Preskoči na glavno vsebino
Raven tečaja5 minut

Plesni tečaj za nadaljevalce v Augsburgu: Oceni svoje znanje

Piše: Mary De LucaPosodobljeno

Na kratko
  • Pri nadaljevalnem tečaju v Augsburgu štejejo samostojno odplesane osnove več kot število znanih figur.
  • Ob glasbi preizkusi ritem, prenos teže in prehode med figurami, brez navodil ali prikazanega zgleda.
  • Primerjaj pričakovane gibe s svojim preverjenim znanjem in opredeli dele, pri katerih še nisi povsem samozavesten.
  • V povpraševanju na udansa opiši svoj plesni slog, znanja, v katera si prepričan, in učni cilj, ki ga je mogoče opaziti.

Dolg seznam figur lahko daje lažen občutek gotovosti: ko se vrstni red spremeni, nenadoma izgubiš rdečo nit. Iskren pregled pokaže, kateri tečaj ti predstavlja izziv, ne da bi bilo treba ves čas sproti dohitevati osnove.

To potrebuješ za pregled stanja

  • Plesni slog, ki ga trenutno vadiš, z znanimi osnovnimi gibi
  • Glasbene skladbe, ob katerih si že plesal
  • Prosta vadbena površina in primerni plesni čevlji
  • List z zapiski o figurah, ki si jih nazadnje vadil
  • Plesni partner za preizkus skupnih gibov

Napredna raven pomeni, da se znaš samostojno vključiti

Oznaka nadaljevalni tečaj ne pomeni enotne ravni znanja. Pri izbiri tečaja v Augsburgu ti zato pomaga natančen pregled tega, kaj znaš zaplesati že brez sprotne pomoči. Imena tečajev, kot sta nadaljevalni tečaj ali tečaj za napredne, sama po sebi povedo le malo o tem, katere gibe že moraš poznati. Svoje znanje lahko natančneje opišeš z ritmom, prenosom teže, orientacijo in samostojnimi prehodi.

Pri plesu v paru samostojnost pomeni tudi, da se odzivaš na gibanje svojega plesnega partnerja. Naučeno zaporedje lahko izvedeš, čeprav naslednji korak zgolj predvidevaš. Ko se vrstni red spremeni, se pokaže, ali si prehod res razumel. Znana figura je zanesljivo predznanje šele, ko jo znaš nadzorovano začeti in končati. Pri ritmu in tehniki plesa v paru pri plesu Jive lahko na primer ločiš med zapomnjenim zaporedjem korakov in stabilnim skupnim ritmom.

Za to ti ni treba izvesti brezhibnega nastopa. Uporaben pregled znanja loči zanesljive elemente od gibov, ki ti uspejo le ob štetju ali prikazu. Pregled plesnih tečajev v Augsburgu glede na učni cilj ti ponuja okvir za nadaljnje iskanje. Najpomembneje je, katere osnove izbrani tečaj uporablja pri novih nalogah.

Oporna noga pogosto prej kot zaporedje figur razkrije, zakaj povezava še ne deluje.
Oporna noga pogosto prej kot zaporedje figur razkrije, zakaj povezava še ne deluje.

In sechs Schritten zum passenden Lernprofil

  1. Zabeleži svojo raven v posameznem plesu

    Najprej izberi plesni slog in zapiši osnovne korake ter znane figure. Dodaj svojo vlogo in vsebino zadnje vadbe. Svoje znanje opiši za vsak ples posebej: obvladanje enega sloga še ne pomeni, da obvladaš tudi drugega.

  2. Zapleši osnovne gibe brez pomoči

    Pleši ob znani glasbi brez videa, navodil ali spremljave, ki šteje zraven. Opazuj, ali jasno preneseš težo in lahko ohranjaš ritem. Natančno si zabeleži, kje pospešiš, se ustaviš ali potrebuješ dodaten korak.

  3. Poveži znane figure na drugačen način

    Poveži znane figure v nenavadnem zaporedju. Bodi pozoren, ali lahko po vsaki figuri nadzorovano nadaljuješ in ali se lahko oseba, ki pleše s tabo, odzove. Razlikuj med pozabljenim potekom in prehodom, pri katerem še ne razumeš smeri ali prenosa teže.

  4. Voraussetzungen deinem Stand zuordnen

    Stelle den genannten Kursvoraussetzungen jeweils eine eigene Beobachtung gegenüber: selbstständig sicher, nur mit Hilfe oder noch nicht gelernt. Fehlt eine tragende Grundbewegung, passt ein darauf aufbauender Kurs noch nicht. Ein unbekannter Figurenname allein beweist dagegen keine Lücke.

  5. Oblikovanje opaznega učnega cilja

    Iz svojih zapiskov izberi eno prednostno področje in namesto »bolje plesati« opredeli konkreten rezultat. Na primer: »Po znanem obratu se želim v ritmu vrniti k osnovnemu koraku.« Tak cilj lahko pri pouku opazujemo skozi konkreten gib.

  6. Deine Anfrage auf udansa schreiben

    Nutze diese Vorlage: „Ich tanze [Stil] in [Rolle]. Selbstständig gelingen mir [Bausteine]. Unterstützung brauche ich bei [Situation]. Mein Ziel ist [Ergebnis]. Passt das zu den Voraussetzungen dieses Fortgeschrittenenkurses?“ Füge deine konkrete Bestandsaufnahme hinzu, statt dich nur als fortgeschritten zu bezeichnen.

Tako bo tvoj opis prepričljiv

Tako je

  • Zapiši »osnovni korak brez verbalnih napotkov v ritmu«
  • Gotovost za vsak plesni slog opiši posebej
  • Poimenuj problematično mesto pri prehodu
  • Kot učni cilj navedi opazen rezultat

So nicht

  • „Schon sehr viele Figuren gelernt“ als einzigen Beleg nennen
  • Ein Kursniveau pauschal auf alle Tänze übertragen
  • „Alles mit Drehungen ist schwierig“ ohne Situation notieren
  • „Endlich richtig gut werden“ als einziges Ziel nennen

Deine Checkliste bis zur Anfrage

Vor dem Praxistest

Vorbereitung

Nach dem Tanzen

Auswertung

Vor dem Absenden

Anfrage

Häufige Fragen

  1. Eine allgemeingültige Mindestzahl an Figuren gibt es nicht. Entscheidend ist, welche Bausteine der konkrete Unterricht voraussetzt und wie sicher du diese ausführst. Wenige kontrollierte Figuren können eine bessere Grundlage sein als eine lange Folge, die nur mit Ansage gelingt. Beschreibe deshalb auch Rhythmus und Anschlussfähigkeit.

Tečaji za nadaljevalce v Augsburgu

Upoštevaj svoje zapisano znanje in učne cilje, da izbereš ustrezne tečaje plesov v paru in termine v Augsburgu na udansa.

Tu še ni tečajev

Naroči se na novice, obvestili te bomoImaš plesno šolo? Dodaj svoje tečaje

Z jasnim ciljem nadaljuj z učenjem

Na udansa najdeš plesne tečaje v Augsburgu, pri katerih lahko označiš že osvojene osnove in področje, na katerem želiš vaditi. S svojim učnim profilom oblikuješ konkretno povpraševanje za naslednji korak pri učenju.

Pridruži se brezplačno
Z jasnim ciljem nadaljuj z učenjem

Povezano s tem

Weiterlesen

Plesni vodnik

Oglej si vse članke