سمت یاد کرنے کے طریقے کو بدلتی ہے، قدموں کی تعداد کو نہیں
چاروں مشقوں میں بتدریج یاد دہانیاں کم ہوتی جاتی ہیں۔ پہلے تم اپنی ہدایت خود سنتے ہو، پھر اگلے پاؤں کی منصوبہ بندی کرتے ہو، اس کے بعد یاد کی ہوئی دو صورتوں کے درمیان باری باری جاتے ہو۔ آخر میں ایک کارڈ طے کرتا ہے کہ ان میں سے کس صورت کی ضرورت ہے۔ اگر صرف اسی مرحلے پر کچھ اٹکے تو یہ نئے قدم شامل کرنے کی وجہ نہیں ہے: تمہیں بس اسی جانی پہچانی الٹی یا سیدھی صورت کو کم توجہ بٹنے کے ساتھ ایک بار پھر دہرانے کی ضرورت ہے۔
یہاں الٹی ترتیب کا مطلب یہ نہیں کہ سیدھی ترتیب کو وقت کے لحاظ سے الٹا چلایا جائے۔ تم الٹی صورت کو یاد سے دہراتے ہو، جو تم نے کلاس میں سیکھی ہے، اس کے آغاز والے پاؤں اور سمت سمیت۔ پہلو والا قدم اور اسے بند کرنے والا قدم اپنی مقررہ جگہ پر رہتے ہیں۔ خاص طور پر بند کرنے والا قدم محض پاؤں چھونے میں تبدیل نہیں ہوتا، ورنہ اگلی بار شروع کرنے کے لیے تمہارا ایک پاؤں خالی نہیں رہے گا۔
قدم چھوٹے رکھو اور الٹی سمت میں چلنے کے لیے جگہ خالی رکھو۔ ان مشقوں کے لیے آئینہ مسلسل دیکھنے میں مددگار نہیں، کیونکہ تم اپنی یادداشت آزمانا چاہتے ہو۔ جب بغیر رکے یاد سے دہرانا ممکن ہو جائے تو موسیقی شامل کرو۔ سماجی رقص میں مناسب فوکس ٹروٹ (Foxtrott) کی رفتار منتخب کرنے میں مدد دیتی ہے۔ مشق 2 کے وقفے یادداشت کے لیے ہیں، رقص کی کوئی نئی ردھم والی شکل نہیں۔




