Kritika na času plesa: Konstruktivne povratne informacije za mlade

Na časovima plesa se neizbežno zbližavaš, ne samo fizički, već i emocionalno. Kada koraci ne uspeju ili se izgubi ritam, u glavi brzo prebacuješ krivicu na drugu osobu. Ko u takvim trenucima reaguje nepromišljeno, stvara frustraciju i blokira zajednički napredak u učenju. Cilj konstruktivne povratne informacije u plesu u paru stoga nikada nije da budeš u pravu, već da kao tim bolje harmonišete. Kada naučiš da zapažanja formulišeš objektivno i istovremeno ostaneš otvoren za povratne informacije svog partnera, odmah uklanjaš tipičnu napetost iz situacije.

Posebno na kursu plesa za učenike, gde mnogi prvi put zajedno stoje na plesnom podijumu, strah od grešaka je veliki. Ko se ionako oseća nesigurno, osetljivo reaguje na grube ispravke. Konstruktivna kritika se odlikuje time da uvek ocenjuje pokret, nikada samu osobu. Umesto da partneru daješ osećaj da je nesposoban, zajedno tražite rešenje za niz koraka. Ako se unapred pitaš da li bi trebalo da se sam prijaviš na kurs plesa za učenike, ovo znanje ti ekstremno pomaže: svaki par mora prvo da se uigra, a pravi ton odlučuje o tome koliko brzo ćete kao tim postati skladni.