanja temelji na osnovah

Pri tečaju plesa v paru v Bremnu ti število znanih plesnih figur ne pomaga veliko, če jih lahko izvedeš le z močno podporo. Pomembno je, kaj deluje med vama: v celoti prenesti lastno težo, ohranjati enakomeren ritem in jasno nakazati ali zaznati spremembo smeri. Vodenje pomeni pripraviti gib, ne pa povleči telesa druge osebe na pravo mesto. Sledenje pomeni, da sama stopaš in zaznavaš ponujeni gib.

Ena oseba lahko pozna več figur, pa kljub temu dela na isti osnovni nalogi. Medtem ko se manj izkušena oseba uči menjave strani, lahko druga skrajša korake in vzpostavi mirnejši stik. To koristi obema. Težje postane, če pouk predpostavlja, da poznata zaporedja korakov, ne da bi jih razložili, ena oseba pa mora ves čas prevajati.

Tudi negotovosti so različne: pri zamenjavi strani pri plesu pomaga drugačna vaja kot pri težavah s prenosom teže. Zato opiši konkretne situacije, namesto da uporabljaš oznake, kot je »nemuzikaličen«. Za vajin skupni učni tempo je pomembno tudi, kako dolgo lahko zbrano vadita. Samopreizkus telesne obremenitve pri plesu ti pomaga razlikovati med telesnim naporom in težavami z zaporedjem korakov. Tako se »Prepočasen si« spremeni v uporabno opažanje: »Po daljših zaporedjih potrebujem odmor.«

Stopala in plesni čevlji plesnega para, ki ga sestavljata moški in ženska, med vadbo standardnih in latinskoameriških plesov, kot je Salsa.
Kratka vaja pred poukom šteje kot ponavljanje le, če oba vesta, na čem delata.

V sedmih korakih do skupnega tečaja

  1. Opredelitev skupnega cilja

    S svojim plesnim partnerjem oblikuj stavek, kot je: „Želiva odplesati kratko zaporedje na glasbo brez prekinitev.“ Izberi rezultat, ki zanima oba; dolg seznam figur še ni skupni cilj.

  2. Preizkusite znano zaporedje

    Zaplešite že znano osnovno zaporedje ali skupaj izvajajte preproste prenose teže, ne da bi si izmišljali nove figure. Nato naj vsak poimenuje eno veščino, ki jo zanesljivo obvlada, in eno težavo; tako postanejo razlike vidne, ne da bi iz tega naredili tekmovanje.

  3. Določi skupno izhodišče

    Za izhodišče vzemi vajo, pri kateri morata oba še zavestno delati. Če ena oseba še nima zanesljivega prenosa teže, naj bo to vajino izhodišče; izkušenejša oseba naj vadi majhne korake in enakomeren stik namesto dodatnih obratov.

  4. Dogovorita se o plesnih vlogah za začetek

    Določita, kdo bo sprva vodil in kdo sledil, ne glede na to, kdo ima več izkušenj. Če želita zamenjati vlogi, naj bo to samostojen učni cilj: vodenje znane plesne figure še ne pomeni samodejno, da ji znata tudi varno slediti.

  5. Določita skupen časovni okvir

    V svoj koledar vpišita razpoložljive termine za plesne ure in kratek skupni čas za vadbo. Upoštevajta tudi pot in preoblačenje; termin ustreza šele, ko se ga lahko oba udeležita brez rednega zamujanja.

  6. Preveri pogoje za udeležbo na udansa

    V filtru za Bremen na udansa odpri ustrezne tečaje plesa v paru in skupaj preberi navedene pogoje, termine, informacije o prijavi v paru, menjavanju plesnih partnerjev ter cenovne pogoje in pogoje odpovedi. Če manjkajo ključni podatki o udeležbi v stalnem paru, jih v enem sporočilu razjasni pri ponudniku, preden se prijavita.

  7. Tečaj izberita skupaj

    Skupaj izberita ponudbo, katere pogoje izpolnjujeta oba in katere učni cilj ustreza vajinemu cilju. Zabeležita, ali se morata prijaviti oba; prijavita se šele, ko nihče ne privoli v tečaj, ki mu ne ustreza, zgolj zato, da bi ustregel drugemu.

Tečaji plesa v paru v Bremnu za vajino skupno učenje

Izkoristita izbor tečajev na udansa za vajin skupni začetek in prijavo v paru.

Sodelovati kot učni par

Tako je

  • Če se pojavi negotovost, se ustavi in začni znova brez vlečenja
  • Svoje korake prilagodi razpoložljivemu prostoru
  • Povratno informacijo podaj s konkretnim opažanjem
  • Dodatne figure prihrani za ločeno vadbo

Tako ne

  • Partnerjevo telo z roko potegniti v figuro
  • Z velikimi koraki prisiliti plesnega partnerja, da se umika
  • Plesnega partnerja kar na splošno označiti za netalentiranega
  • Med razlago brez vprašanja vključevati nove figure

Te rezultate lahko odkljukate

Pred izbiro

Usmeritev

Pred prijavo

Odločitev

Po prvi skupni uri

Pregled

Pogosta vprašanja

  1. Ne, stalnemu učnemu paru ni treba biti v romantičnem razmerju. Učiš se lahko s prijateljem ali prijateljico, če se zanesljivo udeležujeta tečaja in se dogovorita o svojih plesnih vlogah. Oznaka »tečaj za pare« najprej opisuje učenje v dvoje, ne vajinega razmerja. Pri pouku šteje vajino sodelovanje.