Kozi yako inahitaji uamuzi wako
Kwenye udansa utapata kozi za dansi Paris, ambazo unaweza kuchagua kulingana na unachotaka kujifunza. Kwa njia hii utaingia kwenye mazungumzo na wazazi wako ukiwa na pendekezo mahususi.
Na Mary De LucaImesasishwa
Kwenye udansa utapata kozi za dansi Paris, ambazo unaweza kuchagua kulingana na unachotaka kujifunza. Kwa njia hii utaingia kwenye mazungumzo na wazazi wako ukiwa na pendekezo mahususi.
Kozi inaweza kuonekana inakufaa kabisa kwenye skrini, lakini darasani bado ukahisi si ya kwako. Uamuzi wako huwa wazi zaidi unapoweza kutaja unachotaka kujifunza na mambo ambayo ungependa kushiriki katika kuyaamua mwenyewe.
Unapotafuta masomo ya dansi Paris, mandhari ya jukwaani na video fupi za dansi zinaweza kuamsha hamu. Ballet ya Opera ya Paris ilifanya Palais Garnier kuwa makao yake makuu mwaka 1875. Hata hivyo, desturi hizo za maonyesho hazisemi chochote kuhusu kundi gani la vijana linafaa kwako unapoanza. Hata kama mitindo ya kitamaduni kwenye jukwaa la ballet inakuvutia, kwanza unahitaji lengo la masomo linaloweza kufikiwa.
Tofautisha kati ya mfuatano wa miondoko uliokamilika na ujuzi unaohitajika kuufanya. Ili kucheza choreografia, unahitaji kukumbuka mpangilio wa miondoko na kuoanisha mabadiliko na muziki. Badala yake, masomo ya mbinu hugawanya vipengele kama vile uhamishaji wa uzito, mkao wa mwili na miondoko ya mikono. Katika uboreshaji wa dansi, unatunga miondoko yako mwenyewe kulingana na jukumu ulilopewa. Kwa hiyo, njia mbalimbali za kujifunza dansi Paris zinaeleweka vyema zaidi kwa kuangalia majukumu yake kuliko video nzuri ya mwisho.
Kundi la vijana si kiwango cha uwezo. Vijana wa umri mmoja wanaweza kuwa na viwango tofauti sana vya uzoefu. Masomo yanayokufaa hufafanua miimamo ya kuanzia, hukuruhusu kurudia na hutoa namna ngumu zaidi za kufanya zoezi bila kuwaaibisha wanaoanza. Kushiriki katika maamuzi hakumaanishi kwamba unachagua kila zoezi mwenyewe: unaweza kueleza unachotaka, kuweka mipaka na kuelewa kwa nini zoezi fulani linasaidia kufikia lengo lako. Mwongozo kuhusu makosa ya kawaida ya kutazama unapojaribu kuiga miondoko unakuonyesha jinsi hasa ya kutazama miondoko inayoonyeshwa.

Kamilisha sentensi: “Ninataka kujifunza …” Tumia tendo linaloonekana, kama vile kucheza mfuatano mfupi wa miondoko kwa muziki au kubuni miondoko yako mwenyewe, badala ya kusema “kuwa bora zaidi”. Sentensi yako inapaswa kueleweka hata bila kutaja jina la mtindo wa dansi.
Tofautisha kuiga video na kufundishwa chini ya mwongozo. Andika kama unaweza kudumisha mpigo thabiti, kukumbuka mfuatano mfupi wa hatua na kutofautisha kulia na kushoto unapocheza. Hivyo utaeleza kiwango chako cha kuanzia bila kujiona kuwa wa kiwango cha juu kabla ya wakati.
Chagua lengo kuu kulingana na unachotaka: mbinu za kucheza kwa udhibiti, choreografia kwa mfuatano unaoendelea, au ubunifu wa papo hapo ili ufanye maamuzi yako mwenyewe. Panga muda wa somo, pamoja na safari ya kwenda na kurudi na muda wa kupumzika, katika ratiba yako ya kila siku ya shule. Kozi inayokufaa inapaswa kufikika kwa urahisi.
Eleza unachotaka na mpaka wako, kwa mfano muziki wenye mdundo unaosikika wazi na rekodi zako zisichapishwe. Marekebisho yanaweza kutolewa kwa maneno au kwa kuonyesha jinsi ya kufanya. Kuguswa kunahitaji ridhaa yako; unaweza kuiondoa hata wakati wa zoezi.
Fafanua pamoja na mtoa huduma masuala ya umri unaokubalika, kiwango cha kuanzia, uwezekano wa kuhudhuria somo la majaribio na idhini inayohitajika kutoka kwa wazazi wako. Kutajwa kuwa ni kwa vijana pekee hakujibu maswali haya. Hifadhi majibu hayo pamoja ili kufaa kunakodhaniwa kuwe chaguo halisi la kushiriki.
Waonyeshe lengo la kujifunza, kozi, njia za usafiri na gharama zote, zikiwemo za vifaa vinavyohitajika. Kubalianeni kuhusu nani atakayeshughulikia usajili na ni idhini gani inahitajika. Tenganisha kushiriki kozi na ruhusa za kupigwa picha au kushiriki maoneshoni: kukubali masomo hakumaanishi moja kwa moja kwamba maamuzi haya ya ziada yamekubaliwa.
Tumia somo la majaribio linalowezekana au kipindi cha kwanza kilichokubaliwa: Je, uliweza kufuatilia maelezo, kutumia marudio na kuweka wazi mpaka wako? Amua kuhusu kuendelea kwa kuzingatia uzoefu huu. Ikiwa hakuna somo la majaribio linalotolewa, usichukulie kwamba utapata uzoefu huo kabla ya kujifunga kwa muda mrefu.
Kwenye udansa unaweza kuchuja kozi na tarehe za sasa huko Paris kulingana na lengo lako la kujifunza.
Hivi ndivyo
Usifanye hivi
Mwelekeo
Makubaliano
Tathmini
Hapana, ukiwa na miaka 16 unaweza kujiunga na kozi isiyohitaji uzoefu wa awali. Jambo muhimu ni kama misingi inaelezwa, si kama wengine wamekuwa wakicheza kwa muda mrefu zaidi. Mafunzo ya kitaalamu ya jukwaani yana mahitaji tofauti na kozi ya burudani, kwa hiyo hupaswi kutumia viwango vyake kuhukumu mwanzo wako binafsi.
Hapana, masomo ya dansi hayamaanishi moja kwa moja kwamba ni lazima utumbuize jukwaani. Masomo yanaweza kulenga kabisa ufundi na mazoezi ya pamoja. Hata hivyo, katika kikundi kilichoundwa mahususi kwa ajili ya maonesho, maandalizi ya onyesho ni sehemu ya malengo ya kujifunza. Kwa hiyo, usichague kozi inayolenga maonesho ikiwa unataka kwanza kujifunza bila hadhira.
Waeleze wazazi wako kwa kutumia mfano mahususi wa zoezi la kujifunza kwa nini ungependa kuchagua mtindo unaoupenda. Mfano kama vile „Ningependa kupanga miondoko mwenyewe kulingana na muziki“ unaeleweka zaidi kuliko „Kozi nyingine inachosha“. Tofautisheni matakwa yako ya kujifunza na mahitaji yao ya upangaji, kama vile gharama, usafiri na nyakati za kuaminika.
Hapana, hupaswi kudhani kwamba kurekodi video ni sehemu ya lazima ya kushiriki. Pia, kurekodi kwa ajili ya kujifunzia ni tofauti na kuchapisha video. Sema wazi ikiwa hutaki kurekodiwa, na wahusishe wazazi wako unapotoa idhini. Unaweza pia kutambulika ukiwa nyuma kwenye video ya kikundi.
Kwanza, rahisisha zoezi badala ya kujaribu kurudia mfuatano mzima kwa haraka. Kwa mfano, fanya mazoezi ya hatua za miguu pekee, kisha ongeza mikono baadaye. Ugumu wa kukumbuka mambo hauthibitishi kwamba kiwango hakikufai. Lakini ikiwa misingi haielezwi mara kwa mara, huenda lengo la kozi kwa wanaoanza lisikufae.
Rafiki yako anaweza kupendekeza kozi, lakini hapaswi kuchukua nafasi ya matakwa yako ya kujifunza. Kwenda pamoja kunaweza kurahisisha somo la kwanza, lakini bado mnaweza kuwa na malengo na uzoefu wa awali tofauti. Amua mwenyewe ikiwa ungependa kujifunza mazoezi hayo, hata kama baadaye hataendelea kuhudhuria kozi.