Vaganova έναντι Balanchine: Σύγκριση των σχολών μπαλέτου

Όποιος ξεκινά με το κλασικό μπαλέτο, συνειδητοποιεί γρήγορα ότι δεν υπάρχει μία, καθολικά ισχύουσα τεχνική. Ιστορικά, σε διάφορες χώρες έχουν αναπτυχθεί δικές τους διαφορές μεταξύ των μεθόδων διδασκαλίας του μπαλέτου, οι οποίες διαμορφώνουν την εκπαίδευση μέχρι σήμερα. Η πιο γνωστή και πιο διαδεδομένη μέθοδος στον γερμανόφωνο χώρο είναι το ρωσικό σύστημα Vaganova. Αναπτυγμένο από την Agrippina Vaganova, αυτή η σχολή συνδυάζει τη λυρική, απαλή κίνηση των χεριών της γαλλικής παράδοσης με την αθλητική κίνηση των ποδιών της ιταλικής σχολής. Ο στόχος είναι μια αρμονική αλληλεπίδραση ολόκληρου του σώματος, όπου κάθε κίνηση ξεκινά από το σταθερό κέντρο του σώματος.

Σε πλήρη αντίθεση με αυτό βρίσκεται το στυλ Balanchine, το οποίο ιδρύθηκε στα μέσα του 20ού αιώνα στις ΗΠΑ από τον George Balanchine. Εδώ, η αυστηρή συμμετρία δίνει τη θέση της σε έναν ακραίο δυναμισμό και ταχύτητα. Οι χορευτές χρησιμοποιούν συχνά μια ακραία εξωτερική στροφή και κινούνται εκτός του κλασικού άξονα, για να προπορεύονται της μοντέρνας, συχνά ραγδαίας μουσικής. Ενώ η Vaganova βασίζεται στην τελειότητα και τις ρευστές μεταβάσεις, ο Balanchine αναζητά την απόλυτη, σχεδόν αθλητική εμπειρία των ορίων πάνω στη σκηνή.

Πριν η Vaganova και ο Balanchine κατακτήσουν τις σκηνές, το σύστημα Cecchetti κυριαρχούσε στον κόσμο του ευρωπαϊκού μπαλέτου. Ονομάστηκε από τον Ιταλό δεξιοτέχνη Enrico Cecchetti και η μέθοδος αυτή βασίζεται σε ένα αυστηρό, σχεδόν μαθηματικό εβδομαδιαίο πρόγραμμα. Κάθε ημέρα της εβδομάδας είναι αφιερωμένη σε συγκεκριμένα μοτίβα κίνησης, ώστε το σώμα να εκπαιδεύεται με απόλυτη συμμετρία και χωρίς τραυματισμούς. Ο Cecchetti έδινε εξαιρετική έμφαση στην ανατομική ακρίβεια και την ακριβή τοποθέτηση του βάρους, γεγονός που καθιστά αυτή τη σχολή μια εξαιρετική βάση για την ανάλυση των κινητικών ακολουθιών.

Μια εντελώς διαφορετική, πολύ παιδαγωγική προσέγγιση ακολουθεί η μέθοδος royal academy of dance (RAD) από τη Μεγάλη Βρετανία. Ιδρύθηκε για να τυποποιήσει τη διδασκαλία του μπαλέτου και να την καταστήσει προσβάσιμη σε ευρύτερα στρώματα, ενώ βασίζεται σε ένα παγκόσμιο σύστημα εξετάσεων. Η μέθοδος RAD θέτει στο επίκεντρο την προστασία της υγείας και την οργανική ανάπτυξη της δύναμης, γι' αυτό και χαίρει ιδιαίτερης δημοτικότητας στον τομέα του ερασιτεχνικού χορού για ενήλικες. Στα πρώτα στάδια αποφεύγει τις ακραίες απαιτήσεις και προωθεί αντ' αυτού τη χαρά της καθαρής, κλασικής φόρμας.

Για τους ενήλικες που ξεκινούν μπαλέτο σε ώριμη ηλικία, συχνά τίθεται το ερώτημα ποια μέθοδος είναι η σωστή. Κατά κανόνα ισχύει το εξής: στον ερασιτεχνικό τομέα, οι σύγχρονοι δάσκαλοι χορού συνήθως συνδυάζουν τα καλύτερα στοιχεία από διαφορετικές σχολές, ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες του σώματος ενός ενήλικα. Παρόλα αυτά, η γνώση σχετικά με τις διαφορές στις μεθόδους διδασκαλίας μπαλέτου βοηθά στην καλύτερη κατανόηση της προσωπικής προπόνησης. Όποιος αγαπά τη ρέουσα, δραματική εκφραστικότητα και θέλει να δουλέψει πάνω σε έναν εξαιρετικά δυνατό κορμό, θα ωφεληθεί από τα στοιχεία της μεθόδου Vaganova.

Όποιος, αντίθετα, προτιμά κάτι δυναμικό, μοντέρνο και μουσικά απαιτητικό, θα βρει την έμπνευσή του στο στυλ Balanchine. Για μια συστηματική και ασφαλή για την υγεία εισαγωγή χωρίς πίεση για επιδόσεις, η βρετανική μέθοδος RAD είναι συχνά ο πιο σίγουρος δρόμος. Στο τέλος, το μπαλέτο για ενήλικες στο udansa δεν αφορά την αντιγραφή μιας ιστορικής μεθόδου με απόλυτη τελειότητα, αλλά τον εμπλουτισμό της στάσης του σώματος, του συντονισμού και της κομψότητας μέσω της σχολής του κλασικού χορού που μετρά αιώνες ιστορίας.