Rukia kwenye maudhui makuu
Miundo ya kujifunzaDakika 6

Kozi ya kina ya ngoma Paris: Wakati mafunzo mafupi yanapokufaa kufikia lengo lako

Na Mary De LucaImesasishwa

Kwa kifupi
  • Kozi ya dansi ya kina huko Paris inafaa ikiwa una lengo mahususi la kujifunza na unaimudu misingi inayohitajika.
  • Kozi ya kina iliyoundwa mahsusi kwa wanaoanza inaweza kuwa na manufaa hata bila ujuzi wa awali.
  • Mafunzo ya muda mfupi yanahitaji marudio na mapumziko, ili uweze kufanya miondoko mipya bila kuongozwa.
  • Ili uendelee kujifunza kwa mafanikio, unahitaji fursa zaidi za kufanya mazoezi baada ya kozi na lengo linalowezekana.

Jifunze kwa ufupi, imarisha pamoja

Kwenye udansa connect utapata wenzako wa kucheza dansi huko Paris, ambao unaweza kurudia nao mfululizo mfupi wa masomo. Taja harakati na nafasi unayotaka kufanyia mazoezi.

Jifunze kwa ufupi, imarisha pamoja

Baada ya kipindi cha mafunzo kilichohitaji umakini, mfuatano mpya mara nyingi huhisi kuwa wa kawaida kwa namna ya kushangaza. Hata hivyo, utaweza kuukumbuka na kuucheza mwenyewe baadaye huonekana tu pale ambapo sauti ya mwalimu na mfano wake havipo.

UfafanuziMazoezi ya vipindi

Mazoezi ya vipindi yanamaanisha kurudia maudhui yale yale ya kujifunza katika vipindi kadhaa vya mazoezi vilivyotenganishwa kwa muda. Kati ya vipindi hivi kuna mapumziko, badala ya kupanga marudio yote mfululizo bila nafasi.

Lengo lenye mipaka hufanya muundo huu uwe na maana

Kozi ya kina ya ngoma huko Paris kimsingi ni uamuzi kuhusu jinsi utakavyogawanya muda wako wa kujifunza. Vipindi kadhaa vya mafunzo hufanyika kwa muda mfupi. Hilo linaweza kusaidia kuepuka kujenga upya mfuatano kila unapokutana na mwalimu: kwa mfano, unafanya mazoezi ya hatua za msingi, mpito wa kuingia kwenye mzunguko na kurudi kwenye hatua za msingi.

Jambo muhimu ni kuweka matokeo yanayotarajiwa wazi. „Nataka kucheza vizuri zaidi“ haielezi somo linapaswa kukusaidia kufikia nini. Lakini „Nataka kucheza mfuatano huu mfupi kwa kufuata mdundo bila kuonyeshwa“ inaeleza uwezo unaoweza kuonekana. Lengo linapokuwa mahususi zaidi, ndivyo inavyokuwa rahisi kutumia muda wa mafunzo ya kina kulifikia.

Mahitaji ya msingi ni sehemu ya wazo hilohilo. Ikiwa mfuatano fulani unahitaji uhamisho salama wa uzito, msingi usio imara hautakuwa thabiti ghafla kwa kuongeza kasi. Kozi ya wanaoanza lazima kwanza ijenge msingi huu, ilhali kozi ya kuendeleza ujuzi inaweza kuutumia. Kwa hiyo, mafunzo ya kina hayamaanishi moja kwa moja kiwango fulani cha ugumu. Ili kuona jinsi yanavyolingana na njia nyingine za kujifunza, muhtasari wa kozi za ngoma huko Paris unakupa muktadha unaofaa. Jambo muhimu zaidi ni kiasi cha maudhui kinacholingana na kiasi cha marudio halisi.

Sehemu za chini za miili ya wanawake katika studio ya dansi
Dokezo fupi kuhusu mpito mara nyingi huwa na manufaa zaidi baadaye kuliko orodha ndefu ya majina ya hatua za dansi.

Masomo mengi hayamaanishi ujuzi wa uhakika

Darasani unapata vihisishi kadhaa vya kukukumbusha kwa wakati mmoja: mwalimu huhesabu, huonyesha mwelekeo na kutoa ishara ya kuanza hatua inayofuata. Hivyo unaweza kucheza mfuatano kwa usahihi huku bado huwezi kuukumbuka mwenyewe bila msaada. Kufanikiwa huku kwa msaada ni fursa muhimu ya kujifunza, lakini si uthibitisho kwamba tayari unaweza kufanya mwendo huo kwa uhakika.

Jambo jingine ni uchovu unaotokana na vipindi virefu vya kujifunza. Hatua mpya za miguu, mdundo na mkao wa mwili vyote vinahitaji umakini wako. Katika dansi ya jozi, unahitaji pia kuoanisha mwendo wako na wa mwenzako. Ikiwa unapofanya mzunguko unasogeza mikono tu na kupoteza uhamishaji wa uzito, kurudia tena kwa kasi si jibu bora mara nyingi.

Kipindi cha darasa chenye msingi mzuri hutenga muda wa kurudia, si kufundisha miondoko mipya pekee. Mapumziko mafupi hukupa fursa ya kuelewa maelezo na kuupumzisha mwili. Unapochagua kozi, soma kwa makini ni misingi gani inayohitajika na jinsi vipindi vya mazoezi na mapumziko vilivyopangwa. Idadi ya saa za darasa pekee haielezi mengi kuhusu hilo. Hata maudhui machache yanaweza kuwa magumu ikiwa unatakiwa kuyacheza kwa muziki, bila mwalimu kutoa maelekezo, na kuyaunganisha na hatua inayofaa.

Jinsi ya kutambua lengo linalofaa la kujifunza

Hivi ndivyo

  • Weka mpito ulioelezwa wazi kuwa lengo
  • Hakikisha una misingi katika kiwango kinachohitajika
  • Acha miondoko mipya ipumzike kwa muda mfupi kati ya marudio
  • Panga muda wa ziada wa kufanya mazoezi baada ya kozi

Usifanye hivi

  • Kutaka kumudu mtindo mzima wa dansi mara moja
  • Kutaka kufidia misingi inayokosekana kwa kuongeza masomo
  • Kujaza kila mapumziko kwa mazoezi ya ziada
  • Kuchukulia siku ya mwisho ya kozi kuwa mwisho wa kujifunza

Madarasa ya dansi Paris kwa lengo lako la kujifunza

Kwenye udansa utapata madarasa na vipindi Paris unavyoweza kuoanisha na lengo lako la kujifunza na muda ulio nao wa kufanya mazoezi.

Lengo zuri la kujifunza linaeleza unachoweza kucheza bila kuonyeshwa, si tu miondoko uliyoiona darasani.

Timu ya uhariri ya mwongozo wa dansi

Kufuatilia mafunzo ndiko kunakoamua manufaa yake kwa vitendo

Kozi fupi huisha kwenye kalenda kabla mchakato wa kujifunza haujakamilika. Baada ya darasa, jukumu hubadilika: unapokea maelekezo machache kutoka nje na unapaswa kupanga mwenyewe hatua za kufuata. Kwa hiyo, muda wa mazoezi ya kujitegemea unapaswa kuzingatiwa unapochagua aina ya kozi. Kalenda iliyojaa mara tu baada ya darasa inaweza kupunguza manufaa yake, hata kama darasa lenyewe limepangwa vizuri.

Kufuatilia mafunzo hakuhitaji kuwa kipindi kingine cha darasa. Kupitia kwa muda mfupi ukiwa na jukumu mahususi kunaweza kutosha kufichua pengo: anza sehemu tofauti ya mfuatano au unganisha mpito mgumu na hatua inayofuata. Hivyo utagundua kama kweli unaweza kukumbuka mwendo au unarudia tu kwa kukariri mpangilio kuanzia mwanzo wa kozi. Katika dansi ya wapenzi, utaratibu wa pamoja wa mazoezi huko Paris huwasaidia wote wawili kufanya mazoezi ya sehemu ileile fupi.

Rudia kwanza yale unayoyafahamu kabla ya kuongeza tofauti. Baadaye, muziki wenye kasi tofauti unaweza kuonyesha kama uwezo wako wa kuzingatia muda wa miondoko umekuwa wenye kunyumbulika vya kutosha. Ikiwa unaweza kufuata muunganiko hata bila maelekezo, basi aina hii fupi ya kozi imetimiza lengo lake lenye mipaka. Kwa mada mpya, utahitaji tena muda unaofaa wa kujifunza, si orodha ndefu zaidi tu ya miondoko.

Malengo mawili yenye maana kwa mafunzo mafupi

Kwa wanaoanza

Kujenga msingi wa awali

Mambo machache, yakielezwa tangu mwanzo

Unataka kuunganisha hatua ya msingi na mwendo rahisi wa kufuatia. Mafunzo ya wanaoanza yanatoa nafasi ya kutosha kwa vipengele hivi, bila kudhani kuwa una maarifa ambayo bado huna. Faida yake ni msingi unaoweza kueleweka kwa urahisi, ambao mafunzo zaidi yanaweza kujengwa juu yake.

Kuimarisha

Kuunganisha vipengele vinavyojulikana

Tumia kwa makusudi misingi uliyonayo

Unazijua hatua, lakini bado unakosa mpito fulani. Mafunzo mafupi yanaweza kurudia muunganiko huu na kuuhusisha na muziki. Faida yake ni kutumia maarifa uliyonayo katika hali mpya yenye mipaka iliyo wazi.

Maswali yanayoulizwa mara kwa mara

  1. Huhitaji kuwa na uwezo wa juu wa kimichezo, lakini unapaswa kuweza kukabiliana na kiwango cha shughuli za mwili kilichopangwa pamoja na mapumziko. Vipindi virefu vya masomo huathiri pia umakini na miguu. Ukianza kutokuwa sahihi unapochoka, utafaidika zaidi na vipindi vifupi vya mazoezi kuliko kufanya marudio ya ziada.