Lompat ke kandungan utama
Tarian remaja6 minit

Pilih bengkel tarian yang sesuai untuk remaja di Stuttgart

Oleh Mary De LucaDikemas kini

Ringkasnya
  • Pilih bengkel tarian di Stuttgart berdasarkan matlamat pembelajaran yang jelas, bukan hanya gaya tarian.
  • Bengkel teknik mendalami perincian pergerakan, bengkel koreografi menggabungkan langkah-langkah, manakala improvisasi melatih kamu membuat keputusan pergerakan sendiri.
  • Gunakan fokus, kumpulan umur dan syarat penyertaan di udansa untuk memilih sesi intensif yang sesuai.
  • Rancang untuk menyertai sesi sepenuhnya, kemudian pilih satu latihan untuk mengulang perkara yang telah kamu pelajari.

Klip video yang mengagumkan menunjukkan hasilnya, tetapi jarang sekali perjalanan pembelajaran untuk mencapainya. Untuk memilih bengkel, penting untuk mengetahui tugasan yang mencabar kamu tanpa membuat kamu ketinggalan sebaik sahaja berlaku perubahan gerakan yang pertama.

Ini yang kau perlukan untuk pilihan kau

  • Satu tempoh masa lapang untuk keseluruhan sesi bengkel
  • Senarai ringkas pengalaman menari kamu sebelum ini
  • Satu aspek pergerakan yang ingin kamu perbaiki
  • Bajet yang ditetapkan termasuk kos perjalanan
  • Bagi mereka yang belum dewasa: bantuan untuk membuat tempahan

Sesi intensif memerlukan fokus yang jelas

Dalam bengkel tarian di Stuttgart, kamu belajar dalam satu sesi yang terhad atau beberapa sesi yang bersambung. Pemanasan, mempelajari bahan dan mengulang kaji disusun secara berperingkat. Oleh itu, jika kamu menyertai sesi lewat, kamu mungkin terlepas komponen gerakan yang diperlukan untuk bahagian seterusnya. Bengkel bukanlah bukti sejauh mana pantas kamu boleh mempelajari sebanyak mungkin langkah.

Nama fokus membantu kamu memahami hasil yang boleh dijangkakan: teknik melatih pelaksanaan, koreografi melatih urutan, improvisasi melatih keputusan sendiri. Dalam teknik, pertukaran berat badan atau hentian terkawal mungkin menjadi tumpuan. Dalam koreografi, urutan, arah ruang dan kemasukan mengikut muzik digabungkan. Improvisasi menggunakan tugasan dan batasan, misalnya hanya bergerak dengan menukar arah, bukannya diberikan urutan yang sudah siap.

Pengalaman kamu juga perlu sesuai dengan tempo. Melakukan gerakan yang sudah dikenali dengan yakin di bawah tekanan masa lebih mencabar daripada menirunya secara perlahan. Intensif juga tidak bermaksud menari setiap ulangan dengan tenaga maksimum. Cara kamu mengawal intensiti semasa menari amat membantu, terutamanya dalam sesi yang luar biasa panjang. Untuk mendapatkan hasil yang berguna, kamu perlu melakukan latihan ulangan kecil selepas itu. Pelan latihan ringkas antara sesi kelas juga boleh digunakan selepas satu bengkel sahaja.

Catatan ringkas turut merakam pembetulan yang tidak kelihatan dalam video tarian yang telah siap.
Catatan ringkas turut merakam pembetulan yang tidak kelihatan dalam video tarian yang telah siap.

Dalam tujuh langkah ke kelas yang sesuai

  1. Catat titik permulaan kamu

    Tuliskan gerakan yang boleh kamu ulang tanpa ditunjukkan dan bahagian yang masih membuat kamu teragak-agak. „Saya sudah menari sejak sekian lama“ kurang bermakna berbanding „Saya dapat mengekalkan rentak asas, tetapi terlepas rentak apabila bertukar arah“.

  2. Tetapkan objektif pembelajaran yang boleh diperhatikan

    Rumuskan satu ayat yang menyatakan tindakan yang boleh dilihat: „Saya mahu membuat pertukaran arah dan kemudian terus bergerak mengikut rentak.“ Elakkan matlamat seperti „menari dengan lebih baik“. Pada penghujung sesi, ayat anda sepatutnya boleh diuji melalui pengulangan ringkas.

  3. Tentukan fokus yang sesuai

    Padankan matlamat kamu dengan pendekatan yang sesuai: kualiti pergerakan tergolong dalam teknik, urutan langkah yang berkesinambungan ialah koreografi, manakala idea pergerakan sendiri ialah improvisasi. Jika kamu mahu mempelajari satu urutan, pilih bahagian yang ringkas dan mudah diikuti daripada cuba menguasai ekspresi, tempo dan gerakan sukar pada masa yang sama.

  4. Semak silang maklumat di udansa

    Tapis bengkel di Stuttgart di udansa dan semak fokus, kumpulan umur, pengalaman yang diperlukan, jadual dan jumlah sesi serta kos secara bersama. „Open Level“ tidak menggambarkan tahap kesukaran yang seragam: yang menentukan ialah tuntutan pergerakan yang dinyatakan. Jika maklumat tiada, tawaran itu belum menjadi pilihan yang boleh dinilai dengan yakin.

  5. Rancang untuk mengikuti keseluruhan sesi

    Masukkan perjalanan pergi, perjalanan pulang dan keseluruhan tempoh bengkel dalam kalendar kamu. Peruntukkan masa untuk menukar pakaian sebelum bermula. Sesi intensif tidak sesuai jika kamu perlu pulang secara berkala sebelum ulangan terakhir atau terlepas permulaannya.

  6. Lengkapkan tempahan

    Tempah sesi yang dipilih dengan bantuan penjaga yang sah jika diperlukan untuk pendaftaran. Catat lokasi dan waktu mula seperti dalam pengesahan tempahan. Bawa pakaian dan kasut yang sesuai dengan gaya tarian serta air, dan jangan membeli peralatan khusus yang tidak biasa digunakan sebagai langkah berjaga-jaga.

  7. Kekalkan hasil kamu selepas bengkel

    Ulangi matlamat pembelajaran kamu sekali secara perlahan selepas sesi dan catat pembetulan yang paling penting. Perhatikan peralihan yang sudah lancar dan bahagian yang membuat kamu teragak-agak. Daripada situ, kamu boleh merancang latihan ringkas seterusnya, bukannya cuba menari semula seluruh koreografi berdasarkan ingatan semata-mata.

Dengan cara ini, pilihan kamu kekal realistik

Begini, ya

  • Gunakan klip sebagai contoh idea pergerakan
  • Jika tidak pasti, lakukan pergerakan dengan skala yang lebih kecil
  • Terima pembetulan untuk gerakan sendiri
  • Rakam peserta lain hanya dengan persetujuan mereka

Jangan buat begini

  • Menganggap klip sebagai jaminan hasil yang akan kamu capai
  • Memaksa diri melakukan lompatan atau trik kerana tekanan rakan sebaya
  • Hanya meniru rentak orang yang paling berpengalaman
  • Merakam orang lain di latar belakang tanpa izin

Senarai semak awak untuk janji temu

Sebelum membuat tempahan

Pemilihan

Sebelum bermula

Persediaan

Selepas sesi

Aplikasi

Soalan Lazim

  1. Ya, jika sesi itu memang bermula tanpa memerlukan pengetahuan asas. Awak tidak perlu menguasai urutan langkah tertentu, tetapi sebaiknya awak boleh meniru pergerakan dan mengulangi tugasan ringkas. Sesi yang bermula dengan intensif memperkenalkan banyak maklumat baharu sekaligus. Oleh itu, matlamat yang khusus, seperti mengikuti rentak mudah dengan yakin, lebih sesuai berbanding mempelajari koreografi yang panjang.

Bawa pulang matlamat pembelajaran yang jelas

Di udansa, awak boleh menemui bengkel tarian untuk remaja di Stuttgart dan merancang sesi seterusnya dengan tugasan pergerakan yang khusus. Dengan udansa connect, awak boleh menemui kenalan untuk terus berlatih gerakan yang telah dipelajari.

Bawa pulang matlamat pembelajaran yang jelas